一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的。
1.设集合U{1,2,3,4,5},A{1,2,3},B{2,3,4},则CU(AB)( )
A.{2,3} B.{1,4,5} C.{4,5} D.{1,5}
2.已知i是虚数单位,复数(12i)2的虚部为( )
A.0 B.3 C.4 D.4i
3.函数yx22x3log2(x2)的定义域为( )
A.(,1)(3,) B.(,1][3,) C
D.(2,1][3,)
4.如右图是一个物体的三视图,则此三视图所描述的
俯视图正视图左视图.(2,1]
.物体是下列几何体 中的( )
A. B. C. D. (第4题图)
5.函数y5sin(3x)的最小正周期是( )
4 A.D.
62 B. C. 3346.在等比数列{an}中,已知a1a3a118,那么a2a8 =( ) y yf(x) x A.16 B.12 C.6 D.4
7.函数yf(x)的图象过原点且它的导函数yf'(x)的图象是 如图所示的一条直线, 则yf(x)的图象的顶点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 8.已知tan,则cos2的值为( ) A. B.
15351243 D.
55 C.
9.符号[x]表示不超过x的最大整数,如[]3,[1.08]2,定义函数{x}x[x].给出下列四个命题:①函数{x}的定义域是R,值域为
[0,1];②方程{x}1有无数个解;③函数{x}是周期函数; 2④函数{x}是增函数.其中正确命题的序号有( ) A. ①④ B.②③ C.③④ D.②④ 10.已知向量OB=(2,0),OC=(2,2),CA=(cosα,sinα)( α∈R),则OA与OB夹角的取值范围是( ) A.[0,]
4B.[,5412] C.[51212,] D.[5,] 122第二部分 非选择题(共100分)
二、填空题:(本大题共5小题,分必做题和选做题,每小题5分,共20分,11、
12、13题为必做题, 14,15为选做题。)
x3111.已知曲线y的一条切线的斜率为,则切点的横坐标
44为 。 12.下列四种说法:
①命题“x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“x∈R,都有x2+1≤3x”;
②设p、q是简单命题,若“pq”为假命题,则“pq” 为
真命题;
③把函数ysin2xxR的图像上所有的点向右平移个单位
即可得到函数ysin2xxR的图像.
48其中所有正确说法的序号是 . 13.数列an是等差数列,a1 =fx1,a2 =0,a3 =fx1,其中
fxx24x2,则通项公式an 选做题:(14,15两题只能选答一题,两题都答者按第14题评分)
14.(几何证明选讲选做题)如图,圆 O 的割线 PBA 过圆心 O,弦 CD 交 PA 于点= 。
15.(坐标系与参数方程选做题)直线
x2tsin200(t为参数)的倾斜角0y1tcos20F,且
C A F B O
D
P
△COF∽△PDF,PB = OA = 2,则PF
大小为 。
三、解答题:本大题共6题,满分80分.
16.(本小题满分14分)已知向量
a(cosx,sinx),b(cosx,cosx),c(1,0).
(1)若x,求向量a,c的夹角;
9x[,] (2)当时,求函数f(x)2ab1的最大值。
286
17(本小题满分12分).已知命题p:方程a2x2ax20在1,1上有且仅有一解;命题q:只有一个实数x满足不等式x22ax2a0,若命
题\"p或q\"是假命题,求a的取值范围.
18.(本小题满分14分)如图, 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AA1=4,点D是AB的中点,
(I)求证:AC⊥BC1; (II)求证:AC 1//平面CDB1;
x219.(本小题满分12分)设F1、F2分别是椭圆y21的左、右焦
4点.
(Ⅰ)若P是该椭圆上的一个动点,求PF1·PF2的最大 值和最小值;
(Ⅱ)设过定点M(0,2)的直线l与椭圆交于不同的两 点A、B,求直线l的斜率k的取值范围.
20.(本小题满分14分).已知fxax3x2bxca,b,cR在,0上是增函数,在[0,3]上是减函数,且方程fx0有三个实根.
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ) 求实数a的取值范围。
21.(本小题满分14分).通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设f (t)表示学生注意力随时间t(分钟)的变化规律(f(t)越大,表明学生注意力越集中),经过实验分析得知:
t224t100(0t10)f(t)240(10t20)
7t380(20t40)(1)讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟? (2)讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟比较,何时学生的注意力更集中?
(3)一道数学难题,需要讲解24分钟,并且要求学生的注意力至少达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目?
一、选择题:
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.A 8.D 9.B 10.C 二、填空题(本大题共5小题满分20分) 11.3 12.①②③ 13.an2n-4或an4-2n 14.3 15. 700 316. 解:(1)当x6accosx………………2分 cosa,c2222|a||c|cosxsinx(1)0cosxcos时,
6cos5.………………3分 60a,c,
5a,c.……………………5分
6(2)f(x)2ab12(cos2xsinxcosx)1…………7分
2sinxcosx(2cos2x1)
sin2xcos2x2sin(2x4)……………………9分
9x[,],
2832x[,2]……………………10分
44故sin(2x)[1.42], 2∴当2x
43,即x时,f(x)max1.……………………12分 4217.解:由a2x2ax20,得(ax2)(ax1)0……………………1分, 显然a0,……………………2分
所以x2或x1aa,……………………3分
因为方程a2x2ax20在1,1上有且仅有一解,故
2a11或a1……………………5分, 1a12a1所以2a1或1a2……………………7分
只有一个实数x满足不等式x22ax2a0,所以
4a28a解得0,a或0……………………a29分 因为命题\"p或q\"是假命题,所以命题p和命题q都是假命题……………………10分. 所
以
a的取值范围为
aa2或-1a0或0a1或a2……………………12分
18.解法一
(I)直三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC……1分 底面三边长AC=3,BC=4,AB=5,∴ AC⊥BC,……2分
且BC1在平面ABC内的射影为BC,………….4分 ∴ AC⊥BC1;……………….6分
(II)设CB1与C1B的交点为E,连结DE,…………8分 ∵ D是AB的中点,E是BC1的中点,…………..10分 ∴ DE//AC1,…………..11分
∵ DE平面CDB1,AC1平面CDB1,………………………..13分 ∴ AC1//平面CDB1;………………………….14分
B
解法二:∵直三棱柱ABC-A1B1C1底面三边长AC=3,BC=4,AB=5,
∴AC、BC、C1C两两垂直,……………2分
以C为坐标原点,直线CA、CB、C1C分别为x轴、y轴、z轴,
x A
建立空间直角坐标系,……………3分
则C(0,0,0),A(3,0,0),C1(0,0,4),B(0,4,0), B1(0,4,4),D(,2,0)……… (1)∵AC=(-3,0,0),………4分 ,………5分 BC1=(0,-4,0)
∴AC•BC1=0,……………6分 ∴AC⊥BC1……………7分
(2)设CB1与C1B的交点为E,则E(0,2,2)……………8分 ∵DE=(-,0,2),……………9分 ,……………10分 AC1=(-3,0,4)
∴DEAC1,…………………11分 ∴DE∥AC1. …………………12分
DE平面CDB1,AC1平面CDB1,………………………..13分 ∴ AC1//平面CDB1;…………………………14分.
19.解:(Ⅰ)解法一:易知a2,b1,c3,所以
F13,0,F212B y
32323,0…………1分,设Px,y,
则
PF1PF23x,y,x213x,yxy3x133x28…
44222………3分
因为x2,2,故当x0,即点P为椭圆短轴端点时,PF1PF2有最小值2…………5分
当x2,即点P为椭圆长轴端点时,PF1PF2有最大值1…………7分 解法二:易知a2,b1,c3,所以F13,0,F23,0…………1分,设Px,y,则
PF1PF2PF1PF2cosF1PF2PF1PF2PF1PF2F1F22PF1PF2222
1x322yx3y212x2y23…………3分(以下同解22法一)
(Ⅱ)显然直线x0不满足题设条件…………8分, 可设直线l:ykx2,Ax1,y2,Bx2,y2,
ykx2212y联立,消2去,整理得:x2kx4kx30…………924y14分
由(4k)24(k21)34k23>0
4得:k33或k22…………12分
20.解: (Ⅰ)∵fx3ax22xb…………1分.
fx在,0上是增函数,在[0,3]上是减函数.
∴ 当x=0时fx取得极小值.∴f00. ∴b=0…………5分.
∵方程fx0有三个实根, ∴a≠0…………6分.
∴fx3ax22xb=0的两根分别为x10,x22.…………8分 3a又fx在,0上是增函数,在[0,3]上是减函数.
∴fx0在x,0时恒成立,fx0在x0,3时恒成立…………10分.
由二次函数的性质可知a0且2923…………13分. 3a9 ∴0a. 故实数a的取值范围为(0,2].…………14分
21.解:(1)当0t10时,f(t)t224t100(t12)2244是增函数…1分,
且f(10)240…………2分;
当20t40时,f(t)7t380是减函数…………3分,
且f(20)240…………4分.
所以,讲课开始10分钟,学生的注意力最集中,能持续10分钟…………5分.
(2)f(5)195,f(25)205…………7分,
故讲课开始25分钟时,学生的注意力比讲课开始后5分钟更集中…………9分.
(3)当0t10时,f(t)t224t100180,则t4…………11分; 当20t40,令f(t)7t2380180,则t28.57…………12分, 则学生注意力在180以上所持续的时间28.57-4=24.57>24…………13分,
所以,经过适当安排,老师可以在学生达到所需要的状态下讲授完这道题…………14分.
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,
有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。