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软件测试人员(NET)_3级_操作技能鉴定116试题单.docx

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《软件测试人员(・NET)》(三级)

第一部分 单选题(每题3分,共30分)

1・在进行ASP. NET 2. 0开发的web程序的应用环境的配置作业中,站点发布完成之后,访问 初始页

面时发生错误,错误信息如下:“程序遇到耒知错误,详细信息请参照本系统日志。” 可以通过以下的那个文件找到系统日志的位置(A )

(A) Web. config (B) Global, asax (C) App. config (D) Default, aspx

2. 以下关于visual studio team system 2008 'I1测试工具的描述,正确的一项是(B )

(A) Team System testing tools提供了性能、功能及需求测试。 (B) Team System testing tools 提供了单丿匸测试 (C) Team System testing tools 提供了兼容性测试 (D) Team System testing tools 提供了数据库测试

3. 在QTP中每次增加一个新的操作都将增加一个测试,并增加 _________ 。( B )

(A) 在全局数据表中增加一列 (B) 在数据表中增另一张表

(C) 在数据表中增另一个表并在全局表中增加一列 (D) 在全局数据表屮增加一行.

4. 请判断下面的Bug属于哪个分类,Beta测试版本在IE7.0 K测试完成后,发现项目小的 工具栏中的

某个图标没有正常显示出来(A )

(A) 界面错课 (B)接口错课 (C)逻辑错谋 (D)具它

5. 判断在C#中如下代码运行结果是(C )。

int[ ][ ] myArray=new int[3][]{new int[3]{5,6,2},new int[5]{6,9,7,8,3},new int[2]{3,2}}; Console. WriteLine(my Array [ 1 ] [ 1 ]); (A) 9

(B) 2

(C) 6

(D)越界

6. 对于参数配置类的软件,要用(C ) _选择较少的组合方式达到最住效果?

(A)等价类划分

(B)因果图法

(C)正交试验法

(D)场景法

7. 某国个人所得税的征收标准,下面是其相关程序,以下测试用例能满足判定覆盖测试用 例是(A )

If (income<2000)i=0; o

Else if(income<=3000)i=0.05;

Else if(income<=5000)i=0.10;

Else i=0.2;

(A) inconie(2000,3000,5000,5001) (B) income(2000,32001,4999,5000) (C) income(l 999,2999,5000,5001) (D) income(2999,2000,4999,5000)

8. 如果一个判定的复合条件表达式(X>2)or(Y<=2),为了达到百分之百的条件覆盖率, 至少需要设计多少个

测试用例(D )

(A) 4 (B) 3 (C) 2 (D) 1

以下第9〜10题是基于如下案例,请仔细阅读后按照相应的题冃要求进行回答 某程序为实现如下功能:输入三个整个A、B、C,输出以A、B、C为三边的三角形面 积,(lv=A、B、C<100),结果保留2位小数;请运用等价类划分法和边界值方法,设计测 试用例:

下表是部分测试用例,请选择合适的答案项填入表内(9)、(10)中。

(A) A=2> B=3> C=2 (B) A=1、 B=2、 C=4 (C) A=1、 B=l、 C=1 (D) A=0、 B=(h C=0

10•上表中的空 (10) 中A、B、C的值应该为(A )o

川例编号 川例设计方法 有效等价类 无效等价类 无效等价类 无效等价类 输入数据 期望结果 1 2 3 4 A=l> B=l> C=1 (9) (10) A=0、B=()、C=0 0.43 提示“三边不构成三角形” 提示“所输入的边氏不符合要求” 提示:所输入的边长不符合要求 9.上表中的空(9)中A、B、C的值应该为( B )o (A) A=50、B=100> C=40

(B) A=99、B=99、C=99

(C) A二 1、B=l、C=2 (D) A=2、B=2、C=2

第二部分分析题(共3题,70分)

1、下列是关于chkMail函数的功能说明,需要对该函数进行黑盒测试,请根据说明考虑测

试用例的编写,并将测试用例做成因果图的分类和记述填入答题纸的表格内。(30分) 函数名 概要 chkMail 验证输入的emai 1是否符合(*@*. *)格式 格式要求: 1. 用户名开头结尾为字母和数字 2. 用户名中间允许出现零个或一个横线、下划线或点,但不可连续出现 3. 允许字母和数字开头并含有的域名 4. 域名后缀有1-3个,每个后缀有2-4个字母 结果返回true/false表示验证是否通过。 参数 参数名 数据类型 输入(in)/输出(out) 内容说明 strMail (返回值) String Boolean In Out 输入的email 验证结果 要求:充分应用等价类划分以及边界值分析的测试方法。因果图中耍求全面的分类及记述。 因杲图的模板:

说明:【分类】是进行测试需耍考虑的测试条件(如:字符串长度等)。

【记述】是针对所分析的条件做的实际描述。(如:字符串长度分为3、8等) 【用例】是根据所分析的条件编写实际测试时使用的参照字符串。 【结果】是当前case所使用的用例在该函数屮理论上应该出现的结果。

[1, 2, 3, 4, 5……]是所分析条件的组合。

原因 分类 记述 1 2 3 4 5 用例 结果(Out) 原因 分类 用户名字符 记述 开头结尾为字母 开头结尾为数字 开头结尾为其他字符 出现■和•连续 出现_和_连续 出现.和.连续 出现-和—连续 出现■和.连续 出现—和.连续_ 含其它特殊字符 @字符 域名字符 含@字符 字母和数字开头 含有字符 含有字符 含除上述Z外的字符 域名后缀字符 1个后缀 2个后缀 3个后缀 后缀为2-4个字母 后缀为一个字母 后缀大于四个字母 后缀含非字母字符 域名打厉缀分隔符 分隔 没有.分隔符 测试用例 结果(out) 2、走查下述代码,不考虑处理的正确性仅从语法角度指出错误并将解答填入答题纸的对应

栏内。(注意变量命名规范)(20分) 行号

程序

public List GetProjects()

2 3 4 5 6

{

Worksheet sheet = book. Sheets[SHEET NAME] as Worksheet;

List projects = new List ();

int column 二 0;

51 52 53Range testName = sheet. Cells[row, column] as Range; Range testFile = sheet. Cells[row, column + 1] as Range; while (testFile. Value2 <> null)

{

ProjectExcelDescriptor project = new ProjectExcelDescriptor ();

string l_name = testName. Value2 as string; string[] idAndName = l_name. Split(SPACE_01); if (idAndName. Length <> 2)

{

idAndName = l_name. Split(SPACE_02);

}

if (idAndName. Length == 2)

{

project. Id = idAndName[0]; project. Name 二 idAndName[l]; do

{

project. Files. Add(testEile. Value2); row++;

testName = sheet. Cells[row, column] as Range; testFile = sheet. Cells[row, column + 1] as Range;

}

while (testName. Value2 = null);

}

else

{

throw (new Exception(MSG_01));

else

throw (new Exception(MSG_01));

projects. Add(project);

54 55 56 56 57 序号 }

this. Close (); return project; } 行号 错误描述 修改建议 1 2 3 4 5 6

操作符错误 43、 44、 45、 else多余 46 缺少右括号“}” 47 55 this, close ()代码多余 18、 20、 24 变量命名错谋(变量名不能以 数字开头) 8 14、22 变量row未定义 定义变量int row = 0; 把◊改成!二 将else{内容}删除 补上右括号} 删除代码this. closeO 去掉变量名l_name前面的1_ 把 project 改成 projects 7 57 函数返冋值类型不匹配 3、阅读下列说叭 冋答【问题1】至【问题2】问题,将解答填入答题纸的对应栏内。

某项H组制定了如下图所示的测试后期Bug管理的相关流程。

【问题1】:请问作为该项目组的测试人员,主要参与上图中哪些步骤,各步骤的工作内容 各是什么。(8分)

(1)根据测试case发现与设计不一致的地方,定为Bug,并将其状态改为“新建”

(5)对开发者修改的Bug,进行回归测试,确认Bug被正确的修改,并且符合功能设 计要求 (7)如果测试人员发现Bug和已提交的Bug相同,则将Bug状态修改为“重复”。

【问题2】:为了便于Bug的管理,以及能够顺利按照该流程执行避免由于描述不清等导致 的退回情况,请为该项目组设计一份简单的Bug记录。只需列出Bug记录的要素,以及对 于该要素的说明即可。(12分)

1 2 3 4

Bug号 Bug发现时间 Bug记录时间 Bug发现者 5 Bug发现时所处的测试阶段 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Bug所属的种类 Bug的状况[概要说明] Bug的状况[详细内容] Bug发生的原因 Bug原因的详细叙述 Bug的修改者 修改的文件(版本号) Bug的解决方案 Bug解决后的确认方案 Bug解决确认结果 Bug解决确认时间 Bug解决确认者 Bug的状态 Bug是否有截图或其他证据

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