15孔雀东南飞小测
1.给画线的字注音：
1公姥ｍǔ 2否(pĬ)泰 3踯躅ｚｈíｚｈú 4鲑珍ｘｉé 5磐石ｐáｎ 6 遗(wèi)施 2.解释画线的词：
1十三能织素 白绢 2 白公母 告诉 3谢家来贵门 辞别 4昼夜勤作息 工作
5留待作遗施 赠送、施与 6足下蹑丝履 踩，踏 7若见录 我 8悲摧悲痛、伤心
9 否泰如天地 坏运气 10虽与府吏要 相约 11婀娜轻轻飘动的样子 12适得府君书 刚才
13 我有亲父母 偏指母 14驻足 停步 15交通 交错 3.找出下列各句中的通假字并解释：
（1）蒲苇一时纫（ ）（2）箱帘六七十（ ） （3）还必相迎娶（ ）（4）奄奄黄昏后（ ） （1）奄—晻日光昏暗的样子（2）纫—韧，柔韧 （3）帘—奁，嫁奁（4）取—娶，娶妻 4．解释下列句子加粗词的意义和用法。
①孔雀东南飞（ ）②槌床便大怒（ ） ③谢家事夫婿（ ）④足以荣汝身（ ） ⑤交广市鲑珍（ ）
①名词作状语，向东南方向 ②名词活用为动词 击打，用拳头敲 ③名词用作动词，侍奉 ④形容词使动用法，使……荣耀 ⑤名词作动词，购买，采办
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5.指出句中“见”字用法特殊的一项：（ BD ）
A.相见（动词，见面）常日稀 B.君既若见（代词，我）录 C.渐见愁煎迫 D.府吏见（代词，我）丁宁 E.黄泉下相见（，动词，见面） 6. 13.将下列句中的“自”字，按要求归类写明序号：
(1)自自己誓不嫁 (2)举动自自己专由 (3)自其，她的名秦罗敷 (4)我自本来不驱卿 (6)进止敢自自己专
(7)葳蕤自生光自己 (8)物物各自异 (9)本自无教训(5) 好自相扶将 (7)自名为鸳鸯
(1)当“自己”讲的有：1，2、6，7 (2)当“其（他的）”讲的有：3 (3)当“原本”讲的有：4
(4)当副词“自然”、“当然”讲的有： (5)当副词“亲自”讲的有：
7. 将下列句中的“相”字，按要求归类写明序号：
（1）及时相谴归 我 （2）会不相从许 你 （3） 好自相扶将 她 （4） 誓不相隔卿 （5）相见常日稀 相互（6）儿已薄禄相 相貌 （1）代“我”；副词，表示一方对另一方有动作：1，2，3 （5）相互、彼此；副词： 4 （6）相貌，名词：5
（1）及时相谴归（代“我”；副词，表示一方对另一方有动作） （2）会不相从许（代“你”；副词，表示一方对另一方有动作） （3） 好自相扶将（代“她”；副词，表示一方对另一方有动作）
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登既相许和（代“他”；副词，表示一方对另一方有动作） （4） 誓不相隔卿（代“你”，与“卿”复指；衬词，无意） （5）相见常日稀（相互、彼此；副词） （6）儿已薄禄相（相貌，名词）
8.“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。”
这段段采用了哪种艺术手法（赋比兴）？突出刘兰芝的什么性格特征？（ B ）
A比，写出兰芝的美丽，突出她坚忍刚强。
B赋，写出兰芝的心灵手巧，多才多艺，从小聪慧能干。 C兴，写出兰芝的知书达理，突出她的自信。 D赋，写出兰芝的每年学的事物很多。
9. “青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。”
这样极力铺排太守迎娶的场面，作用是：（ B ） A.表现兰芝的身价，反衬焦母的愚陋专横。
B.表现兰芝的身价，反衬她的悲惨命运，加深悲剧气氛。
C.太守家的重视与焦母的凌虐形成鲜明对比，表现焦母的专横无理。 D.隆重的迎娶与兰芝的愁苦形成鲜明对比，表现兰芝对爱情的忠贞。 10.“两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。”
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运用了什么艺术手法？表达了作者什么情感？
象征，比兴。表现作者对不幸夫妻的同情和祝愿。又象征了他们永恒的悲愤与控告。表现了人民群众对未来自由幸福必然到来的信念，这是刘焦形象的浪漫主义。
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15孔雀东南飞小测
1.给画线的字注音：
1公姥 2否泰 3踯躅 4鲑珍 5磐石 6 遗施 2.解释画线的词：
1十三能织素： 2 白公母： 3谢家来贵门： 4昼夜勤作息：
5留待作遗施： 6足下蹑丝履： 9 否泰如天地： 10虽与府吏要： 府君书：
13 我有亲父母： 14驻足： 3.找出下列各句中的通假字并解释： （1）蒲苇一时纫（ ） （2）箱帘六七十（ ） （3）还必相迎娶（ ） （4）奄奄黄昏后（ ） 4．解释下列句子加粗词的意义和用法。
①孔雀东南飞（ （ ）
③谢家事夫婿（ （ ）
⑤交广市鲑珍（ ） 5.指出句中“见”字用法特殊的一项：（ 5
7若见录： 8悲摧： 11婀娜： 12适得交通： ） ②槌床便大怒 ） ④足以荣汝身）
15 A.相见常日稀 B.君既若见录 C.渐见愁煎迫 D.府吏见丁宁 E.黄泉下相见 6. 13.将下列句中的“自”字，按要求归类写明序号：
(1)自誓不嫁 (2)举动自专由 (3)自名秦罗敷 (4)我自不驱卿 (6)进止敢自专(7)葳蕤自生光 (
(1)当“自己”讲的有： (2)当“其（他的）”讲的有： (3)当“原本”讲的有： (4)当副词“自然”、“当然”讲的有： (5)当副词“亲自”讲的有：
7. 将下列句中的“相”字，按要求归类写明序号：
（1）及时相谴归 （2）会不相从许 （3）好自相扶将 （4）相见常日稀 （5）儿已薄禄相
（1）代“我”“你”“她”；副词，表示一方对另一方有动作： （2）相互、彼此；副词： （3）相貌，名词：
8.“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。”
这段段采用了哪种艺术手法（赋比兴）？突出刘兰芝的什么性格特征？（ ）
A比，兰芝的美丽，突出她坚忍刚强。 B赋，兰芝的心灵手巧，多才多艺，聪慧能干。
C兴，兰芝的知书达理，突出她的自信。 D赋，兰芝的每年学的事物很多。
9. “青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五
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百，郁郁登郡门。”
这样极力铺排太守迎娶的场面，作用是：（ ） A.表现兰芝的身价，反衬焦母的愚陋专横。
B.表现兰芝的身价，反衬她的悲惨命运，加深悲剧气氛。
C.太守家的重视与焦母的凌虐形成鲜明对比，表现焦母的专横无理。 D.隆重的迎娶与兰芝的愁苦形成鲜明对比，表现兰芝对爱情的忠贞。 10.“两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。” 运用了什么艺术手法？表达了作者什么情感？
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