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姓名 科目 主题 评分 标准 5 10 5 10 5 5 10 5 5 5 2 2 5 5 6 8 7 自评分 小组 评分 教师 评分 评价项目 评价内容 综合 得分 对页面进行设置,包括纸型、文档方向等的设置 添加页眉、页脚和页码,页面分栏 图文混排的应用 知识与技能 (50分) 艺术字、文本框的应用 绘制图形的应用 电子小报主题的选择及体现 能很熟练地整体布局整个卷面 团队精神 协作状态 (15分) 沟通表达能力 策划、组织、协调能力 参与项目的深度 参与项目的广度 心理素质 (20分) 自信心 积极与热情 挫折耐受力 在学习中有成功喜悦体验,对后续学习更有信心 能总结当堂学习所得,或提出深层次的问题 生成状态 (15分)

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