德育案例析24：学生自信心不足怎么办
案例：
王某，初三·一班女生。个子瘦注，行为迟钝，智力反应也很一般。上课不敢发言，作业质量低，学习成绩在班级中属于较差的。忧郁、胆小、孤僻，看不到她脸上的笑容。看不到她与同学的交往。
解析：
深入了解，发现王某的性格和学业问题的主要原因在家庭，父母离异，给孩子幼小的心灵带来创伤。家庭生活不稳定，学业上无人督促，造成学习成绩差，以致经常遭到老师的批评和同学的奚落，导致她不敢与同学交往，变得更加自卑、胆小，渐渐形成了一种自我的信念。
为了帮助她建立自信，要有意识地给她创造一些锻炼能力，培养自信的机会。
在班级里建立“班干部轮换制”，让她找回自信，给她一个机会。
工作中适时给她一些指导，通过这个过程，使她渐渐懂得自立、自强，也学会自律，从而使学习积极性提高，成绩也就会不断提高。
自信最终会重新伴着她成长。
