8一.看拼音，写词语。楚国、矛盾、神韵 墙壁、锐利、逼真二.仿照例子将下列词语补充完整。滂沱 纷飞 弥漫 大作 明媚三.成语的积累与运用。1.（1）拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影（2）夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫（3）三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪2.饼 地 龙
蛇 材 器 逆 公 相3.（1）大合唱的时候，小明明明不会唱，也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。（2）那个水果贩真黑心，把别的苹果掺杂在红富士里滥竽充数。四.阅读课文片段，完成练习。1. 张僧繇给龙点上眼睛，龙飞走了，大家惊叹不已。2. 感到惊讶，不停地赞叹。点上眼睛的龙真的飞走了。张僧繇绘画技术的高超。五。1. 就算（如果）、也、不管、（都）也2. 杞人忧天3. 面色不好，没有精神；古怪，不能理解。4. 每一个人都应该把眼前的事情做好，不要去想一些不该自己想的，没有用的东西。也不应该自己吓唬自己。
9一.用“√”选择正确的字或读音。（A表示选第一个，B表示选第二个） B B B A 决 帖
二.比一比，再组词。摸鱼 较劲 车辆 竞赛 模范 皎洁 哥俩 究竟三.阅读课文片段，完成练习。1．贾岛在路上斟酌词句，大家觉得好笑。2．妥帖 恰当3．不好笑。贾岛之所有这样，是因为他完全沉浸在创作之中，也说明他创作态度严谨、认真，一丝不苟。4．鸟宿池边树，僧敲月下门。《寻隐者不遇》 松下问童子，言师采药去。四.读读古诗，再读读小故事，完成练习。1．A. ｊｉāｎB. ｈｕáｎB. ｓｈù A. ｃｈóｎɡ A. ｂó2．到、入、过，他忽然看到岸边有一片草地，是那样的青翠碧绿。3．闹 皱 醒 鼓10一、B. ｃｈｕáｎ B. ｎíｎɡ A. ｎàｎ A. ｄǎｏ A. ｐáｎɡ B. ｓｕōB. ｙì B. ｘｉá
二、词语搭配。（用“——”画出括号中合适的词）解除 生活 气力 银辉
三、按课文叙述的顺序将下列词语填在括号里。后羿射日→智斗逢蒙→嫦娥奔月→后
羿追妻→思念期盼
四、阅读课文片段，完成练习。1．疒 5画 ③2．八月十五晚上 中秋节3．让逢蒙这样贪婪的人吃了长生不老药，就会害更多的人4．示例：逢蒙：快把仙药叫出来!嫦娥：仙药？什么仙药？逢蒙：别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那里得到的，那天，你丈夫把药交给你了，是你藏起来的，,藏在哪里了？嫦娥：你一定听错了，那天是他采草药卖了钱让我藏起来的。逢蒙兄弟，你缺钱吗？我送你一些。你先坐下，喝口水，我来给你拿。逢蒙：哼，别跟我来这一套，我不会听错的。(接着翻箱倒柜搜起来)
五、读神话故事，完成练习。1．兴风作浪、挣扎、永不停歇2．精卫、龙王的儿子3．检（捡） 绞（搅） 厉（励）4．我体会到做任何事都要坚持不懈，勇往直前，永不言弃。
11一、根据课文内容填空。1．字音容易读错，字词的意思很难理解。2．老师，拦路虎 3．勤查字典
二、根据要求，完成填空。文章题目：《狐狸和葡萄》要查的字方法（①部首法②音序法读思组词狸反犬旁 Lli 狐狸狐狸萄草字Ttao葡萄葡萄慌竖心旁 Hhuang不沉着，忙乱 慌忙三、阅读短文，完成练习。1．第一句。2．重复，再。重新学习，回味。用文字解释词句。加批语和注解。错误的，不合情理的。改正错误，纠正错误。3．他的写作多表现在内容摘录，在重要的地方画上圈、杠、点等符号，作批注，写读书日记以及在原书上改错纠谬。4．我们要向学习，从小珍惜时间。多读书，不动笔墨不读书，要追根究底，这样才能不断进步。四、把俗语与相对应的意思用直线连起来。拦路虎——比喻前进道路上的障碍和困难。老狐狸——比喻非常狡猾的人。门外汉——指对某项知识或技能还没有入门的外行。眼中钉——比喻心目中最痛恨、最讨厌的人。马前卒——比喻为别人效力的人（含贬义）。
12、一、写词语。成熟美妙 圈套 戒心 说谎 翅膀 赞叹 慌忙 葡萄二、组词。慌 慌忙 惨 悲惨 谎 谎言 掺 掺沙子 诫 告诫 骏 骏马 械 机械 竣 竣工三、仿照例子把句子写具体。1．牧童吓得惊慌失措。2．天空蓝得一碧如洗。3．河水清得清澈见底。四、根据课文内容填空。1．狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。2．捉弄人，惊慌、着急3．表面是在夸蝉，实质是为了达到他的目的而说的奉承话。五按要求完成练习1.蝉和狐狸 一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训2.农夫和蛇篱笆与葡萄园等六、读寓言故事，完成练习。1.狐狸和山羊2．壁、渴、喝、jiǎ、gū、扒、壁、jī3．④4．这水好得使我喝不够，你也下来喝吧5．处于困境之中的人为了摆脱困境，往往不惜牺牲别别人的利益，所以他们的建议常常是不可信的、
13、一、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。1.崭新2.呜咽3.波翻浪涌4.水天一色
二、词语连线。爱护公物 爱惜时间 爱戴领袖 大海无边 无垠浪花 奔腾不息 声音震撼人心
1．人民领袖关心爱护人民，人民爱戴人民的领袖。2．奔腾不息的浪花涌向岸边。
三、仿照例句，试着用“/”标出下列句子中停顿的地方。1. 机舱里/安放着/全党、全军和全国各族人民/衷心爱戴的/爷爷的骨灰。2. 奔腾不息的浪花/会把他的骨灰/送往/祖国的万里海疆。
四、根据课文内容填空。1．呜咽卷着浪花痛悼作者对同志的敬佩和怀念。2．永不停息震撼人心中国人民的儿子爱着我的祖国和人民。3．大海同在 祖国同在人民同在 衷心爱戴在大海中永生。4．伟大的 邓 小 平 同 志，感谢您那英明的决策，使我们再次回
到了祖国的怀抱。
五、阅读短文，完成练习。1．节俭 原委 明白2．这时，站了起来说：“是我拿的。”父亲气得挥起竹片打了下去，一下、两下、三下……3．倒数第二自然段4．最后一个自然段5．爷爷从小就像他的名字那样，是一个心里善良、乐于助人的人，他的父母也非常善良。
14、一、在带点字正确的读音下面画“——”。BBBA二、绿油油 红彤彤 蓝汪汪 黑黝黝 飞来飞去 虎头虎脑 摇来摇去 呆头呆脑 病人 故乡 风景 清香三、根据课文内容填空1.阵阵芳香 一只只蜜蜂 万紫千红2.染红 欣赏 说不出的高兴儿子红扑扑的脸庞呀四、阅读课文片段，完成练习。1.高尔基 儿子2.鲜花 真诚的关系，热情的帮助3.给予，留给人美好的东西；拿取，向别人索取。4.爸爸，我真高兴，这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。我知道您想我，我也想您，就让它们代替我陪伴您吧！我一定牢记您的嘱咐，做一个播撒快乐的阳光天使！
15、一、看拼音，写词语。携带 仁慈 孕妇 虚弱 折磨 曾经 遭遇 病魔 灾难
二、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。1.轩然大波2.坦然3.呼吁4.另眼相看
三、写出下列词语的近义词。虚弱 坚强 干涉 号召 悲痛 关爱四、1．出乎意料 小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。2．人们对艾滋病缺乏科学的认识，面对艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏惧 人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的3．一个勇敢的声音 顽强抗争 恩科西 他坦然面对艾滋病，一面顽强地与病
魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童
五、阅读课文片段，完成练习。1．恩科西一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童。2．不能。因为只有先接受艾滋病人，才会关爱艾滋病人。这是有先后顺序的，接受是爱的基础。3．他每天坚持锻炼身体、按时吃药挂水，接收治疗，定期检查身体，每天多吃水果蔬菜……
16、一、组词。徒弟 山峰 荣誉 悬崖 陡峭 先锋 誊写 天涯
二、查字典，写出带点字合适的解释。称赞 充分 出名 专注
三、根据意思写出课文中的成语。依依不舍 千姿百态 饱经风霜
四、选择恰当的词语填空，再用另一个词语写一句话。1．耸立 董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。2．历经沧桑 爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。
五、根据课文内容填空。姿态独特 枝干盘曲 天然盆景 手臂 依依不舍 拟人 送客松伸出了长长的手臂，一边在给游客指路，一边在跟游客依依不舍地告别：“再见，欢迎你们再到黄山来做客。”
六、阅读短文，按要求答题。1．仙桃石金鸡叫天都形状2．奇形怪状3．（1）采用了总——分结构，文章有详有略。（2）都采用了比喻的修辞手法，使文章更加具体生动。
17、一.看拼音，写词语。缝隙 胸膛 沉醉掩映 杰作 悬挂隔开 山回谷应
二.在括号里填上合适的量词。部 个 条 幅 块 泓 尊 片 台（架）
三.在下面的括号里可以填什么词？看谁填得最准确最生动。1.涌 2.送 3.洒 4.打 5.扑 6.激
四.完成练习。1.B. ｐù A.ｆú A.ｙｕèB.ｂāｏ2.虽然……但是.....所以3. 四周乐声奏呜，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。4.（1）雷声轰鸣 山回谷应 乐声奏鸣 声浪（2）气势非凡（3）不能。因为“漂浮“写出了瀑布的声音巨大，充满力量，几乎将游客轻轻地托起，这也和“声浪”相协调统一；而“飘浮“是指在空中随风飘动。（4）宽 长，飞流直下三千尺，疑是银河落九天
五.阅读短文，按要求答题。1．震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄（有些词语，真的还不能肯定是成语）2．阴沉沉 黑漆漆 气呼呼 金光闪闪 杨柳青青、3． 、、…… , , 。4．当瀑流落入下方犀牛潭时，碎玉四溅，银珠轻扬，如细雨蒙蒙，似飞雪点点。阳光射向瀑布，黄果树瀑布顿时化作一道长虹，金光四射。5．由上游滑落下来的河水，如同几条蛟龙，相互缠绕在一起，扭打着，撕咬着，各不相让，还一边发出怒吼，吼声惊天动地。又如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴。6．丝丝清凉淌进了我的心房。
18、一.选择正确的读音。fó xiān xián juàn
二.用“——”画出括号内合适的汉字。1.坐2.彩 映3.侧 详
三.把下列词语补充完整。慈 注 壮 腐 闻 绝
四.照样子，用文中的语句概括段落大意。莫高窟的彩塑精妙绝伦；莫高窟的壁画雄伟瑰丽，飞天引人注目；
莫高窟的藏经洞饱经沧桑；莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
五. 1、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠 莫高窟是举世闻名的艺术宝库 总起——分述——总结2、承上启下 有些同学不仅不动脑子自己做答案，还把老师的答案抄错了3、臂挎花篮 采摘鲜花 怀抱琵琶 轻拨银弦 倒悬身子 自天而降三五成群 窃窃私语 驻足凝神 仰望银河有的注目凝望，深情款款
19、一.选择正确的汉字填空。1.雷暴 瀑布 爆炸 暴躁2.讽刺 疯狂 枫树 讥讽3.击毙 雷劈 绝壁 劈头盖脸4.渴求 揭示 歇息 揭发
二1.不足为奇2.欣喜若狂3.怒发冲冠 爸爸给我买了一双旱冰鞋，我拿在手里欣喜若狂。
三.认真读句子，填写合适的关联词。1.但2.不仅 也3.尽管 但是4.只有 才
四.根据课文内容填空。上帝的怒火 雷神 风筝实验 普普通通的放电现象 避雷针
五.阅读短文，完成练习。1．惊讶 出生2．他虽在蜡烛店里做徒弟，但是好看书。3．政治 科学 科学。4、认真观察、勤奋学习、坚持不懈是富兰克林成功的秘诀。
20、拼音，写词语。抄写 挣脱 家境贫寒浙江 诞生 家徒四壁
二.补充成语，并查字典解释所填的字。博 多，丰富制 制造 明白，清楚 乌 何，哪里三、1．地 察 疾 彩。2．因此 只要 就3．新写的《国榷》共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精（彩 采），是一部不可多得的明史巨著。4．年老体弱，
您不顾身体，拼命撰写《国榷》，您的这种信念值得我们学习。翔实精彩，你是谈迁一生心血的结晶。5．只要不被厄运打垮，希望就永远存在。只要有厄运打不垮的信念，坚持就一定能够成功。6．岳飞、郑成功；祖冲之，李四光，张衡
四.阅读下文，完成练习。1．全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦2.（1）成就杰出（2）他发怒了，犹如一头豹子冲向了对方，挥起拳头狠狠地打了过去。3.（1）要当一名文学家（2）家庭停止供给生活费 要逮捕他。3、最后一个自然段。4、国榷 人间喜剧，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
21、“——”画出正确的读音。A. ｘｉè A. ｎｕòB. ｓｈèｎɡ A. ｎěｉB. ｍó A. ｓｕì
二.选字组词。1.瑞 端 瑞2.逝 浙 逝3.锤 睡 睡
三.选词填空。1.震惊2.震撼3.因为 所以4.虽然 但是
四.，完成练习。1．确保运输的安全，劈山筑路打通隧道开凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。2．这种炸药必须引爆后才能爆炸 又发明了人类历史上的第一个引爆装置——雷管3．解释说明
五.阅读短文，完成练习。1.迟疑诧异 悲壮2. 这多么像他勤勉一生的写照！或：草坪上那尊铜像，成为我脑海中永不消失的形象。3.（1）他和蔼可亲，持重老成。深邃的眼睛里放射出炯炯有神的目光……（2）深邃 勤勉4. 忘我的科学研究，却带来更多的伤害与苦难，最后幡然悔悟，世界人民的毁灭者与杰出科学家的证明。
22、拼音，写词语。纲目 商贩 专利权迷恋 勉励 炉火纯青
二按要求写词语。1翻山越岭 坚持不懈（不教一日闲过）锲而不舍滴水穿石2.持之以恒 孜不倦 锲而不舍
三、读下面的例句，按要求完成作业。1. 这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。2.为什么我们班拿不到流动红旗？因为我们班在卫生、纪律等方面做得不够好。1. 古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的的吗？2.如果我们也能像水滴那样，什么事情都能做成。四、课文举了很多例子来说明“滴水穿石”的道理。请你再读读下面的材料，回答后面的问题。
1.目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。2. 少壮不努力老大徒伤悲。业精于勤荒于嬉。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
五、.语言不多，才智不出众。2.坚持不懈独树一帜3 ①②4.王羲之自幼酷爱书法王羲之除了不停地练习，也在不停地思考5.墨池的故事就可以体现出他的坚持不懈，具体只要言之有理即可。
23一、。1. 看拼音，写词语。理睬 白昼 衣裳羞惭 灰溜溜 款待2. 给多音字组词。解决 还钱 差不多 情不自禁 解元 还有 出差 禁军3.。掂量、功夫、本事 二、将下面句子中画线的部分换成课文中的成语，使语句更通顺、连贯。1.依草附木2.措手不及三、，完成练习。1.横退抡扫2.洪教头粗俗浮躁、傲慢无礼林冲为人谦和、武艺高强3. 天外有天，人外有人，我自以为武艺高强就目中无人，结果丢了脸面，我以后一定要谦虚谨慎，不要四处卖弄。四、 充军；弯下腰给人行礼（鞠躬）；姑且、暂且；为什么要厚礼款待？就是五、
读一读《水浒传》，再填一填。施耐庵 108 李逵善良正直，纯朴，忠勇
24一、在带点字的正确读音下画“——”。A. ｍèｎ B. ｍēｎB. ｚàｉ A. ɡōｎɡB. ｊǐ A. ｚǎｎ
二、看拼音，写词语。贴补 晶莹 明媚孝敬 耽误 隔壁三、理解词语的一个常用的方法是分解组合，先分析词语中每个字的意思，再合起来理解。如“偷空”，“偷”是“抽出”，“空”是“空闲，时间”，合起来就是“忙碌中抽出时间”。用这种方法试着理解下面的几个词语。一年的收成；家里用的；合起来抱；换个思路四、从课文第四自然段中找出下面词语的近义词。陪伴 孝敬 积攒偷空孝敬母亲 刻苦学习五、母亲让王冕放弃读书，去给人家放牛。如果王冕很伤心，一副舍不得的样子，你能理解他吗？可王冕又是怎么做的呢？他这样做是为了什么？能，他一边放牛，一边学画画。他这样做是为了减轻母亲的负担，孝敬母亲，同时也不耽误自己的学习。六、完成练习。1．青翠欲滴 绿得尤其可爱 花苞上雨水点点 荷叶上水珠晶莹透亮2．王冕读懂了大自然的美丽，学会了观察和欣赏大自然的美，他懂得了人只要有自信心，就没有学不会的事情。这些都说明了王冕刻苦学画的信心和决心。3．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。4．天下没有学不会的事。七、1.父亲去世；到秦家放牛；边放牛边学画；离开秦家，以画画养家2.刻苦勤奋、孝敬长辈
25一、在正确的读音下面画“——”。B. ｙì A. ｍùA. ｚàｎ B. ｎà
二、看拼音，写词语。结识 凝视仰望 誉满天下 一饮而尽三、将词语补充完整。蒙 使人陶醉；似 有彩色花纹的丝织品；惜 形容留恋，不忍分离；空 升，高出四、选词填空。1.（1）端详（2）浏览 观赏2.（1）送别（2）告别 饯别五、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。六、完成练习。1.烟花三月下扬州2.打比方的句子：我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。把友谊比作永世不绝的波涛。3. 两个人是相互了解的知心朋友，虽然相隔天
涯海角，也会像天天见面一样。这句话突破了常有的那些格调低沉、哀愁悲伤的送别情意，反映了作者当时意气奋发的精神面貌，以及浓浓的友情。七、阅读短文，完成练习。僵卧孤村不自哀：屋内，一盏油灯发出微弱的光，陆游合衣躺在床上，好像睡着了。昏黄的灯光映照在他的脸上，原本忧郁的脸庞显得更加蜡黄。铁马冰河入梦来：渐渐地，他的呼吸竟急促起来，忽然大喊道：“还我河山……好男儿们，杀敌报国的时候到了……众将士听令，给我冲啊！……”他在床上手舞足蹈起来。
26一、在正确的读音下面画“——”。A. ǎｏ A. ｙｕèB. ｂāｏ A. ｌàｉ
二、根据读音写出合适的字。姐妹 魅力 明媚 相媚好联系 怜爱莲花 连忙 青翠 清脆倾诉 轻巧
三、根据课文内容及自己的积累完成填空。1唐诗 宋词 元曲2清平乐 题目 农村生活 辛弃疾 向往3、很恩爱、很亲热。4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。幸福 家……
四、想一想，下面的词语或句子在今天会怎样表达。除草 二儿子大儿子在小溪东面的豆田里锄草；一对满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒，带着醉意，亲热地在一起悠闲自得地聊天。
27一、看拼音，写词语。锻炼 滋润 介绍 鞭策矛盾 呜咽 葡萄 耽误理睬 爆炸 缝隙 沉醉
二、按要求填字。1.防 房 放 彷 访 芳2. 街头巷尾、安然无恙、滴水穿石、万籁俱寂、惟妙惟肖、滥竽充数、迫不及待、金蝉脱壳、欣喜若狂
三、根据课文内容填空。1.意欲捕鸣蝉 云深不知处2. 形象逼真 神韵 轻轻一点 乌云密布，电闪雷鸣 腾空飞去 惊叹不已 点睛之笔3.个性鲜明 神态各异 慈眉善目 威风凛凛 强壮勇猛4.（1）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（2）江碧鸟逾白，山青花欲燃。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。……
四、1.浩浩荡荡 脍炙人口2.烟花三月下扬州3.老朋友 消失在蓝天的尽头 只见 天边
4.瞪 瞥 瞧 瞅 眺望 注视……（二）蚂蚁的哲学1.不是 就是2.事先防备，做好准备。看到阴天，我出门时就带了雨伞。（只要符合成语所表示的意思即可）3. 永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能4.《滴水穿石的启示》《厄运打不垮的信念》《天火之谜》等等
