求一个数的几倍是多少 教学反思
一、在本节课中结合教材分析学生的认知现状，主要采用以下几种策略展开教学，通过实践基本达到了预期效果。
1．创设贴近学生生活实际的情境。小学数学中大部分学习内容都可以在生活中找到原型。基于儿童的心理发展特点，从学生的生活中提取数学学习的素材，使他们感受到课堂上学习的数学知识来自于生活，感知数学学习的价值，激发他们学习数学的兴趣。
2、数学活动。通过摆小木棍的操作活动给学生提供充分的数学活动的机会，让学生经历了做的过程，学生对倍这个概念不仅认识了结果，而且借着直观教具，在做的过程中亲身体验了倍，创造了倍，自然就理解了倍。还培养了学生操作、观察的能力。
3、充分利用学生已有的经验学习数学，以旧引新。在教学时让学生结合情境图形以旧知乘法作为学习基础来学习，达到化抽象为直观，化难为简的效果。 4、让学生说，关注学生过程性经验的积累。在教学中让学生结合所摆图形描述倍的关系，留给学生思考的空间，让学生在学习过程中进行数学地思考，积累经验。培养了学生推理、迁移的能力及语言表达能力。
5、遵循循序渐进的规律。在教学倍的概念时不急于引出学习“求一个数的几倍是多少”的方法，而是先进行概念的巩固，让学生在掌握了倍的概念后再去学习“求一个数的几倍是多少”的方法，这样一来学生的新知识就会比较扎实。 6、巧设凝问。在本次教学中，故意让学生手中的小木棍不够用，让问题自然产生，让学生发现问题，产生兴趣，为探究新知解决问题而形成主动学习的心理基础。
7、小组合作学习。在学生分组动手操作合作学习的方式中，学生提出了不同的观点，引发思维碰撞，进而使得不同层次学生的新知得到不断更正与整合。培
养了学生合作探究学习的能力。 二、还须改进的一些地方。
1、在第3个环节中，由于只让学生针对一个相同的例子来说“倍”的关系，只要有一个学生说出来了，那么有些学生就不去思考了，这样的锻炼面是狭窄的。学生没有得到充分的锻炼，在后来的练习中便暴露出了这个问题。如果再上一次，那么我想在这个环节中，可以让每位学生根据身边“倍”的现象来说说“倍”的关系。
2、在摆一摆的活动中，由于有些学生对于正方形比较熟悉，所以不是很感兴趣，积极性不高。如果能让学生摆出自己喜欢的图形，可能会有截然不同的效果，因为这样一来既可以提高学生学习的积极性，又能使学生的空间思维得以发展。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．边长为自然数，面积为165的形状不同的长方形共有（ ）种。 A．2
B．3
C．4
D．5
2．芳芳和媛媛各走一段路。芳芳走的路程比媛媛多，芳芳用的时间比媛媛多，芳芳和媛媛的速度比是( )。
A．5:8 B．8:5 C．27:20 D．16:15
3．下列说法正确的是( )。 A．优质小麦的发芽率达到了106% B．所有的半径都相等
C．两个分数相除，商一定大于被除数 D．圆周率与圆的大小无关
4．一个圆的半径扩大2倍，那么面积和周长（ ） A.面积和周长扩大2倍
B.面积扩大4倍，周长扩大2倍 C.周长扩大4倍，面积扩大2倍
5．明明今年a岁，东东今年a+4岁，再过x年，他们相差（ ）岁． A．a
B．4
C．x
6．1个汽油桶可装100升汽油，这个桶的（ ）是100升 A．体积
B．容积
C．表面积
7．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从另一根上截去米，余下部分相比，( )。 A．第一根长
B．第二根长
C．长度相等
D．无法比较
8．一块钟表的分针长4cm，O是圆形钟面的圆心，当前时间是下午3时，分针尖端所在位置为E点，过了（ ）分钟后，分针尖端所在位置为F点，扇形EOF的面积为25.12cm。 A．50
B．20
C．30
D．40
2
9．从2∶00到3∶00，时针旋转了（ ）。 A．30
B．60
C．90°
10．如图所示，如果甲校共有学生1200人，乙校共有学生1500人，那么女生多的学校是（ ）
A．甲校 B．乙校 C．一样多 二、填空题
11．2016年1月3日中国新闻网消息：2015年全国商品房待售面积大约是六亿九千六百万平方米，画线部分的数写作________，这个数省略亿位后面的尾数约是________亿。
12．你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条。如下面的草图所示： 这样捏合到第（______）次后可拉出128根细面条。
13．三里一中为每个新生编号，设定为6位数，末尾用1表示男生，用2表示女生，若078092表示“2007年入学的8班09号同学是女生”，则2019年入学的2班53号男生的编号是______．
14．一项工程，预计15个工人每天做4个小时，18天可以完成.为了赶工期，增加3人并且每天工作时间增加1小时，可以提前______天完工.
15．一列数，前3个是1、9、9，以后每个都是它前面相邻3个数之和除以6所得的余数，这列数中第2002个数是（_______）。
16．李卫家养的母鸡是公鸡的8倍．如果养了x只公鸡，母鸡有________只，母鸡和公鸡一共有________只，母鸡比公鸡多________只．
17．1.2千克：250克化成最简整数比是________，比值是________．
18．一组数据7、8、9、5、2、A．如果这组数据的众数是8，那么A=________．如果这组数据的平均数是7，那么A=________．如果这组数据的中位数是6.5，那么A=________．
19．五年级（1）班的24名男生和21名女生玩击鼓传花的游戏，老师击鼓学生传花．男生表演节目的可能性是_____，女生表演节目的可能性是_____．
20．把20克盐溶解在100克水中，则盐和盐水的比是（______），盐和水的比值是（______）。 三、判断题 21．
可以稳定的站稳。（____）
22．如果一个圆锥的体积是一个圆柱体积的，它们一定等底等高．______ 23．在图中，阴影部分占整个图形的．（_____）
24．发芽率不能超过100%，增长率也是。 （____）
25．甲、乙两校女生人数都占该校总人数的55%，那么甲、乙两校女生人数一定相等。 （_______） 四、作图题
26．操作题。
1,画一个面积是5平方厘米的三角形， 2.画一个只有2条对称轴的轴对称图形 五、解答题 27．购物
买333套这样的课桌椅，一共需要多少元？
28．某商场进行家电促销，购物金额超过200元，超过部分六折优惠．现价500元的电饭锅，原价是多少元？
29．客车和货车同时从甲城开往乙城，客车每小时行90千米，货车每小时行75千米。当客车到达乙城时，货车离乙城还有30千米。甲、乙两城相距多少千米？
30．某经销商销售一批服装，按获利20%来定价，当售出这批服装的75%又25件时，除收回成本外，还获得预计利润的一半，这批服装共有多少件？
31．打谷场有一个圆锥形玉米堆，直径是4米，高1.2米，如果每立方米玉米重800千克，这堆玉米有多少吨？（得数保留两位小数）
32．两个粮库共有粮食420吨。从甲粮库取出
2的粮食放入乙粮库，两个粮库的粮食就一样多，原来甲粮9库有粮食多少吨？（先把线段图补充完整，再解答）
33．2019年1月2日，中国自行研造的“复兴号”动车首次实现时速350千米自动驾驶功能，从杭州到上海共210km，比以前乘坐200km/h的动车，可节约多少小时？ 六、计算题 34．解方程 x=
x÷= x+x=60
35．解比例 （1）
【参】*** 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D B B B D C A C 31782=（2）x：1.2=：5.6 （3）：=20：x x9445二、填空题 11．7 12．7 13．192531 14．6 15．5
16．8x 9x 7x 17．24：5 4.8 18．11 6 19．
20．1：6 15 三、判断题 21．错误 22．错误 23．× 24．错误 25．× 四、作图题
26． 底：5厘米
高：2厘米 五、解答题 27．99900元 28．700元 29．180千米 30．150件 31．02吨 32．图略、270吨 33．45小时 六、计算题 34．①x= ②x=
③x=48
35．（1）36；（2）0.375；（3）
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．某人只记得友人的电话号码是584607，还记得各数字不重复，要拨通友人的电话，这个人最多拨
（ ）次 A．12
B．9
C．6
2．等边三角形是（ ） A．锐角三角形
B．直角三角形
C．钝角三角形
3．根据图片，小贝这句话的意思是（ ）
A．明天本市的时间下雨，其余时间不下雨 B．明天本市的地区下雨，其余地区不下雨 C．明天本市一定下雨
D．明天本市下雨的可能性是
4．医院要反映出一个病人一天的体温变化情况，最好用（ ） A．条形统计图
B．折线统计图
C．扇形统计图
5．785÷（3×3）＝( ),商“8”写在（）位数上。 A．个位数
B．十位数
C．百位数
6．已知a、b、c均不等于0，结果与a÷相等的是（ ） A．a÷c×b
B．a÷c÷b
C．a÷b×c
D．不确定
7．关于“数”，下面说法错误的是（ ） A．自然数不是质数就是合数 B．自然数不是奇数就是偶数 C．0既不是正数也不是负数
D．百分数表示一个数是另一个数的百分之几
8．动物园里有龟、鹤共40只，共112条腿，龟和鹤分别有多少只？（ ） A．15只、25只
B．16只、24只
C．4只、16只
D．18只、22只
9．分母是8的全部最简真分数有( ) A．8个
B．4个
C．6个
D．5个
10．甲、乙两队合修一条公路，甲队单独修15天完成，乙队单独修10天完成，两队合修（）天可
以完成. A．9 二、填空题
11．是我国的固有面积，面积大约是4383800平方米，合______平方千米。
12．在一长10分米，宽7分米的长方形铁板上，最多能截取_____个直径是2分米的圆形铁板。 13．在8、10、25中________和________是互质数。 14．求下面图形的体积________．(图中单位：厘米)
B．8
C．7
D．6
15．游泳池里,一些学生在学游泳,男同学一律戴蓝色游泳帽,女同学一律戴红色游泳帽.有趣的是,在每个男同学看来,蓝色游泳帽与红色游泳帽一样多;而在每个女同学看来,蓝色游泳帽多一倍.那么游泳池里有____个学生在学游泳.
16．的分数单位是（___），再加上（___）个这样的分数单位就得到单位“1”。 17．把4米长的钢筋平均截成5段，每段是全长的_____，每段是_____． A.米 B. C.米 D．
18．24和40的最大公因数是_____，最小公倍数是_____． 19．一绳子长30米，剪去20．如果a※b表示三、判断题
21．一个数除以9，余数最大是9. （______）
22．要反映全校患有龋齿的学生人数同全校人数之间的关系，选用扇形统计图比较合适。 （____） 23．用一个可以放大100倍的放大镜看一个30 º的角，这个角还是30 º。 （_____） 24．
（____）
3，还剩（______）米。 5ab，那么5※（4※8）=________． 225．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。 （_______） 四、作图题
26．画出下列图形的所有对称轴。
五、解答题
27．甲、乙两个水果店，乙水果店原有水果800千克。当甲水果店销售掉
，乙水果店销售掉80%后，
乙店剩下的水果重量与甲、乙两个店剩下的水果的重量总数之比为2：7，甲店原有水果多少千克?
28．等边三角形的跑道的三个端点A、B、C上分别站着甲、乙、丙三人。其中，甲的速度是丙的5倍。若三人同时顺时针出发，20分钟后甲追上丙，同时乙也追上了丙。 （1）三人的速度比是多少？
（2）若三人同时逆时针出发，甲追上丙后再过多长时间，甲能追上乙？
29．如图1所示，大小两个正方形并排放在一起，请在图2中用阴影画出一个几何图形（不一定是三角形，可以是任意的多边形），使它的面积等于图1中的阴影面积．
30．埃及金字塔是世界七大奇迹之一，雄伟壮观，经测算金字塔塔高106.5米，绕塔底一周近1000米，小燕3分钟能走150米，照这样计算，20分钟内她能绕金字塔底走一周吗？
31．在比例尺为1：30000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是5.6厘米，一辆汽车按3：2的比分两天行完全程，两天行的路程差是多少千米?
32．足球，2019年纳入杭州市体测项目了！根据表中文件说明，测试距离（起点线至终点）为多少米？
33．某药瓶标签上写着：80片，每片0.1克。医生的药方上写着：每天3次，每次吃0.2克，要吃10天。你认为这瓶药够吃10天吗？ 六、计算题 34．解比例。
（7.6×35%＋6.5×0.76）：x=1:2 35．直接写出得数． 529+999＝ ﹣0.05＝ 1.515÷0.15＝ 7÷17＝ 7﹣2＝ 35÷＝ 10÷20%＝ 213×≈ 4.5﹣4.5÷1.5＝
【参】*** 一、选择题
0.05＝ 2+49×＝ ×9÷×9＝ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D B B A A B B D 二、填空题 11．3838 12．15 13．25 14．12立方厘米 15．7
16． 17．D A 18．120 19．12 20．
11 2三、判断题 21．错误 22．正确 23．√ 24．错误 25．× 四、作图题 26．如图所示。
五、解答题 27．1400千克
28．（1）甲、乙、丙速度比是5:3:1。
（2）甲追上丙后30分钟甲能追上乙。
29．
30．能 31．336千米 32．20米 33．够吃 六、计算题 34．x=15.2
35．1528；0.55；10.1；4
；42；50；18000；
；81
1,5；0.0025；
