《红领巾相约 争当四好少年》
平原县三唐乡中心小学 邹志勇
尊敬的各位领导 、辅导员：
大家好！我是来自平原县三唐乡中心小学四二中队的辅导员，我叫邹志勇。今天我说课的主题是《红领巾相约 争当四好少年》。本次活动我设计的是四年级的少先队活动,下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、活动背景：
2015年6月1日，**总在少代会上向广大少先队员明确指出： 少先队员是祖国未来的希望，从小培养他们的梦想，对中国未来发展至关重要。而每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的。是呀，为了大力加强校园文化建设、加强中队文明建设，使养成教育深入，每个队员心。使得真正提高队员们的综合素质。因此，结合《少先队活动指导纲要》中，四年级活动指导，我中队召开“红领巾相约，争当四好少年”主题队会。 二、活动目标：
1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2.利用观、唱、演、讲理解的内涵，感受中国的发展变化。培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，激励少先队员在党的领导下健康成长。 3.增进少年儿童对“”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“”做好全面准备。
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三、活动准备：
1、辅导员与中队委成员共同确定主题，协助下载资料和准备课件。 2、中队长刘锐明分配各委员负责任务，并撰写主持稿。 3、副中队长司育琛监督各节目排练情况。
4、文艺委员宋婷婷准备活动使用的视频短片、音乐。
5、宣传委员谭秀宇负责场地、环境布置，准备红领巾、队旗等教具。 6、组织委员陈思雨组织各小队分工搜集的故事、诗歌等资料。 四、活动过程： (一)少先队仪式 1、各小队报数
2、中队长向中队辅导员汇报人数。（互敬队礼） 3、全体立正出队旗，敬队礼 4、唱队歌。文艺委员宋婷婷指挥 5、中队长刘锐明主持，宣布活动开始 (二）活动具体流程
整个主题队会活动由四大版块组成： 1、理论剖析——感知价值； 2、情境创设——认知价值； 3、深入研讨——领悟价值； 4、广播宣传——传递价值。 第一版块：理论剖析——感知价值
首先主持人引入本次活动主题。多媒体出示ppt24字社会主义核
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心价值观的内容（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）
根据各小队搜集的相关资料畅所欲言你所了解的以上内容。 设计意图：帮助学生初步地感知价值观，主动的去了解当今时代的思想主流及正能量的方向。
第二版块：情境创设——认知价值
文艺委员播放视频短片《郭明义》《杨善洲》《神州》，队员在观看后说一说，作为一名少先队员如何践行社会主义核心价值观呢？那么各小队都会用不同的形式展示出来：
1、诵梦想。第一小队朗诵了诗歌《寻找梦想》《我有一个梦想》《梦
想的天空》。
2、讲梦想。第二小队讲述了故事“莱特兄弟的飞翔之梦”“周恩来为中华之崛起而读书”“茅以升立志造桥”
3、展梦想。第三小队通过演讲的形式，展示了自己的。
队员分组通过朗诵诗歌、讲故事和演讲展示自己的，充分发表自己对社会主义核心价值观的理解，坚定争做四好少年的信心。
〖设计意图：社会主义核心价值观比较抽象化，四年级的学生理解起来比较困难，让学生通过表演的形式，在某种程度上视觉感官接受要比抽象图更容易〗
第三版块：深入研讨——领悟价值
观看各小队表演之后，中队长启发队员们结合自身情况交流学习体会，讨论以下四个问题：（1）观看了视频和同学的表演后，你有
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什么感想？（2）如何学习树立自己的？（3）如何用实际行动践行社会主义核心价值观，实现自己的？让学生结合自身的特点，为自己设定合适的价值观。 在此基础上让队员们齐声唱《红领巾心中飘》，道出自己心中的梦想。
〖设计意图：使学生更深刻更正确地领悟价值观的重要作用，初步树立了正确的价值观，下决心在价值观的引导下调整好自身的精神面貌与行为取向。〗
第四版块：红领巾广播站——传递新价值
“”不是一句口号，需要用实际行动来实现，各队队员在队长的组织下商讨出了落实方案，以小组为单位你写此次活动的感受。并利用红领巾广播站，向全校少先队员宣读广播稿，传播梦想：〖设计意图：红领巾广播站是少先队组织的主阵地之一，让队员们充分利用自己的阵地，用自己的方式，呼吁更多的小伙伴争做社会主义新型四好少年，以此以达到传递价值的效果。〗
最后我会对此次活动给予感悟总结：加入少先对组织是件光荣和自豪的事情，作为新一代少年儿童，我们要牢记党的嘱托，努力学习报效祖国、服务人民成为祖国栋梁的远大志向。
三、队会结束程序
最后我们中队以一种特殊的方式结束此次中队活动： 我会说：那就请我们从现在做起：好好学习。 全体学生回答道：天天向上! （辅导员）：红领巾相约。
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全体学生作答：争当四好少年！ 随后中队长会请我领呼， 然后退旗。
中队长宣布，四二中队“红领巾相约，争当四好少年”主题队会到此结束。
以上，就是我们本中队在组织《红领巾相约，争当四好少年》这节少先队活动课的过程。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。
敬礼！
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