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”手牵手,心连心“特殊教育学校慰问活动策划书

来源:微智科技网
赣县特殊教育学校活动策划书

一、活动背景:

残疾儿童作为社会的特殊群体,应该被人们关爱和呵护,作为新时期的当代大学生,更要尽己所能帮助那些孩子们,通过与特殊教育学校的学生做游戏,用纸条交流得等形式,加深大学生与他们的交流,充分发挥大学生的条件,让孩子们充分的了解和感受到社会的温暖。 二、活动主题:“手牵手,心连心” 三、活动的目的及意义:

(1)为学习和生活在学校的残疾儿童们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青年一代的朝气和社会的温暖。

(2)增强同学们的社会责任感,大家了解社会,关注一群庞大而特殊的群体,从中学会关爱学会感恩。

(3)唤起社会关爱残疾儿童的意识,保护残疾儿童的合法权益。

四、活动主办方:机械电子工程系

活动承办方:机电系团总支、学生会、自律委 五、活动地点:赣县特殊教育学校

六、活动时间:4月8日(08:30-11:30)

七、活动参与对象:机械电子工程系团总支、学生会、自律委成员

八、活动流程: (1)前期准备

负责联系当天校车。

准备一些节目表演和互动游戏(详见附表1)。 在去之前联系好赣县特殊教育学校老师。 准备要用的物品本子、笔、床单等。

团在出发之前两天明确并确定各自责任,强调活动要求 组织部带好旗帜,青年志愿者帽子,胸牌、条幅一条和音响 系报组负责拍照。 (2)活动阶段

1、七点三十在移动门口宣传栏集合,八点出发,到达后在门口集合同时联系特殊教育学校老师,清点人数,主持人开场白后按照各自任务进行演出。

2、活动开始后,要与他们坐在一起,多进行一些互动,让他们参与到游戏中。

表演结束后,征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动,多做一些游戏和教写字等,帮助他们解决一些困难,用心交流,鼓励他们。

到教室后为了活动有秩序,让他们明白有付出才有收获,所以要组织回答问题等形式给予奖励。 (3)后期阶段

在11:20与他们告别及拍照留念,离开前清点人数,确保每个人安全返校

活动期间要服从负责人安排,确保每个人安全 九、注意事项:

与他们交流时要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们。 与他们做游戏时不要教他们做危险的动作,一切注意安全 小朋友发生冲突时,要耐心解决。

活动结束后负责人点名,中途不可以擅自离开。 十、经费预算(见表)

横幅(江西应用技术职业学院机电系——赣县特殊教育学校“手牵手,心连心”学雷锋活动) 物品 数量 单价(元) 金额(元) 横幅 12米 5 60 本子 134本 0.5 126 笔 70支 0.7 49 床单 15套 35 600 其他费用 100 总计 936

机械电子工程系

2012年3月31日

节目名称 表演部门 雷人舞 文艺部 两首歌曲 文艺部 魔术表演 文艺部 街头篮球 体育部 武术表演 体育部 手语表演《爱》 宣传部 小品《理发》 文明督察部 手语表演 女生部 主持人 吴丽杰、刘承越 总计表演人数

附表1(节目单) 人数 备注 7 2 1 9 1 3 2 9 2 36

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