五年级上册英语全册教案（陕西旅游出版
社）
Lesson 11 I live on a farm 教学目标
1．会说会用这些句子： What do you have?
I have a cow,a dog, a goat,a duck and a hen. My Grandma has a hen. 2．会说会用会写这些单词 goat duck hen horse farmer . 重点难点会说会用这些句子： What do you have?
I have a cow,a dog, a goat,a duck and a hen. My Grandma has a hen.
教学准备1.准备一幅农场的挂图，画面上要有a cow,a dog, a goat,a duck and a hen 。
2.教师准备goat duck hen horse farmer 的图片和单词卡片。
3. 准备几幅图片：1，男孩骑着牛 2，奶奶身旁有只鸡 3，
猫嘴里叼着鱼 4，叔叔骑着马 5，女孩抱着鸭 6，男孩牵着羊。
教 学 过 程1)单词巩固活动： 游戏：What’s missing?
老师先让学生看着图片，把今天学习的单词goat duck hen horse farmer一个一个拼读一遍 ，再把图卡依次贴到黑板上，让学生看着图卡再说单词，说完一遍后，老师把其中之一迅速去掉，问学生：What’s missing?看哪个学生能很快记起是哪个单词缺了，并说出这个单词： … is missing.老师再把其中之一去掉，问：What are missing?学生要记起是哪两个单词缺了，说：… and … are missing. 这样一直到把所有的卡片全部去掉，老师问：What are missing?学生要把所学的单词全部记住了，那就太棒了，别忘了鼓励他们吆 2）句型巩固活动：
这一课的重点句型是I have a cow,a dog, a goat,a duck and a hen.
这里 have 是“有”的意思。它表示某人有某物，也就是说某物属于某人所有。而There be句型用来表示某处有某物，这东西并不属于某个人。当我们要说某人有某物时，我们用这个动词have 。主语是单数第三人称时，改用其单三形式has.练习have 和has 的用法，我们做下列活动： （1）用课前准备的图片看图说话。
（图片：1.男孩骑着牛 2.奶奶身旁有只鸡 3.猫嘴里叼着鱼 4.叔叔骑着马 5.女孩抱着鸭 6.男孩牵着羊）
老师每出示一张图片，都要请两位同学看图说话，第一位同学扮作图中的人，用第一人称说： I have a cow.
第二位同学看第一位同学的身份用第三人称说话： The boy has a cow. He has a cow.
这种人称的转换是个难点，老师一定要先大量示范，让学生充分理解后再进行活动。 （2）链式游戏：
老师先同学生一起按种类复习过的单词，如：食物，动物，水果，学具，衣物等。然后每组同学选一个种类的物品。活动开始，每组的第一个同学只说自己有某物， 从第二个同学开始不但要说出自己有某物 ，还要说自己前面一个人有某物，而且所说的物品只能是同一种类但不能重复 。 比如： SA: I have a pen.
SB: I have a pencil. A has a pen. SC: I have a ruler. B has a pencil. SD:… .
游戏完成顺利，而且完全符合规则的组都可以加分。 3．播放Listen and read部分录音.
听，并跟读对话。
4. 播放Listen,look and match部分录音. 看看哪个句子和那幅图意匹配。 5．做Let’s practice(I)。
看看图，读一读这些句子，这些句子缺了什么？把它们补上。
In a small village lives an old womam,Mrs Green.She is very kind.She has a lovely dog,four hens,six ducks and eight goats. There are green grass and beautiful flowers. Mrs Green is there every day.She lives in a nice place. 6．Let’s practice(II)
Pair work.看图上你有什么。两人一组一问一答。 7.小结并布置作业。 教学内容Lesson12 This is our new flat. 教学目标
1.会说会用这些句子： My bedroom is small but nice.
The living room is in the middle.It is big and bright. The bedrooms are clean and tidy. 2.会说会用会写这些单词
bedroom living room kitchen bathroom clean and
tidy
重点难点会说会用这些句子： My bedroom is small but nice.
The living room is in the middle.It is big and bright. The bedrooms are clean and tidy.
教学准备1.教师准备bedroom living room kitchen bathroom clean and tidy 单词卡片。
2. 师生分别准备 bedroom living room kitchen bathroom 的图片。
3. 教师准备第 67页挂图。
教 学 过 程1. 师生对话引出话题： T:(to A)Whhere do you live? A: I live in/on… .
T:(To B)Do you live in a village? B:Yes/No.
T: (To all the students) Where do I live?
展示第 67页挂图，喜悦地说。I live in a new flat. It is very nice. Welcome to my new flat. Ss: Thank you. 2. 新课展示
学习课文词汇：
陕西旅游陕西旅游出版社陕西旅游出版社英语
