《史记》写人艺术特点
试联合作品剖析《史记》的写人艺术特色。
答:从文学的角度看，叙事和写人的是《史》最得重的部分。《史》以
人中心，把叙事和人密合在一同，相而相成。先从体上要提示一下《史》的写人物的成就：
①以独的“互法”写人物的主要和重要特色。是《史》写人的一个重要方法，在自己的中表个人物主要的和性格特色，以突出其主要特色，而其余的
一些事件和性格特色置入人的中去描绘。个方法被称“互法”。
以写刘邦例。《高祖本》自然以写刘邦主。写其起、斗、开国的，写其任人唯贤，雄才大概，以及得天下后仁保民、固政的政等等，然都是正面的描绘。竟刘邦是本朝的开国帝王。刘邦性格中狡、阴刻、残忍、无的一面，司迁并
不放，不过还有安排。在其余人物的如 《羽本》、《相国世家》、《淮阴侯列》
等中绝不客气地如写来。如在《羽本》。不通范曾之口写刘邦“于，好美”，更侧重写刘邦的无情和无：
（楚）五三匝。于是大从西北而起，⋯⋯楚大乱坏散，而王乃得与数十遁去。⋯⋯王道逢得孝惠、元，乃行。楚追王，王急，推堕孝惠、元
下。滕公常下收之，如是者三，曰 弃之 !”于是遂得脱。⋯⋯
:“急，不可以够，何如
(楚在广武峙数月 )当此，彭越数反梁地，楚粮食，王患之。高俎，置太公其
上，告王曰 :“今不急下，吾烹太公。”王曰:“吾与羽俱北面授命王，曰‘兄弟’，
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吾翁即若翁，必欲烹而翁，幸分我一杯羹。”
别的，《相国世家》写了刘邦怎样猜疑《淮阴侯列》叙他不停以阴元勋， 手 段削信兵，以及元勋的阴刻残忍。通本和其余人物的充描叙，刘邦
完好的及其多面的性格特色就充足表出来。
《史》“互法”的使用，既人物的主要性格特色明突出，又揭露了人物多个
面的性格特色，使之有血有肉，形象完好。但《史》令人的是：在非“互”的情
况下，即在同一篇里，也做到了种人物性格的多面刻画，如《羽本》
中写羽，既是一个叱咤云的英豪，如揭竿而起，率天下英豪兵秦；又有子女情
，如与虞悲歌死；既重如山，如与手下休戚与共，物分享；又吝吝啬，如刻
好的官印却不获得分封的元勋；有勇敢抉择，如宋而自立，有又柔寡 断，如宴上不忍掉刘邦。之，司迁精心材，通多种资料略互异的穿 插描绘，在一篇里就使羽个人物丰生，个性明。
②擅长使用比、托的方法，突出人物的性格特色。
。
有重要人物之的比，比之下，互相映。也有一般人物和重要人物之形成的
衬托性的比，衬托主要人物的性格。比如在
《羽本》和《高祖本》中，年气
盛、好勇斗狠的羽，与世故老成、狡机智的刘邦形成明比，待同的事情，他
的言止都不同样 羽:“彼
:两个人都秦始皇，
都一句意向同样的， 不过
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可取而代也!”刘邦却:“嗟乎!大丈夫当这样也。”羽的率真莽，刘邦的持重刻深，宛如可。两个人先后都入秦都咸阳，刘邦遵从良、樊的，不入秦室，封存其府，与地方父老法三章，束战士，耕市不惊。羽屠掠，得其宝、
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美女而东归。有人劝告项羽称霸关中，项羽不听，却因人家嘲讽他“衣冠禽兽”而杀之。
这样，刘邦的深思熟虑，项羽的识见短浅，便刻画而出。
又如《平原君传记》的赵公子赵胜，《信陵君传记》的魏公子无忌，都是战国期间爱好延揽来宾的名公子，可是他们对待士的态度却很不同样。无忌“仁而下士，士无贤不肖，
皆谦而礼交之，不敢以其荣华骄士； ”赵胜固然也“喜来宾，却其实不可以做到完全的谦下恭
敬。无忌能够为获得“夷门监者”而亲身驾车骑恭迎，赵胜有时却“爱色而贱士。 ”无忌
为了挽救赵国危难，矫命争夺兵权而救赵，所以滞留赵国多年。此间，无忌得以与久闻大名的赵国处士毛公、薛公交游，赵胜听得此过后却很有微词，认为无忌“妄从博徒、卖浆者游，”也是一个“妄人。”这样的对照叙写，使同类人物的不同性格昭然体现。
除了重要人物之间的对照以外， 《史记》还常常描绘一些次要人物， 对主要人物的
形成
比衬。如《项羽本纪》中老谋深算而坚毅的范增之与简单坦直又鲁莽的项羽， 《高祖本纪》
中常常冷静自在的张良之与不时窘况栖皇的刘邦之间。 《孔子世家》中的隐者长沮、桀溺、
接舆之与热情救世的孔子之间等等。 ③把人物置于尖利的矛盾矛盾之中加以塑造。
这是司马迁写人艺术的又一重要方法。《项羽本纪》的“鸿门宴”，是一篇交口称赞的文字。宴会以前，项羽得悉刘邦要称王关中的信息，震怒，急欲进兵清剿。当时，刘邦仅
有兵将十万，而项羽却拥兵四十万，形势十分紧迫。项羽的叔父项伯，因与张良交好，深
夜前来劝张良逃脱。张良快速见告刘邦，刘邦随即召见并收买了项伯，请项伯代为转达自
己不敢称王之意。并遵从项、张二人的建议，决定到项羽军中表示“心迹” 隐藏杀机的
“鸿门宴”就在这样的背景下开始了。
参加宴会的两方， 一方是烦躁直爽的项羽和阴鸷刻深的范增， 以及无所知悉的项庄和
充任和事老的项伯 ;一方是奸诈圆滑的刘邦和老谋深算的张良， 还有貌似鲁莽却很有机算的
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樊哙。一方拥兵自重，一方势单力孤。这样， “鸿门宴”就成为一场斗力与斗智的强烈角
逐。刘邦一方想要成功，就一定转斗力为斗智，化不利为有益。这场交手，刘邦一方虽处
于显然劣势，而每一个人都脑筋清醒，团结一致 倒是除范增外，
都糊涂懵懂，心思各异。
就在这样危险、奇妙的形势下，司马迁充足展现出各自的性格。 开始，项羽一触即发，，
气概夺人，而刘邦小心翼翼，卑言恭行，加之以项伯的调解，终于获得了项羽的相信。可是，一波未平，一波又起。范增频频示意，让项羽杀掉刘邦，令刘邦一方胆战心惊。而项
羽却满腹妇人之仁，下不了信心，刘邦临时免去了危险。范增一计不行，再施一计，叫项庄舞剑助酒，乘机杀死刘邦。形势迫切，张良赶忙去叫樊哙进来，使危在旦夕的形势得以
缓解。最后使刘邦借机逃脱。在这场力与智的较量中，项羽的犹豫不决，范增的阴鸷远见，刘邦的智诈狡猾，张良的擅长策划，樊哙的骁勇机智，以及项伯的平和憨愚等等，都在紧张强烈的矛盾矛盾中获得鲜亮的表现。
④善用细节描绘和心理描绘深入刻画人物性格。
司马迁写人物，除选用拥有代表性的重要事件外，还以富于表现力的细节，刻画人物
性格的特色。好的细节描绘，对传达人物性格的某些实质特色， 能够起到点睛传神的作用。
如《苛吏传记》写张汤讯鼠的细节，表现出张汤从小就熟习治狱，具备残忍的特征。
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;项羽一方虽处于显然优势，
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其父安丞，出，儿，守舍。，而鼠盗肉。其父怒，笞。掘窟，得盗鼠及余肉，劾鼠掠治，爰，鞫。并取鼠与肉，具磔堂下。其父之，其文辞
如老吏，大惊，遂使。
个，表出从小就熟习治，熏陶出一种残忍的特征。
《史》也有以的心理描绘来揭露人物性格特色之。它或是通人物独白，或是 以别人的言，或是由作者直接点，表露人物的心里世界。如《太后本》 ： 七月秋八月戊寅，孝惠帝崩。，太后哭，泣不下。留侯子辟侍中，年十五， 丞相曰：“太后独有孝惠，今崩，哭不悲。君知其解乎？”丞相曰： “何解？”辟曰：“帝
毋（无）壮子，太后畏君等。君今拜台、、禄将，将兵居南北，及皆 入，居顶用事。这样，太后心安，君等幸得脱矣。”丞相乃如辟，太后，其哭乃哀。
⑤擅长通个性化的言描绘表人物性格。
《史》多篇章中的人物言描绘，都能出人物的性格特色和神态貌。 “彼可取 而代也”，率真勇敢，能够想羽的悍直；“大丈夫当这样也”，委宛波折，写出了刘邦的婪狡；“伙!涉之王沉沉者”(《涉世家》)，朴无忌，达出民初 王的羡和惊；“臣口不可以言，然臣期期知其不行!陛下欲太子，臣期期不奉”《(丞相列》)，写周昌口吃，急怒交加的神态，表他直的性格。
《史》的人物，也有许多能达人物的性格，如：
生至，尉佗箕踞生。生因佗曰：“⋯⋯”于是尉佗乃蹶然起坐，生曰：“居夷狄中久，殊失仪。”因生曰：“我孰何、曹参、信？”生曰：“王
似。”复曰：“我孰与皇帝？”生曰：“皇帝起丰沛，暴秦，楚，天下利除害，五帝三皇之，理中国。中国之人以，地方万里，居天下之膏腴，人众，万物 殷富，政由一家，自天地剖泮，未始有也。今王众不数十万，皆夷狄崎山海，譬若一郡，王何乃自比于？”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使吾居中国，何渠不若？”
一段，把尉佗的傲气和英气，的不骄不躁和使臣气都表了出来。 之,<史>在故事情展中间的刻画人物形象，呈其不同的性格面。
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