校长及副校长管理职责
校长及副校长是学校中的重要管理者，他们承担着诸多的管理职责。下面将从各个方面详细阐述校长及副校长的管理职责。
一、行政管理职责
1.学校规章制度的制定和执行：校长及副校长负责制定学校的规章制度，明确教职员工的权利和义务，并组织相关人员监督执行。
2.学校日常行政工作的协调与组织：校长及副校长负责组织和协调学校的各项日常行政工作，包括会议组织、文件的签署和下发、会务安排等。
3.教职员工的管理与培训：校长及副校长负责教职员工的招聘、考核、晋升和奖惩等事务，并组织相关的培训活动，提升员工的专业素质和工作能力。
4.财务管理：校长及副校长负责学校的财务管理，包括预算编制、经费的拨付和使用、会计核算等工作，并确保财务的合规性和透明度。
二、教育教学管理职责
1.学校教育教学目标的确定：校长及副校长负责制定学校的教育教学目标，规划学校的发展方向，提出合理的教育教学改革措施。
2.课程设置与教材选用：校长及副校长负责对学校的课程设置进行评估和调整，并审定教材的选用。
3.教师队伍建设与管理：校长及副校长负责教师的招聘和培训，加强对教师的考核和评价，并提供必要的支持和帮助，促进教师的专业发展。
第 1 页 共 7 页
4.教学质量监控：校长及副校长负责对教学质量进行监控和评估，确保教学质量的提升。
5.学生成长和发展指导：校长及副校长负责对学生的成长和发展进行指导，推动学生全面发展，并及时解决学生在学习和生活中的问题。
三、师德师风建设职责
1.树立正确的师德观念：校长及副校长应带头树立正确的师德观念，宣导教师要以身作则，做到廉洁奉公、为人师表。
2.推进师德建设：校长及副校长应建立和完善学校的师德建设体系，促使教师们自觉遵守职业道德和学校规章制度。
3.组织教师教育：校长及副校长要组织开展教师的师德教育，加强道德知识和职业道德的宣传和培训。
四、学校安全管理职责
1.安全责任：校长及副校长要负责学校的安全工作，确保学校的师生安全。
2.安全规章制度的制定与执行：校长及副校长负责制定学校的安全规章制度，并组织相关部门加强安全工作执行。
3.应急管理与事件处置：校长及副校长要制定学校的安全应急预案，组织演练和培训，并在发生安全事件时及时处置并妥善处理。
五、与家长和社会的沟通与协调职责
1.家长沟通与协调：校长及副校长要加强与家长的沟通与协调，及时了解家长的意见和建议，提供相关信息和服务。
2.社会资源整合与利用：校长及副校长要与社会各界建立良好的合作关系，整合社会资源，为学校的发展提供支持和帮助。
第 2 页 共 7 页
六、学校文化建设职责
1.塑造学校的文化氛围：校长及副校长要带头树立学校的文化形象和价值观，建设和维护学校良好的校风、教风和学风。
2.荣誉建设与宣传：校长及副校长要组织有关活动，加强学校的荣誉建设，并宣传学校的特色和成就，提高学校的社会声誉。
总之，校长及副校长是学校的重要管理者，他们的管理职责既包括行政管理职责，又包括教育教学管理、师德师风建设、学校安全管理、与家长和社会的沟通与协调以及学校文化建设等多个方面。他们要具备较高的管理能力和领导能力，能够统筹规划学校的各项工作，推动学校的发展。
校长及副校长管理职责（二）
校长及副校长是学校的管理者，他们负责学校的整体规划与运营，以及学生、教职员工和家长的管理，职责一般包括以下几个方面：
1. 教育方针与发展规划：制定学校的教育方针和发展规划，确保学校教育质量和发展目标的实施。
2. 组织管理：负责学校各项事务的组织与管理，包括人员配备、教师招聘、班级编排、课程安排、考试管理等。
3. 财务管理：负责学校的财务管理，包括编制预算、资金管理、财务报告和审计等，确保学校的经济运转和资金合理利用。
4. 管理师资：负责教师队伍的招聘、培训和发展，建设高素质的教师团队，提高教师的教学能力和综合素质。
第 3 页 共 7 页
5. 学生管理：制定学生管理制度和规范，管理学生的纪律、考勤、课外活动等，关心学生的成长发展和心理健康。
6. 家长沟通：与家长保持良好的沟通和联系，解答家长的疑虑和问题，促进学校与家庭的合作，共同关注学生的成长。
7. 外事交流：代表学校参与各类教育交流与合作活动，加强学校与社区、其他学校以及各级的联系，提升学校的影响力和知名度。
8. 危机处理：负责学校的突发事件和危机的处理和应对，保障师生员工的安全和学校的正常运转。
以上是校长及副校长常见的管理职责，不同学校的管理职责可能会有所不同，具体还需根据学校的规模、类型和发展阶段进行具体分析。
校长及副校长管理职责（三）
学校校长副校长岗位职责说明书岗位说明书 校长岗位职责说明书
定责日期所属部门定编人数学历要求 行政级别：校长直属上级：董事会 基本技能要求：
1、对教育行业有深入的理解，能与学校的办学理念一致； 2、有一定的教育行业的管理经验； 3、有较强的宏观能力； 4、有较强的市场开拓能力；
5、有较强的沟通协调能力、管理能力；
第 4 页 共 7 页
6、善于学习的心态、唯才是用的心态。 主要工作职责
a)全面掌控学校的整体发展方向并负责组织实施，向董事长及董事会负责；b)组织制定学校中长期战略规划及年度经营计划，并进行分工、组织实施；c)领导中、高层管理人员对学校重大事务进行决策；
d)主持学校日常各项经营管理工作，建立通顺、高效的组织架构；e)制定、更新和执行各项规章制度；f)领导与监督各部门工作。通过目标化管理，制定各部门工作目标(月度、季度、半年度、年度)，监督各部门工作，同时指导、支持与促进各部门完成目标，提高各部门工作绩效；
g)提名学校高层管理人员的聘用和解职；
h)提出学校高层管理人员的报酬、待遇和支付方式；
i)定期审阅学校的帐表和其它重要报表，全面监控学校的财务状况、经营状况；j)签署对外上报印发的各种重要报表、文件、资料；k)签署日常行政、业务文件；
l)维护学校运营的正常进行，处理校内偶发事件。 工作报告内容：
1、向董事会或投资人递交年度、季度工作计划； 2、向董事会或投资人报告年度、季度预算； 3、向董事会或投资人报告年度、季度决算；
4、向董事会或投资人报告高层管理人员的流动情况。 考核指数：
1、年度、季度工作计划的完成情况；
第 5 页 共 7 页
2、学校的教职员工稳定情况及人才的储备情况；奖罚机制： 1、利润奖：以季度、年度工作计划完成的百分比作为奖罚指数； 2、卓越贡献奖：
(1)除正常教学外的短期经营项目有良好收益；
(2)组织的社会公益活动非常成功，媒体给予充分报道；(3)成功组织员工活动，团队凝聚力得到加强。
3、伯乐奖。成功引进高素质的管理人才。 副校长岗位职责说明书 定责日期所属部门
定编人数：____人所需学历：行政级别：副校长 所需资历：有学校工作经验直属上级：校长 基本技能要求：
1、对教育行业有深入的理解，能与学校的办学理念一致； 2、有所管部门的管理经验；
3、有较强的统筹规划能力及执行能力； 4、有良好的沟通能力、组织能力； 5、有团队精神与良好的合作心态； 6、有善于学习、唯才是用的心态。
主要工作职责：a)负责完成所管辖部门年度、季度工作目标，并配合各个部门共同完成学校年度、季度的工作目标，向校长负责；b)关注学校整体发展和经营，及时向校长提出建议和意见，做好校长的参谋和助手；
第 6 页 共 7 页
c)负责监控学校各项管理制度、经营举措在所辖部门的贯彻实施，确保渠道畅通；d)配合学校的工作安排，负责所辖部门的经营规划、运行管理、人员调配，并组织落实及考评；
e)制定、更新和执行各项部门规章制度；f)领导与监督部门工作。通过目标化管理，制定每个员工工作目标(月度、季度、半年度、年度)，监督部门工作，同时指导、支持与促进每个完成目标，提高部门工作绩效；
g)领导所辖部门参与于学校全面目标计划体系、过程质量管理体系、全员业绩考评体系的建立和运行；
h)完成校长布置的其他工作。 工作报告内容
1、向校长递交所管辖部门的年度、季度工作计划； 2、向校长报告所管辖部门的年度、季度预算； 3、向校长报告所管辖部门的年度、季度决算； 4、向校长报告所管辖部门中层的流动情况；
5、每周向校长汇报上周的工作内容、工作业绩、工作失职。 考核指数：
1、所管辖部门季度、月度工作计划的完成情况； 2、所管辖部门工作人员的凝聚力及人才的储备情况；
3、校长布置其他工作的执行情况及工作心态。奖罚机制根据各个部门的工作内容不同，在部门岗位职责说明书中描述。
第 7 页 共 7 页
