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求锐角三角函数值常用方法

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求锐角三角函数值常用方法

求锐角三角函数值,是“锐角三角函数”一节中重要容,也是中考中常见的题型.现将求锐角三角函数值的常用方法总结如下,供同学们在学习时参考.

一、直接用锐角三角函数的定义

例1 在△ABC中,∠C = 900,AC =6,BC =8.则sinA = ( ). A、

343 B、 C、

455 D、

4 3 分析 由定义知锐角A的正弦等于角A的对边比斜边,只要求出斜边AB 即可. 解:由勾股定理知,AB =

故选A.

二、用同角三角函数间的关系 例2 若∠A为锐角,且sinA = A、1 B、

3 ,则cosA = ( ) 2AC2BC2 = 10, ∴sinA =

4 5132 C、 D、

222

分析 本题可由sin2A + cos2A = 1直接求得.

cosA = 1sin2A = 1(132)=

22故选D.(注:本题也可用三角函数的定义求解) 例3 已知 tanA =

2 , 则cotA = 3 析解:由tanA×cotA = 1.得 cotA =

即cotA = 3 .

2 三、用等角来替换

例4如图1,在Rt△ABC中,∠ACB = 900,CD⊥AB于D,BC=3,AC = 4,设∠BCD = a,求sina.

. 学习.资料.

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析解 :由题意可知,∠BCD = ∠A,sinasinA = 中,BC = 3,AC = 4,∴AB = 5.

∴sinA =

33 ∴sina = 55BC,只要求出AB即可.在Rt△ABCAB 四、构造直角三角形

例5 如图2,已知 △ABC中,D是AB的中点,DC⊥AC,且cotA = 四个三角函数值.

3,求∠BCD的2

分析 为了求出∠BCD的三角函数值,必须构造一个以∠BCD为锐角的直角三角形,可作DE⊥CD,接下来的关键是求出Rt△CDE的三边长或三边之比.在Rt△CDE中,由cotA =

313,可设AC = 3a, CD = 2a,而DE= AC = a .在Rt△CDE中,利用勾股定理可求出222CE,故∠BCD的四个三角函数值可求出.

解:过D点作DE⊥CD交BC于点E. ∵∠ACD = ∠CDE = 900 ∴AC∥DE 又∵D为AB的中点,∴DE为△ABC的中位线. 在Rt△ACD中,由cotA =

33a,可设AC = 3a ,CD = 2a , ∴ DE = . 22 在Rt△CDE中,由勾股定理CE = CD2DE2=

∴sin∠BCD =

(2a)2(3a2)2=

5a , 2DE3CD4= ,cos∠BCD == CE5CE5 . 学习.资料.

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tan∠BCD =

CD4DE3=, cot∠BCD ==

DE3CD4锐角三角函数走进中考

一、利用概念进行判断

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,则sinA=

abb,cosA=,tanA=。 cca例1(滨州市).如图1,梯子(长度不变)跟地面所成的锐角为A,关于∠A的三角函数值与梯子的倾斜程度之间,叙述正确的是( )A A.sinA的值越大,梯子越陡 C.tanA的值越小,梯子越陡

B.cosA的值越大,梯子越陡 D.陡缓程度与∠A的函数值无关

图1

分析:根据锐角三角函数的意义,可以知道一个锐角的正弦是这个锐角 的对边与斜边的比,角度越大,斜边就越陡,而本题中,梯子越陡,说明梯子 与地面的夹角的正弦值就越大,因此可以选择A。

点评:熟练掌握并正确理解锐角三角函数的概念是解答问题的关键。 二、已知三角函数值,求角度 例2(市)已知sinA1,且∠A为锐角,则∠A=( )A 21,可以知道∠A=30°,2A.30° B.45° C.60° D.75° 分析:本题主要考查的是特殊角三角函数值的应用,由sinA故选择A。

点评:特殊角的三角函数在中考当中出现的概率很大,同学们应该熟记,但不要死记,可以结合图形,根据定义理解记忆。

三、已知一个锐角三角函数值,求两条线段的比 例3 ()在Rt△ABC中,∠C90,sinB3BC

 ,则

5AB

. 学习.资料.

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分析:在Rt△ABC中,∠C90,根据正弦三角函数定义可以知道,sinB=而sinBAC,AB3,所以可以设AC3k,AB5k,再由勾股定理,得:BC=4k。因此,根据5BC4k44∠A的正弦,即sinA==,故答案应该为。

AB5k55点评:利用三角函数概念,再运用勾股定理是解答问题的关键。 四、已知一个锐角三角函数值,求另一个锐角三角函数值 例4(市)在△ABC中,C90,若sinB1,则cosA的值为( ) 33 2A.

1 3B.

23 3 C.1 D.

分析:在Rt△ABC中,∠C=90°,由三角函数的意义可以知道sinBAC,ABcosA=

AC11而sinB,所以,cosA =,故选择A。 AB33点评:本题主要是考查互余的两个锐角三角函数之间的关系。 五、三角函数的应用

例5(市)某市为改善交通状况,修建了大量的高架桥.一汽车在坡度为30°的笔直高架桥点A开始爬行,行驶了150米到达点B,则这时汽车离地面的高度为 米.

分析:汽车离地面的高度就是由点B向地面做垂线,此时,垂线段与地面构成一个直角三角形,再由sin30°=

aa1==,所以,a75,故这时汽车c150230o 离地面的高度为 75米.

点评:本题比较简单,主要考查的是三角函数意义。 挑战自我:

1、(天津市)sin45cos45的值等于( ) A. 2

A

B.

31 2C. 3

D. 1

B

图2

C

2、()如图2,在△ABC中,C90,AB10cm,sinA4, 5 . 学习.资料.

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则BC的长为 cm.

sin22sincossin3cos,3、().若是直角三角形式一个锐角,则

cos2( )

A.323

B.

123 2C.223 D.3 4、()把Rt△ABC各边的长度都扩大3倍得Rt△ABC,那么锐角A,A的余弦值的关系为( )

A.cosAcosA

B.cosA3cosAC.3cosAcosA

D.不能确定

5、(市)如图,为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌,现测得斜坡与水平面所成角的度数是

30,为使出水口的高度为35m,那么需要准备的水管的长为( )

A.17.5m

B.35m

C.353m

D.70m

B

A 30 C 6、(市)如图7,小明与小华爬山时遇到一条笔直的石阶路,路的一侧设有与坡面AB平行的护栏MN(MN=AB).小明量得每一级石阶的宽为32cm,高为24cm,爬到山顶后,小华数得石阶一共200级,如果每一级石阶的宽和高都一样,且构成直角,请你帮他们求出坡角∠BAC的大小(精确到度)和护栏MN的长度.以下数据供选用:

参:

1、A.;2、8;3、C;4、A、5、D、

BN . 学习.资料.

M . . . .

6、AC=0.32×200=(米), BC=0.24×200=48(米)

tanBAC480.75,所以BAC37 MNAB248280(米)

巧记特殊角的三角函数值

特殊角的三角函数值有着广泛的应用,要求大家必须熟记,为了帮助记忆,可采用下面的方法.

1、图示法:借助于下面三个图形来记忆,即使有所遗忘也可根据图形重新推出: sin30°=cos60°=

21 sin45°=cos45°=

223 tan 45°=cot45°=1 31

tan30°=cot60°=

2 30˚ 2 45˚ 1

1

2 60˚ 1

3

3

2、列表法:

值 角 函 数 0° 30° 45° 60° 90° . 学习.资料.

. . . . sin 0 21 22 23 24 2cos 4 20 3 23 327 32 29 39 31 20 2tan 27 不存在 33 30 cot 不存在 说明:正弦值随角度变化,即0˚→30˚ →45˚ →60˚ →90˚变化;值从0→

321 → → →1变化,其余类似记忆.

2223、规律记忆法:观察表中的数值特征,可总结为下列记忆规律:

① 有界性:(锐角三角函数值都是正值)即当0°<<90°时, 则0<sin<1; 0<cos<1 ; tan>0 ; cot>0。

②增减性:(锐角的正弦、正切值随角度的增大而增大;余弦、余切值随角度的增大而减小),即当0<A<B<90°时,则sinA<sinB;tanA<tanB;cosA>cosB;cotA>cotB;特别地:若0°<<45°,则sinA<cosA;tanA<cotA 若45°<A<90°,则sinA>cosA;tanA>cotA. 4、口决记忆法:观察表中的数值特征

正弦、余弦值可表示为

mm形式,正切、余切值可表示为形式,有关m的值可23归纳成顺口溜:一、二、三;三、二、一;三九二十七.

. 学习.资料.

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