体育教案 NO。17
学习目标 1.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。 2.通过本课的教学使70%以上的学生能掌握突分配合的战术及跑动路线。 3.学生知道接传球突破的动作要领并有30%左右的学生能较熟练，做到蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。 学习内容 过程 导 入 热 身 1. 篮球：突分配合 2. 素质练习 内容安排 教学常规 准备活动 学生活动 1． 体育委员队，报告出席人数。 2． 徒手体操 教师指导 1． 师生问好，宣布上课。 2． 讲解本课内容和提出要求 场地器材 两篮球场 20只球 组织与要求 1．组织队行 ○○○○○○ ○○○○○○ ★ 学生快，静，齐。精神饱满，积极主动 2．让学生进行自主练习 1．要求学生主动自觉，积极地进行学习和练习 2．给学生更多的自主，探究和合作的学习时间 3．鼓励学生相互指导和评价 4．要给学生展示自己动作的机会 学 习 与 体 验 躲闪拍球方法： 每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球，被拍的次数少，拍到的次数多为胜，要求：不能推，拉，抱，撞等犯规 认真听讲，了解本课情况 1. 听清游戏方法要求，积极思考， 同上队形 学生充分运用自己的躲闪技术，发挥自己的技巧。 1． 教师巡回观察，指导学生的技术动作 2． 注意调动课堂教学气氛 3． 组织学生进行自我展示 身 心 放 松 课后小结
1． 集合放松 2．小结 3．收器材 4．师生再见 1． 听口令有节奏进行放松整理 2． 认真听老师作小结 3． 收器材 4． 师生致击掌礼 1． 同学生一起做放松练习 2． 课堂情况小结 3．宣布下课 注意营造放松和欢快的气氛
