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四年级上学期班主任工作计划格式_班主任工
作计划
【篇一】
一、班级基本状况
新学期我班共有XX名同学，男生XX人，X人。本班同学热爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和格外的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并进展同学共性特长，促进同学身心健康。
三、具体措施
多贴近同学,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓同学的做人和平安,所以我从以下几点实行具体管理措施:
1、加强建设班集体的分散力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的分散力就是班级中同学之间、班干与同学之间、班主任与同学之间的团结友
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爱、同心同德、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在同学中的影响力，同时关心班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。
3、做好劳动、卫生和平安训练。争创卫生、文明示范班。要求走读的同学主动参与家庭中的劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍洁净,保持衣服干净，养成讲卫
生的好习惯;训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净;利用班会，训练同学:增加平安意识，提高自我防范力量。
4、做好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。
5、鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。
6、建立各种生动活泼的评比栏，促进同学pk，使同学在潜移默化中主动向上，受到训练。
7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。
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8、常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告诉同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
四、问题同学的转化工作
本班有几位同学属于格外活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地认识到自己的不足，但保持时间不长。
针对上述状况，转化措施如下：
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数同学良好行为来训练他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢订正，有进步时准时表扬。
3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。
班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。
针对上述状况，转化措施如下：
1、号召全体同学关怀他们，关心他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心他们。
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3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。
4、多与家长联系，力所能及地赐予关心。
班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。 【篇二】
一、指导思想
以学校总体工作方案为指导，以深渗入渗出开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注重培育和提高同学的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。
本班同学热爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美看大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和格外的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。
身体素养本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。
干部状况通过几年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作主动热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。
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班级形成状况：班内同学来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与老师主动配合，共同训练好孩子。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争夺流淌红旗。
3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。
班级特点本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;*文雅、可爱，不4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。三、工作重点及目标
6、促进每一个同学的全面进展，利用班队活动，提高同学的各方面力量。重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行热爱班级的
训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。 1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。
1、连续抓好四班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、争当学校的
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\"优秀班集体\"。 本文为word版，可自由编辑
3、进展共性特长，促进身心健康。
四、常规管理措施
1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级同学的年龄特点，制定以下措施：
(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫\"我最棒!\"。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评选\"优秀小组\"，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。
(2)建立本班的\"学习小组\"，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。\"学习小
组\"中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。
2、文明行为方面为入一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评选，具体做法如下：
(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
(2)定期对同学进行\"十个道德行为\"的训练。
(3)利用\"优秀小组\"的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐
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心合力才能成为\"优秀小组\"。
(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立\"中队记录本\"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面通过三年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：
(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次\"卫生标兵\"。
4、其它方面：
(1)鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。
(2)注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练。
(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的
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班风。
(4)开展每天一则小故事活动，熬炼同学的口语表达力量，给每一名同学表现自己的机会。
五、德育工作
德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，在班内张贴\"团结、勤奋、求实、创新\"的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息进度表上墙。利用壁报栏展现同学的共性特长、美化环境，利用评选栏鼓舞同学进步。
2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关心后进的同学。班主任本着\"抓两头，带中间\"的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。
3、班主任要\"学高为师，身正是范\"，时刻做同学的表率，身教重于言教。
1、班集体内形成\"比、学、赶、帮、超\"的良好氛围，用大多数同学良好行为来训练他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢订正，有进步时准时表扬。
3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促入他们主动严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。
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班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接九、平安训练
受新学问较慢。
针对上述状况，转化措施如下：
1、号召全体同学关怀他们，关心他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心他们。
3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。
4、多与家长联系，力所能及地赐予关心。
平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。
1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问训练。
2、用班会课给同学传授 【篇三】
一、指导思想
以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，仔细实行《学校生守则》、
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《学校生日常行为规范》，以行为习惯养成训练和平安训练为重点，主动参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有特色的班级。
二、班级基本状况和目标
我班的同学活泼可爱，大都有着较强的上进心。他们奇怪心强，求知欲旺，但是男生自制力量较差，时常不能掌握自己，大多数男生的学习习惯较差，许多行为习惯有待进一步培育。
三、具体措施
（一）因材施教，做好培优转差的工作
1、重视尖子生的培育
（1）对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导同学思索，主动探究，寻求解决问题的途径。
（2）多方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与课外活动小组，课余时间勤学苦练。
（3）多方面培育有特长的同学，在全面进行素养训练的同时，注入特长训练，在各科教学中注重优秀生的培育和辅导。
2、重视后进生的转化
（1）对后进生，多倾注些关怀和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们制造表现
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机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。
（2）对后进生进行常常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，，把同学的在校表现告诉家长，同时了解同学的在家表现。
3、定期召开班干部会，了解同学的各方面状况，共同讨论训练内容和方法，促进转化工作的有效开展。
（二）做好劳动、卫生和平安训练
1、要求同学主动参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。
2、训练同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。
3、加强平安训练增加平安意识，提高自我防范力量，利用班会课，组织同学学习《中学校平安须知》和《中学校自我防范平安常识》。利用墙报出有关平安、防火的学问，增加同学的平安意识，提高他们的自我防范力量。训练同学不玩火，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通平安。
(三)狠抓班集体建设
1、培育-支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。
(1)进-步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者改善班干队伍，培育自我管理和管理他人力量，形成表率，当好班主任的好帮手。
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（2）不定期召开班干会议，做到准时了解状况，准时反馈处理。
2、创建班级窗口工作，开展读书、读报、写字活动。
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