法制教育宣讲材料：遵守法律法规和社会公德 自觉抵制违法犯罪行为

遵守法律法规和社会公德，自觉抵制违法犯罪行为

每当我们接触未成年人违法犯罪案卷，看到他们小小年纪就触犯法律，身陷囹圄，大家都会感到非常痛心。目前，青少年犯罪率不断上升，未成年人也时常受到无辜伤害，那么，是什么原因使一些未成年人走上了犯罪的道路，又是什么原因使他们经常受到无辜的伤害呢？经过深深的思考与总结，我们发现，他们当中有的是因为对法律无知，不懂得什么是犯罪，有的是对法律漠视，故意以身试法而误入歧途，有的则是因为缺乏自我保护意识而成为犯罪分子的猎物。

首先介绍一下三个概念，即“未成年人”、“少年”、“青少年”。“未成年人”这一概念从法律上说是以年龄的划分为标准的，根据《未成年人保》第二条的规定：“未成年人是指未满十八周岁的公民”；“少年”，是指已满14周岁，不满18周岁的未成年人，是未成年人中特定的一个年龄段；“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此，在日常生

活中，当别人称同学们为未成年人、少年或青少年时都不算错。但是在适用法律时，我们的提法都是用“未成年人”，这一点很重要。因为我国刑法对于未成年人犯罪做了年龄及犯罪行为种类上的。《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任”。刑法第17条第2款还规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任”。也就是说，我们的同学们就要改变以往所认为的“小孩干点坏事没事，最多被批评教育一下就行了，不会被判刑的”这种想法了。从我国的刑法规定来看，即使你们是未成年人，是小孩，当你们的违法行为触犯法律规定，达到一定度的时候，也是要受到刑事处罚的。

一、当前我市未成年人犯罪的现状

我们知道，未成年人是祖国的希望和未来，十年树木，百年树人，党和以及全社会都十分关注未成年人的教育成长，制定了《教育法》、《义务教育法》、《未

成年人保》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，动员全社会的力量，全面加强青少年的教育工作，取得了很大的成效。从总的情况看，我市青少年精神面貌和道德风尚的主流是好的，广大的青少年正在健康成长，绝大多数都将成为未来祖国建设的栋梁。

但是，在总体向好的同时，我们也痛心地看到，有一部分青少年由于各方面的原因，小小年纪就以身试法，做了令自己抱恨终身，令亲人痛彻肺腑的事情，也给他人和社会造成了不同程度的危害和损失。根据统计，2009年我市未成年人犯罪33件86人，2010年是29件95人，而今年上半年未成年人犯罪就已经有17件52人，由此可见，我市青少年犯罪率呈明显上升趋势。在青少年犯罪当中，聚众斗殴、寻衅滋事等争强斗狠性案件突出。147未成年犯罪嫌疑人中，聚众斗殴和寻衅滋事的共80人，占总数的54.4％。这类案件最令人惋惜，不少青少年一失足成千古恨，仅仅因为一点小事就伤害他人，致人伤亡，面临极为严重的刑罚，给他人造成极大的伤害

的同时，也毁了自己的一生。所以，在这里有必要让同学们了解寻衅滋事罪和聚众斗殴罪的相关情况。

1、寻衅滋事罪。寻衅滋事罪，是指肆意挑衅，随意殴打他人或任意毁损、占有公私财物，或者在公共场所起哄，严重破坏社会秩序的行为。寻衅滋事在客观方面表现为无事生非、起哄捣乱、无理取闹、殴打伤害无辜、肆意挑衅、横行霸道、破坏公共秩序等，其客观行为方式主要有以下几种：

（1） 随意殴打他人，情节恶劣的。“随意殴打他人”，是指出于耍威风、取乐等不健康动机，无故、无理殴打他人。这里的“情节恶劣”，是指随意殴打他人手段残忍，或多次随意殴打他人，或造成被殴打人自杀等严重后果等等。

（2） 追逐、拦截、辱骂他人，情节恶劣的。“追逐、拦截、辱骂他人”，是指出于取乐、寻求精神刺激等不健康动机，无故无理追赶、拦挡、侮辱、谩骂他人。

这里的“情节恶劣”，主要是指经常性追逐、拦截、辱骂他人的，造成恶劣影响或者激起的，造成其他后果的等等。

（3） 强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的。“强拿硬要或者任意损毁、占有公私财物”，是指以蛮不讲理的流氓手段，强行索要市场、商店的商品以及他人的财物，或者随心所欲损坏、毁灭、占用公私财物。这里的“情节严重”，是指强拿硬要或者任意损毁、占用的公私财物数量大的，造成恶劣影响的，多次强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的，公私财物受到严重损失的等等。

（4） 在公共场所起哄，造成公共场所秩序严重混乱的。“在公共场所起哄”，是指出于取乐、寻求精神刺激等不健康动机，在公共场所无事生非，制造事端，扰乱公共场所秩序的。

这是一个真实的案例。17岁的初中生凌某长期与一群社会无业青年混迹在一起，过着自认为很“潇洒”的生活。2009年10月12日傍晚，社会青年胡某某提出到滨江镇中心初中向学生收取“保护费”，凌某立即响应。后凌某等四人至滨江镇中心初中东面的桥上，先后拦住放学途径此处的滨江镇中心初中学生奚某、朱某某、赵某，采用拳打脚踢的手段向这三名学生索要钱财，在奚某等人承诺10月16日带钱给其后，四人才将这三名学生先后放走。事后，凌某对自己的犯罪行为竟浑然无觉，直到最后被送上被告席，以寻衅滋事罪判处其拘役三个月，缓刑六个月时，他才追悔莫及。处在花季雨季的他就这样在自己的人生答卷上抹上了一个永远也擦除不了的污点，这不得不引起我们同学的深思。

2、聚众斗殴罪。聚众斗殴罪，是指为了报复他人、争霸一方或者其他不正当目的，纠集众人成帮结伙地互相进行殴斗，破坏公共秩序的行为。凡年满16周岁且具备刑事责任能力的自然人均能构成聚众斗殴罪。 “聚众”，一般是指人数众多，至少不得少于3人；斗殴，主要是指采用暴力相互搏斗，但使用暴力的方式各有所别。

聚众斗殴多表现为流氓团伙之间互相殴斗，少则几人、十几人，多则几十人，上百人，他们往往是约定时间、地点，拿刀动棒，大打出手，而且往往造成伤亡和社会秩序的混乱，是一种严重影响社会公共秩序的恶劣犯罪行为 。斗殴起因或为争夺势力范围，或为哥们出气进行报复，或为争夺女人发生矛盾等等，总之是为显示自己一伙人的“威风”、“煞气”，而置公共秩序于不顾。2010年1月11日至1月14间，泰兴市某高中学生丁某某与同学钱某某因恋爱产生纠纷，双方纠集本校学生及社会人员，先后2次持械聚众斗殴，致多人受伤。涉案的30名犯罪嫌疑人中，有25名系该高中在校学生，其中20名系未成年人。这些孩子，原本事情与他们无关，原本他们应当坐在窗明几净的教室里安心学习，可却为了所谓的哥们义气触犯法律，拿自己的人生和前途开玩笑。经过调查，这25名涉案学生平时在校表现尚可，皆属初犯，且造成犯罪后果并不严重。泰兴市从挽救、帮助、教育青少年的角度出发，对25名涉案学生依法从宽处理，作出不起诉决定。但这件事情对这些孩子人生的影响是深刻的，他们在检察官面前痛哭流涕，悔不当初，因而也格外珍惜这失而复得的自由。

二、未成年人犯罪的原因

未成年人犯罪为什么日益成为一个严重的社会问题？为什么越来越多的未成年人深陷犯罪的泥潭？这里有着深刻的客观原因和主观原因。

客观原因主要有三个方面：即社会原因、家庭原因和学校原因。

1、社会原因。

首先是社会道德、价值取向的影响。随着我国社会主义市场经济的逐步建立和改革开放的逐步深入，国家经济实力不断增强，人民生活水平不断提高，但西方社会拜金主义、享乐主义、利已主义的道德观和价值观也逐步侵入我国，并在社会中一定程度的蔓延，青少年耳闻目染，使他们世界观、人生观、价值观、荣辱观都出现了偏差，

走上了犯罪道路。青少年为什么会走上犯罪道路，原因理由有很多，但究其根源，就是人生观、价值观出现了扭曲。人为什么要活着？人应当追求什么？应当怎样去追求？如果坚持我们一直倡导的正确的人生观、价值观，就不会去犯罪；如果认为人活着就是要不择手段地发财致富，吃喝玩乐，只考虑自己而不顾他人，那么就容易导致违法犯罪。

其次是不良的消费环境的影响。高消费的豪华生活方式，刺激诱惑青少年物欲的膨胀。由于他们追求物质享受的欲望强烈，讲享受、讲排场已成为追求的目标，而物质欲望和实际收入的强烈反差，使他们铤而走险，走上犯罪道路。我们国家改革开放和经济发展产生的最大负面因素是分化的加剧。一部分人成为百万富翁、千万富翁甚至是亿万富翁，他们超高消费，一掷千金，但多数人生活仍然拮据，甚至部分农民和城市下岗职工生活非常困难。历史经验表明，差距的加大是导致犯罪率上升的非常重要的原因。青少年犯罪中，涉财案件占有较大比例，也能够充分说明这一点。

再者是不良文化的诱惑。电视、报刊、杂志、充斥暴力、色情、恐怖、怪诞、庸俗的内容情节，唯利是图者向未成年人开放营利性歌舞厅、录像室、电子游戏室，兜售精神垃圾。一些青少年缺乏社会常识和辨别是非的能力，经常接触这一类东西，极易产生违法犯罪行为。据了解，很多网络游戏，充斥着暴力和色情，一些青少年盲目模仿，导致惨剧的发生。媒体曾经报道一则案例，几个初中生，向同班同学索要钱物，被拒绝后，恼羞成怒，竟然把该同学活埋了。真是残忍之级！当被问到为什么这样做时，他们说是跟电影上和游戏上学的。同学们，生命是何等宝贵，这种漠视生命的行为真是令人痛心！

最后是不良的交友环境的影响。俗话说的好：近朱者赤，近墨者黑。交际朋友，寻求友谊本是青少年的共同特点，交友不慎，特别是交社会上一些有劣迹有恶习的朋友，受他们哥们义气，吃喝玩乐的人生观的影响，走到一起，由于自身的免疫力不强，耳闻目染，沾染上他们的恶习，由原来的好玩到后来的共同追求，从而走上犯罪道路。

我们接触的青少年犯罪案件，特别是未成年人犯罪案件，绝大多数是结伙作案，很多人甚至是为了哥们义气，稀里糊涂地就一起犯了罪。

2、家庭因素。

影响孩子性格形成的家庭因素之一就是家庭教育。众所周知，父母是孩子的第一任老师，家庭是是人生的第一课堂，所以家庭教育方式对孩子性格的养成起到举足轻重的作用。良好的家庭教育，不一定就能教出好的孩子，但不良的家庭教育，一定不能培养出好的孩子。不良的家庭教育一方面表现为溺爱，这样的家庭往往十分溺爱孩子，对孩子的要求，哪怕是无理要求，也是有求必应。另一方面是重才轻德，即重视才艺的培养，忽视品德的教育，对孩子的品行放纵不管，任其发展。久而久之，使孩子养成了自私、任性的性格，为了达到自己的目的，不择手段，不计后果。

不利于孩子健康成长的家庭因素之二就是残缺的家庭不良的父母的影响。这样的家庭往往父母经常吵打，感情不睦，甚至有不良行为。父母离异、分居，对子女疏于管教。孩子在这样的家庭里面，感受不到父母的爱和关心，对生活丧失信心。

不利于孩子健康成长的家庭因素之三就是父母低层次的责任感。父母文化较低，不懂得子女心理生理的特点，更不知如何教育子女，任其发展，不闻不问，自己打麻将，喝酒、跳舞，把教育责任推给社会，推给学校，出了问题，怨天尤人，怪学校，怪孩子，就是不查查自己原因。子不教、父之过。父母既是孩子的老师，也是孩子的榜样，如果父母不能为孩子树立一个正直向上的表率，孩子走上邪路也不奇怪。

3、学校因素。

应试教育导致不少学校片面追求升学率，把精力放在文化知识的教育上，忽视了道德品质和法制教育。完全以学习成绩把学生划分为不同的等级，不重视差生和歧视

不良生。有些教师对成绩差的后进生不予重视，对有过不良行为的学生，采取歧视的态度。对他们成长放任自流，动辄讽刺、挖苦、训斥，甚至打骂，这些学生对前途失去希望，自暴自弃，有的干脆辍学，流浪社会。对于这些学生，有些学校不是想方设法挽救，而是采取劝退或开除的方法，向社会一推了之。当然，随着素质教育的逐步实施，这种情况已经得到了较大程度的改观。

以上都是导致青少年违法犯罪的一些客观原因，社会家庭根源，这都是外部的原因，而根本原因还是在于青少年自身。从自身因素来看，目前青少年自身还存在以下缺点和不足。

1、自控力差意志薄弱。现在的青少年大多是独生子女，无兄弟姐妹，他们在父母的过度呵护和严格的监控下，日复一日，年复一年紧张地学习，接触社会少，自我认知能力、辨别是非能力尚不健全，心理状态十分不稳定，易受外界的诱惑影响而失去自我控制能力，滑入犯罪歧途。很多青少年走上歧途都是从结交上社会上的不良青

年开始的，在他们的熏陶下，人生观、价值观发生偏差，他们讲究吃喝玩乐，追求享受，他们只关注自己的需要，很少考虑别人的感受和社会的利益。当自己的需要得不到满足时，就结伙盗窃、抢劫，当自己得不到别人尊重时，便相互对立、仇恨，大打出手，甚至报复、伤害、故意杀人。

2、逆反对抗心理。青少年个性品德的形成源于家庭、学习、社会等综合影响，如果教育方法强硬粗暴，就会激发其逆反心理，不服老师的批评、父母的管教，故意与成人的要求背道而驰，极端的就会走向犯罪。

3、承受挫折能力差，自暴自弃破罐破摔。青少年在成长过程中大多一帆风顺，受到家庭的过度保护，始终被别人围着、护着、捧着，想，想自已作主做些事情，想自己主宰世界，但他们从未尝过“逆境”滋味，不知道世事的艰难。在日常生活中，他们不能控制自己的不良行为习惯，甚至不能应付一些较小的挫折，心理承受力非常脆弱。他们在遇到挫折时，往往表现出过分的失望、焦虑、沮丧情绪，甚至意志消沉，

自暴自弃，不能客观地分析原因和客观情况，使挫折的负面影响在其身上表现得非常明显，在不良刺激的诱惑或社会上不法分子教唆、拉扰下，萌发违法犯罪的念头，走上犯罪道路，比如曾经轰动一时的马加爵案。

4、好逸恶劳心理突出，吃苦耐劳艰苦创业精神差。多数青少年从小生长在“衣来伸手、饭来张口”的优越家庭环境里，许多父母过分娇惯溺爱和迁就子女，尽可能多地给子女钱，供其挥霍，他们不知父母的艰辛，不知挣钱的不易，不知节俭，不知创业的艰难。养成了坐享其成，好吃懒做、自私任性、冷酷残忍、乖戾蛮横、脾气暴躁，以及鄙视劳动、厌恶劳动的不良品格。随着年龄的逐渐增大，他们的物质享乐欲望不断膨胀，他们赖以生活的经济来源，不能满足他们贪得无厌的需要时，便会铤而走险，用违法犯罪行为去维持好逸恶劳的习惯，走上违法犯罪的道路。

以上，是未成年人违法犯罪的现状和原因，也列举了一些未成年人犯罪的案例，同学们听了以后，心情肯定非常沉重，同时可能也不以为然。感觉这些都离我们比较

遥远。的确，我们在座的同学都不存在我们说的这些情况。但是，我们应当清醒地认识到，青少年违法犯罪并非是一朝一夕形成的，而是有一个逐渐发展的过程，都是积小错成大错，都是从一些不良行为开始走向违法犯罪的深渊。对于我们未成年人来讲，我们也要严格按照《预防未成年人犯罪法》的要求，从我做起，从现在做起，从小养成良好的行为习惯，远离违法犯罪。

三、未成年人需要警惕的不良行为

《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的九种不良行为，只要有了这几种不良行为，就很容易滑向犯罪的边缘：

（1） 旷课、夜不归宿。旷课、夜不归宿往往是青少年走向违法犯罪的起点。学生的天职就是学习，旷课不仅耽误了学习，而且肯定是从事了与学习无关的事情。学生旷课，就容易与社会上的不良少年和违法犯罪团伙厮混一起，最后走上犯罪的深

渊。夜不归宿的未成年人未经其父母或其他监护人的同意，到深夜还不归家，很容易受坏人引诱走上违法犯罪道路，也往往由于孤身无助成为犯罪者的攻击对象。

（2） 携带管制刀具。有些未成年人受影视的影响，或者为了壮胆，随身携带匕首等管制刀具，其实这是非常危险的，很容易在一时冲动下持刀伤害别人，由于力弱，刀具很容易被人抢去伤害未成年人，因此必须严厉禁止。

（3） 打架斗殴、辱骂他人。青少年年轻气盛，容易冲动，喜欢模仿一些影视剧中的武打场面，盲目崇拜争勇斗狠的所谓“英雄”，希望通过武力来赢得别人的尊重。一些家长也支持孩子不受欺负，不吃亏。其实，这是一种非常错误的做法。赢得别人的尊重要靠自己的才能，要靠自己的品行。受到别人的侵害时，要通过合法的途径维护自己的权益。打打杀杀是野蛮和暴力的表现，大家看一看，想一想，我们社会中受到普遍尊重的都是什么人，靠拳头吃饭的最终不会有什么好下场。忽然想起一个故事：美国有一个重量级拳王，在拳击台上威风八面，所向披靡，但有一次竟然被几

个街上的小混混打的鼻青脸肿。局的认出了被打的竟是拳王，非常惊讶，说：你是拳王，怎么能打不过他们呢？拳王说：我下班了，而且我没有带拳击手套。拳王的回答非常幽默，但令人敬佩。无疑，如果拳王出手，小混混肯定不是对手，而且可能会遭受重伤。拳王宁肯自己受伤，也不愿意伤害他人，他赢得的尊重比对方要更多。

（4） 强行向他人索要财物。强行向他人索要财物从性质上就是一种抢劫，只不过情节轻微而已。抢劫是一种被严厉打击的严重犯罪，根据法律规定，即使抢不到钱物，也要被追究刑事责任。在学校里，强行索要同学或低年纪学生的钱物，一旦形成习惯，就非常危险。

（5） 偷窃、故意毁坏财物。盗窃历来是被人不齿的一种行为，小偷向来是“老鼠过街，人人喊打”。孔子曰：廉者不受嗟来之食，志士不饮盗泉之水。仁人志士，就是再渴，也不喝盗泉里的水，为什么，就是因为它的名字叫盗泉。可见，人们对盗

窃行为的痛恨。周星迟的电影《长江七号》有一句非常精彩的台词，周星迟对他儿子说：“我们虽然穷，但不能说谎，也不能打人；不是我们的东西，我们不能拿；要好好读书，长大做个对社会有用的人。”这段话，虽然非常朴实，但应当是我们每个人的座右铭。

（6） 参与或者变相。是一种恶习，有百害而无一利，但一些人好逸恶劳，期望能够一夜暴富，缺乏赌资就偷、就抢。个别青少年受到成人的影响，可能偶尔为之，但是一定要坚决远离。一旦上瘾，改正很难。

（7） 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。同学们知道，色情、暴力都属于儿童不宜，未成年人不得接触。因为我们未成年人心志还不成熟，不能辨别是非，不能控制自己的行为。

（8） 进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。主要是营业歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院、带有性质的娱乐室、游戏场以及其他不适宜进入的场所。现在来看，主要是一个网吧和歌舞厅的问题。虽然，我们国家颁布了法律、法规，严禁网吧、歌舞厅等允许未成年人进入，但不少黑心网吧老板，利欲熏心，对国家的法规置若罔闻。

（9） 其他严重违背社会公德的不良行为。 法律是无情的，谁触犯了它就要受到处罚。同学们！请你们记住一句话“你可以后悔！你可以在学校后悔，你可以在路上后悔，你可以在家里后悔，但是，你千万不能在监狱里才后悔！”俗话说得好：十年树木，百年树人。一棵小树长弯了，伐掉就行了。一碗水不小心弄脏了，大不了我们不喝就行，然而一个未成年人出现了偏差，那就会影响他的人生。因此，树立积极的人生观、价值观，培养高尚的人格情操，对于增强未成年人的“免疫力”或自控力、防范于未然，有着特殊的意义。

四、未成年人如何加强对犯罪的自我防范

所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进行自我保护而采取的各种措施和方法，通俗地说，“预防”就是指通过外界的教导和帮助，结合未成年人的自我约束和自我管理，来防范不良行为以及犯罪行为的发生，最终达到守法的目的，这里的“预防”关键体现在“提前”这个字眼。

具体来讲，主要包括四个方面：

1、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，未成年人就应该在日常生活中和学习中，经常学习法律知识，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范和社会公德，从遵守学校规章制度做起，从小事做起，从小养成良好习

惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱，勿以善小而不为、勿以恶小而为之。

2、树立自尊、自立、自强的意识。自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。

3、增强辨别是非和自我保护的能力。未成年人只有学好知识，特别是经常学习法律知识，自觉抵制各种不良的诱惑，不阅读一些黄色书刊、电影、电视，不玩游戏机，不吸毒、不随便结交不良朋友，不参与，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非。未成年人还要加强身体锻炼，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

4、对犯罪的自我防范的注意事项。除以上讲的之外，还必须懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗。

（1） 遇事冷静，沉着应对，千万不要惊慌。举个例子，比如你一个人在家的时候，遇到入室盗窃的情况，千万不要冲出来与小偷硬拼，以防其为脱身而不择手段，伤害到自己。最好的办法就是假装不知道，躲进房间故意给家人打电话，让小偷听到通电话的声音后知难而退。总之，即使损失掉部分财物也要确保自身的安全。

（2） 培养健康向上的兴趣爱好，远离犯罪多发场所。网吧、卡拉OK厅等场所的犯罪行为的多发场所、高危区。青少年涉足这些场所，往往成为犯罪行为的被害者，给自身的人身安全、财产安全带来危险。

（3） 一旦被犯罪行为侵害，及时向父母、老师报告。特别是面对敲诈勒索等以后仍可能让自己成为受害人的犯罪行为，一定要及时报告。有的同学就是因为担心告诉父母后，受家长的批评、责骂，不敢告诉父母、老师，以至于多次被人敲诈勒索。

同学们，我们生活的这个世界充满了各种各样的诱惑，面对社会上随时可能发生的各种诱惑，我们青少年如何把握自己，如何选择正确的道路，这是一个考验意志的过程，是一个磨砺性格的过程，也是一个认识自我的过程，更是一个塑造人生的过程。今天你们是在校的学生，明天是祖国建设的栋梁，祖国的建设需要你们，祖国的强盛需要你们，你们还在成长，有很多事情需要你们去学习，愿同学们都能珍惜光阴、努力拼搏，把握好自己，把握好前进的方向，等待你们的是更美好的前程。（弘利教育）