港北小学美术兴趣班教学计划
（2014-2015学年第一学期）
一、 学生现状分析
本次面对的教学对象是小学生，从学生固有的天性来说，单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,志愿者应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣，通过各种途径增强学生学习美术的兴趣，开阔他们的视野，培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望。
通过近一学期的观察，基本上孩子都已形成了健康的审美情趣，对美术学习有着浓厚的兴趣，想象力也较丰富。但孩子们还不太善于表现自己想法，不能在画中表现自己想表现的内容，由于学生的年龄小耐性较差，课堂气氛比较松散，很多孩子急于开始画画，没有静心听老师讲解。
二、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。重视基础训练，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
2、一、二年级以儿童画为主，高年级以素描基础为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、对美术特别感兴趣或有天赋的学生可以根据该生的意愿进行再培养。
5、在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
三、活动目的
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境。通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力，解决课堂中难以解决的问题。 四、采取的措施：
（1）志愿者要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使兴趣班活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作， 在学生自愿报名参加的基础上，参加的学生要固定 ，准时参加美术学习。 五、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周一下午第2节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 六、活动安排
现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
1、儿童画兴趣班教学安排 日期 教学内容 9.8 三原色 教学目标 认识三原色 红、黄、蓝。 9.15 三间色 认识三间色 橙、绿、紫。 画出家乡的夜景。点线练习和面的涂色训练，培养想象力。 了解图案的知识，画出喜欢的图案。 9.29 夜景 10.13 蜡笔水彩 10.20 美丽纹样 了解圆形纹样，感知大小对比。 10.27 照猫画虎 通过观察比较，提高对形象的归纳能力。 11.3 处处有鲜花 了解鲜花对美化生活的作用，画出自己喜爱的花。 新老厨房 11.10 画出自己家的厨房，提高观察能力以及绘画表现能力。 认识中国传统艺术，运用画脸谱的方法绘制一幅与众不同的戏剧脸谱。 欣赏了解漫画的特点，画出自己喜欢的漫画人物。 11.17 唱大戏 11.24 幽默大师 12.1 我心中的未来 发挥想象力，用绘画的形式表现出想象中的未来。 学期总结 12.8 对整学期美术课进行总结，评出优秀作品进行展示。
12.15 线条是素描绘画的根本。通过不同线型的训练，掌握不线条训练 同线型语言带来的体会，同时平稳的心态更是画好素描的前提。
12.22 1.5 1.12 1.19 1.26
体积感训练 单体透视 讲解概括之后的素描精要，目的在于提高基础的造型能力。训练概括的能力。 一方面需要了解基础的透视知识，另一方面更重要的在于学习“视觉透视”。 单体训练 针对素描绘画中会出现的各种主体的提高训练。 单体训练 针对素描绘画中会出现的各种主体的提高训练。 学期总结 对整学期美术课进行总结，评出优秀作品进行展示。 港北小学美术组
2014年9月
