七年级语文阶段检测试卷
一、积累运用（23分）
1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）
阅读，让我们走进自然，感受春风的和煦；让我们走进高贵，敬畏生命的遵．
严；让我们走进理性，领悟思想的透切。阅读能使我们安静下来，目光澄澈，．心灵纯净。
①给文段中加点字注音。
煦： 澄： ②找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为 改为 2.下列成语使用错误的一项是（ ）（2分）
A、当听到南京获得2014年青奥运会承办权后，一向稳重的老爸也不能自已。 ．．．．B、黄山的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹：真是巧夺天工。 ．．．．
C、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 ．．．．D、张艺谋执导的电影《归来》即将播出，大家都拭目以待。 ．．．．3．下列句子没有语病的一项是( ) （2分）
A、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。
B、学期结束前的法制报告会非常好，它对防止青少年犯罪起了重要的作用。 C、我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。 D、一些青少年患有“网瘾综合症”，专家正在有效地寻找治疗方法。 4．名句默写( 8分)
（1） ，相失万重云。 （2）雨昏青草湖边过， 。 （3）《题破山寺后禅院》中以动衬静，突出后禅院的寂静的句子是： ， 。 （4）《登岳阳楼》中描写登楼所见之景的句子是： ， 。（5）大漠孤烟直， 。
（6）金猴奋起千钧棒， 。 5．语文实践活动（4分）
（1）班级开展保护野生动物的活动，出了一期手抄小报，假若你是手抄报的编
辑, 请你为报纸下面引用的两段材料加上几句精当的 “编后语”。
A. 羚羊为我国特有的珍贵濒危动物， 属国家一级保护动物，主要栖息在等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。(引自《中学生知识画报》)
B. 几年来，官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战„„如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。 (引自《中国国防报》)
编后语： （2）如何保护野生动物，请提出两点建议。
6.名著（3分）
下文是《西游记》中孙悟空与樵夫的对话。3分） 行者近前作礼道：“樵哥，闻讯了。”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长老何往？”行者道：“敢问樵哥，这可是翠云山？”樵子道：“正是„„” 孙悟空还向樵夫打听什么地方？
他要干什么事？ 三、阅读（37分）
(一)阅读虞世南的《蝉》，完成7～8题。 （4分）
蝉 虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。
7.这首诗表面上是写蝉，其实是用了 的写法，表达含蓄，寓意深刻。
8.这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。
（二）古诗文阅读 阅读下面短文，完成9～12题（12分）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之， 憖憖然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异
能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 9.解释下列加点词语在文中的意思。 （4分） ⑴ 蔽林间窥之（ ） ．⑶ 稍近益狎（ ） ．10.翻译下列句子。 （4分）
（1）虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。 （2）因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
____________________________________ __________ _____________ 11.写出出自这个故事的两个成语。（2分）
⑴ ⑵ 12.这个寓言故事说明什么道理 。（2分）
答______________________________________________ ___________________
（三）现代文阅读（21分）
麻雀
无论是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。
麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶，瓦头檐槽之间的空缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀，很少飞离老家三里之外。
人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有3％的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特，通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。
麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：十八世纪，普鲁
_______________________ _____________
⑵ 远遁 （ ） ． ⑷ 蹄之（ ） ．
士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。十九世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题不是麻雀多了，某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音，这应当引起我们的注意。
13．麻雀的主要特点是什么？（2分）
14．本文运用的说明方法主要有哪些？（2分）
15．本文所采用的说明顺序是什么？（1分）
16．为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”？（2分）
17．文中第一句中的“几乎”，第二句中的“常”可否删去？为什么？（2分）
粥里春秋
刚刚懂事，读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”还多次让我跟着他高声朗诵《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
念是念了，也歌唱式地朗诵了，其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。
三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身，把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼翼地均匀地撒在秧床上。
四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子般平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。 五月，六月，七月。 追肥，拔草，治虫。
高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，不怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满意足。天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑。终于，稻谷一天比一天饱满了，远远望去，一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁，气象万千。
村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村长大的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜的情景，更是让我终身难忘!邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态，使人觉得，他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。更难忘的是，一碗粥喝罢，他要仔仔细细地把碗舔得千干净净，不留一丝粥液，那碗便如水洗过一般。
第一次见房大伯舔碗，我很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说：“你记住，这就叫‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。”
此生见粥多矣!最难忘的是那个全民饥饿的年代，村民们被指示拆灶砸锅，全部到大食堂吃饭。那时家家断炊烟，户户无鸡鸣，食堂每天只供应两顿粥。分粥时，两名服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地搅拌，让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来，另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀粥。说是粥，其实是稀汤，碗里的米粒屈指可数„„但是，在饥饿面前，人与人之间却显现出相濡以沫．．．．的真情。那时，我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿，甚至一两天。这时，早就留心的女同学会伸出援助之手：“呶，我这儿有吃不完的饭票，给你们„„”面对桌上小小的一卷饭票，男生们推来让去：“我不饿!我不饿!”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实，她们哪里是“吃不完”?他们哪里会“不饿”?这盘中粒粒，又岂止是普通的生活小事?
我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。单就米粥来说，什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲子荷叶粥等等，花样翻新，名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训!儿孙们接受了我的意见，并付诸日常生活中。那一天，我见到正上小学三年级的孙儿，在饭桌上严肃地批评刚上小学的录女：“提醒你多少次了，你总是改不了到处丢饭粒的毛病!不是刚背过唐诗吗，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊!”
我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然间热泪盈眶„„
18．对《悯农》的内涵，作者有一个深入理解的过程。请用四字词语填空。(3分)
刚刚懂事 →年龄稍大 →上大学时 19．根据具体内容，按要求答题。(4分)
⑴阅读第七段，展开想象，写出村民们笑笑之后会说的话。(2分) 天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑，说：
“ 。” ⑵第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?(2分)
20．下列对文章语言品析不正确的一项是( )(2分)
A．第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细，“均匀”写出撒种动作的细致，二者各有侧重。
B．第四段描写村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，劳动的场景富有诗意，充满美感。
C．第八段，邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”，表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。
D．第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话，简直就像一位长辈在教育晚辈，颇有童趣。
21．文章以“粥里春秋”为题，蕴含了作者哪些情感?(3分)
三、作文（40分） 22.题目：不能没有你
要求 ①除诗歌以为，问题不限；②感情真挚，不得抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名
语文答案
2B 3B 5动是我们人类的朋友，爱护它们吧，那就是爱护我们人类自己„„ 增强公民保护动物的意识；制定法律法规；建设自然护区； 6（1）行者道：“有个铁扇仙的芭蕉洞现在何处？”他要借芭蕉扇。
7 托物言志 8品格高尚的人，并不需要那些外在的凭籍，像地位、权势、吹捧等，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。 13．适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐与人类为伴。 14．打比方、举例子等。 15.逻辑顺序
16．麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。 17．不能。“几乎”说明并非每一处，到处；“常”表示程度，并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明的准确性。
18．挂在嘴上 掂出分量 倍感深重(每空1分)
19．)⑴示例：没关系!为了庄稼好，受点苦也没啥!(2分)⑵女生平就留心到男生在挨饿；女生借口“吃不完”，把饭票送给男生；男生互相推让把饭票塞给最瘦弱的同学。 20． C 21．对农人辛苦种植粮食和珍惜粮食的敬重；对饥饿年代人与人之间相湍以沫的真情的怀念；对珍惜粮食的传统美德得以传承的欣慰；对如今人们过上衣食无忧的幸福生活的喜悦。
