英语教师试用期个人工作总结_英语教师试用期工作总结

转眼间，来到开发区一小工作已将近一年的时间了。这一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结 一、 师德

始终认为作为一名教师应把\"师德\"放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。\"学高为师，身正为范\"。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、 教学方面

在教学准备上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信\"万事开头难\"。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。

我很幸运地得到了有着丰富教学经验的鲁雪梅老师和黄兴华老师的指导，在教学中为我提出了许多有价值的建议。由于缺乏教学经验，我在教学过程中有时会遇到这样或那样的问题，不知道如何处理。因此，我谦虚地向老教师学习，并努力尽快从他们那里增加一些宝贵的教学经验。

这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

在教学理论方面。在业余时间，我阅读了教育学理论的教学参考书，并借了大量关于小学英语教学的书籍。在让先进的理论指导我的教学实践的同时，我也在教学实践中不断地验证和发展这一理论。

作为新教师，我唯有以最充分的准备、的努力去迎接新的挑战。在今后的日子里，我将不断学习，不断进步，以更高的目标要求自己。做到学在教之先!学后教，透彻地学! 转眼间，在开发区工作已经快一年了。今年对我这个刚刚进入社会的学生来说意义重大。在过去的一年里，我深深体会到了当老师的艰辛和幸福。我把我的青春献给了我热爱的教育，也献给了每一个学生。以下是我一年工作的总结 一、师德方面

我一直认为，作为一名教师，我们应该把“师德”放在极其重要的位置上，因为这是教师的基础。“学得高是老师，积极是榜样”。从踏上讲台的第一天起，我就严格要求自己，努力做一个师德高尚的人。我一直坚持要给学生一个好的师范学校。我希望所有离开我的学生都是合格的学生。为了给学生树立好榜样，还要培养他们的情操，加强自我修养，不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，力争在这方面有更大的提高。 二、教学方面

在教学准备方面，新教师面临的问题是不熟悉教材，不能解决重点和难点，不知道如何教学。在这方面，在我开始工作的时候，我非常焦虑，担心我的贫困班级会影响学生对这门课程的知识掌握和兴趣。然而，我也坚信“万事开头难”。因此，每次我都认真备课，查阅资料，写自己的教案，因为写好教案是上好课的前提。

我有幸得到了教学经验非常丰富的卢雪梅老师和黄杏华老师的指导，在教学方面给我提出很多宝贵的建议。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

这些都大大提高了我个人处理和处理课堂上各种问题的能力。为了提高自己的教学水平，他们经常在网上找到一些优秀的教案课件进行学习，并争取机会出去听课，学习他人的长处，了解教学艺术。

在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量关于小学英语教学的书籍。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

作为一名新教师，我只有做好充分的准备和努力才能迎接新的挑战。在未来的日子里，我将不断学习和进步，并要求自己有更高的目标。先学后教！学以致用，学以致用！ 转眼间，来到开发区一小工作已将近一年的时间了。这一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结 一、 师德

始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、 教学方面

在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信万事开头难。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。

我很幸运地得到了有着丰富教学经验的鲁雪梅老师和黄兴华老师的指导，在教学中为我提出了许多有价值的建议。由于缺乏教学经验，我在教学过程中有时会遇到这样或那样的问题，不知道如何处理。因此，我谦虚地向老教师学习，并努力尽快从他们那里增加一些宝贵的教学经验。

这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

在教学理论方面。在业余时间，我阅读了教育学理论的教学参考书，并借了大量关于小学英语教学的书籍。在让先进的理论指导我的教学实践的同时，我也在教学实践中不断地验证和发展这一理论。

作为新教师，我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。在今后的日子里，我将不断学习，不断进步，以更高的目标要求自己。做到学在教之先!学后教，透彻地学!