一、活动名称：“我的老师，我们的学校”主题征文比赛
二、主办单位：铁炉初级中学语文教研组
三、活动宗旨
文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
老师，同学们成长道路上的引路人，一年一年，无怨无悔。岁月的流逝，同学们心中对谁记忆最深刻，当你离开的时候，你会记着谁？学校，同学们的第二个家，你对它认识多少，你可曾用心的看过它，现在，用心去看，用心去发现，它是美丽的。
四、主题
1、以“我的老师”为主题。
2、以“我们的学校”为主题。
五、活动组委：
组 长：薛龙刚
副组长：韩 宏 姜 川 杨晓峰
委 员：赵 晋 陈学良 张 飞 寇 超
评 委：七至九年级语文教师
六、征文要求
各班同学自行参与。参与同学要围绕主题积极认真准备，参赛者代表班级，最后得分加入班级总得分。获奖文章将纳入文集。
1、文章体裁不限，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出。
2、文章一律用方格稿纸誊写，字迹工整、规范，注明班级、姓名，字数不超过700字。
3、交稿数量：不限（请各班同学踊跃参加）
4、参赛方式：以各班级为单位，由学习委员统一上交各班语文老师。
5、截稿时间：2011年11月30日
七、评分标准：
1、作文题目恰当（5分）
2、思想健康，中心明确（20分）
3、内容与题目相符，描写具体、生动（30分）
4、条理清楚，段落分明（10分）
5、语句通顺（30分）
6、会用标点，错别字少（5分）
八、评分参考：（以总分100分为例）
一类文（90分—100分）：1、字迹工整、美观；2、作文题目恰当；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；6、正确使用标点符号；7、达到规定字数。
二类文（80分—分）：1、字迹比较工整、美观；2、作文题目恰当；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、达到规定字数。
三类文(70分—79分): 1、字迹欠工整。2、作文题目恰当；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、标点使用大体正确，错别字多；7、达到规定字数。
四类文（60分以下）：1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的
表达不完整，有语病,错别字较多；3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4、层次不够清楚；5、标点符号使用不当；6、字数略少。
九、评奖办法：分年级组评奖
七年级组：一类文2篇 二类文4篇 三类文8篇
八年级组: 一类文2篇 二类文4篇 三类文8篇
九年级组: 一类文2篇 二类文4篇 三类文8篇
十、奖项设置
一等奖 发给相应获奖证书及
二等奖 发给相应获奖证书及
三等奖 发给相应获奖证书及
“我的老师”征文比赛策划书
铁炉初级中学语文教研组
2011年11月15日
