体育教育 Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ 浅析我国高校游泳教学中的不足之处与展望 口周洪韬（西安文理学院陕西西安７１００６５） 摘要：由于游泳运动所需要的条件较高，我国游泳运动教学起步较晚，还未还未得到普及。目前，在我国有游泳课程的这些高校中，教学内 容以及方法上都还存在着一些弊端。分析其中存在的不足之处，并提出展望对我国高校游泳教学的发展有着良好的作用。 关键词：高校游泳教学不足展望 目前，我国高校体育教学中有很多传统的运动项目，发展较快 的教育模式，还会造成他们动作不协调、在水中呼吸困难的状况，很 的是篮球、乒乓球、足球等。而游泳教学虽然在我国部分高校中已经 难让他们体会到自由、放松的感觉。所以，这时候我们首先需要的就 逐步实施，但游泳教学所需的硬件设施比较高，而且存在一定的风 是让应试教育理念转变为快乐教育，对他们进行多种多样的游泳教 险，不符合我国家长们的心态，所以其在高校的发展有着很大的阻 力。随着社会的不断进步，生活水平的提高，人们对体育运动项目的 要求也越来越多样化．高校游泳教学的发展是一个大的趋势。所以 找出高校中游泳教学的不足之处并提出展望，给这一趋势提供良好 的方向。 １、高校游泳教学中的不足之处 １．１、过于看重于安全问题 对于游泳的态度，这些开设游泳教学课程的高校大部分都比较 重视。但是，重视的关键点却是在于游泳的安全性上，怕学生在学习 过程中出现危险，会使学校担上责任。这就使老师在教学过程中过 分强调安全性。畏首畏尾而忽视教学的方法以及效果。课堂上经常 会出现老师在游泳池边上站着，学生在泳池内胡乱游 游泳运动是 一种存在风险的运动．高校注重学生在学习过程中的安全也是正确 的。但是既然开设了游泳教学这门课程，就应该把注意力集中放在 如何提升学生有用技能上和强身健体上面去 不能因为怕出问题就 不注重教学的过程。 １．２、游泳技能过于简单 游泳教学最基本的内容就是其教学内容 它决定了教学的结果 与效果。我国高校体育教学大纲有一个相同的标准的，但这并不是 说每个学校的教育模式都要保持一致．应是每个高校在进行教学的 时候．都要在理念上符合这个大纲要求，然后结合本校具体情况制 定出专门的、具体的教学计划。在大纲中，有着关于游泳教学的清楚 规划，高校是有这个权力进行某一方面的自主培养的。而很多高校 存在的问题是死板的应对与大纲要求，对教学内容毫无改进，自主 权利完全没有发挥出来。很多学校只是把游泳作为一项学生的业余 爱好来进行培养，很多学生在一个学期过后仍然不能在水中游泳， 没有发挥出游泳教学课程的作用，白白浪费学校的资源与时间 １．３、对游泳的重视程度不够 很多高校老师在教学中不注重实践，教完学生书本上的基本技 巧后，没有对其进行实践教学，而是放任学生在水中自由活动。游泳 是建立在水中的感觉上而进行的运动．但是技巧也是非常重要的． 老师深入泳池亲自手把手的教导会有一个事半功倍的效果。在上课 过程中，不能让学生肆意而为，应始终把教会学生这项生存技能为 出发点，兼顾游泳的健身和竞技精神而教学，才能达到游泳教学的 目的。 ２、高校游泳教学发展方向展望 ２．１、转变教学理念 游泳是一项很快乐的运动，很多人在小时候都会觉得在水中是 一种非常享受的感觉。在学生们长大后．由于教育模式的禁锢造成 他们学习游泳的时间和机会大大减少。这种把学生每天定在板凳上 学方法，不能让他们只为挣学分而进行游泳的学习。 ２．２、推广有用学习的重要性 对于游泳教学，应该把其真正纳入教学计划．旨在让学生明白 游泳的实用性。高校在把这项运动写入教学大纲后，将其作为一项 重点进行建设。首先建立游泳池并聘请专业人员为游泳教师，摒弃 学生自由发挥的观念，把“人人能自救”为长远教学目标。 ２．３、建立各种高校游泳组织 学校可以根据自己的实际情况成立以院、系或者班级为单位游 泳组织，可以以游泳队、俱乐部、协会等方式出现。各个组织可以定 期进行集体游泳学习或者比赛，还可以聘请专业人员进行专门指 导、给与打分或者作报告，这样不仅能提高学生的游泳兴趣，还可以 全面提高学生有用综合能力。 ２．４、制定游泳教学考试标准 考试标准的制定应建立在提高学生快乐学习、积极学习和竞技 性三方面考虑。作为一项生存技能的运动。考试不仅应该体现到学 生的技术动作这单一方面，还应该加入课外救生技能的考核，不仅 对学生的学习态度、热情有这促进作用，还能体现出他们的团队协 作能力，并体现出国家素质教育的要求。 ２．５、游泳技术教学的创新 高校游泳教学对于学生技术方面的教学还是缺乏创新。广大高 校学生大部分不会游泳，传统教学方法是要求他们先学俯泳、先学 呼吸、先练速度，这种教学方法使他们产生惧怕心理，不利于以后的 长远目标。我们应该研究出更加能被学生接受、增进他们自信的和 促进技术学习的教学方法。 ３、结束语 近些年来，游泳运动爱好者越来越多，但是城市中除了游泳池 之外能供他们锻炼的地方非常少。现在，很多高校已经把游泳运动 作为体育教学中的一个重要课程，受到了广大学生的偏好。具上文 分析，我国高校体育教学中存在着很多不足之处．针对这些不足之 处提出展望，是游泳运动在高校中发展所必须要解决的。我们要在 今后的教学过程中不断完善，使游泳教学能够与其他体育教学一样 受到重视并逐步完善。 参考文献： 【１］李秉德．教学论［Ｍ】．北京：人民出版社出版，２００１． ［２】魏梅．对沈阳市高校游泳普及现状的初步分析 ．游泳季刊， ２００３，（３）． 【３】谷金波．普通高校游泳教学存在的问题及解决措施Ⅲ．考试 周刊，２００７，（２７）． ２０１３ １０文体用品与科技 ８３
