第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表
推荐学校（盖章）： 湖北工业大学 成果科类： 艺术学 申报等次：二等奖
成果名称：设计学人才“各美其美”分类培养模式的探索与实践 完成单位：湖北工业大学 成果主要完成人： 姓名 周 峰 饶 鉴 汪 涛 魏正聪 明 月 郑革委 牛 旻 王毅萍 专业技术职称 教 授 副教授 教 授 讲 师 讲 师 教 授 讲 师 讲 师 所在单位 湖北工业大学 湖北工业大学 湖北工业大学 湖北工业大学 湖北工业大学 湖北工业大学 湖北工业大学 湖北工业大学 近三年年均 教学工作量 560 510 535 480 480 525 480 480 在该成果中承担的工作 项目主持与整体规划 人才培养模式撰写与教学实践 人才培养模式制定与教学实践 理论研究与教学实践 理论研究与教学实践 理论研究与教学实践 理论研究与教学实践 理论研究与教学实践 一、成果主要创新点（400字以内）
经中国科学院武汉科技查新咨询检索中心科技查新（报告编号：2016-159），本成果具有三大创新点：
1.各美其美，实践“五创”人才培养目标:将70%的学生培养成实践动手能力强的应用型设计人才，将20%的学生培养成跨学科复合型人才，将10%的学生培养成高端设计创新人才，形成“创意思维、创作能力、创新实践、创业培育、创美人生”五创人才培养模式。
2.因材施教，明确“四层四类”教学体系：按照“基础教学”、“专业教学”、“实践能力教学”、“创业能力教学”四个层次，开展大类培养、专业培养、创新班、中外合作班四个类别的实践活动。
3.改革教学机制，完善配套保障：搭建“实验教学和科学研究互通平台”、 “跨学科协同创新平台”、 “校企合作平台”三大互通平台；倡导“团队制”、“导师工作室制”、“双师制”三制结合；实施“项目课程化”、“课程项目制”，引入“真项目”、“真赛事”、“真课题”；“以展代评”，建立“多导师参与”、校外导师协同的多元考核机制。
二、成果主要内容概述（1000字以内）
本成果立足设计学国家特色专业建设点，以因材施教、分类培养为主线，就设计学人才培养理念、教学体系、实践平台建设等进行全方位探索与实践，力图解决三个问题：一是打破当前设计教育忽视学生个性自由、千人一面、固化呆板的培养模式，制定多元化的培养目标，培养多种类型人才；二是针对设计教育重视理论教学，实践能力不足的现状，强化学生实践动手能力和创新创业能力培养，以满足社会对高素质应用型设计人才的需求；三是倡导开放式办学，引入校外导师和社会资源，实现设计教育的前沿化、国际化，培养高端设计人才。
为解决以上问题，本成果采用了以下办法：
一是确立“各美其美”分类培养的人才培养目标。针对70%的学生，以就业为导向，培养实践动手能力强的应用型设计人才；针对20%的学生，实施“1+X”复合型人才培养模式，培养复合型设计人才；针对10%的学生，实施精英式培养，使其成为未来艺术设计领域的高端人才。
二是完善的软硬件设施。建立一支以“三师”（教师、工程师、实验师）为骨干的高素质师资队伍；搭建“设计学实验教学和科学研究互通平台”、“设计学跨学科协同创新平台”，“设计学校企合作平台”三大互通平台。
三是优化教学体系和内容建设。将本科生的能力培养分解为基础能力、专业能力、综合能力和创新能力四个层次，相对应地依次设置“基础实验、专业实验、综合实验、创新实验”四类课程。目前本学科针对视觉传达设计、环境设计、公共艺术、广告设计、数字媒体艺术5个专业方向共开设基础实验课程26门、专业实验课程30余门、综合实验课程9大类30余门，以及创新实验课程5项，将实验教学贯穿于本科教学全过程。
四是大力推动管理、教学手段和考评机制创新。倡导团队制、工作室制、双师制“三制结合”的管理；实施“项目课程化”和“课程项目制”的教学手段，借助“三真”——“真项目、真赛事、真课题”训练，实现专业学习与社会需求的接轨；建立“以展代评”、“多导师参与”的考评机制。
截止2016年底，本学科累计投入资金逾千万元，建成1个省级实验教学示范中心；1个省级实习示范基地；在北京、广州、深圳、长三角等发达地区建立了40余个稳定的校外实习实践基地。学校聘请知名设计机构的总经理和设计总监担任基地校外导师，建立了一支由校内专家、企业老总、教授、博士等构成的一流“双师型”师资队伍。近五年共有40人次的企业老总和工程师指导学生毕业论文和实训。合作企业每年接受300到400名应届毕业生实习，校企联合培养87名硕士研究生。
三、成果应用推广情况（400字以内）
本成果覆盖面大、学生受益面广。我校设计学科现开设3个创新班，8个中美班，36个专业班，共1635人受益。
学生的创新创业能力得到普遍提高。近五年学生先后承担国家级大学生创新创业项目1，获省级优秀毕业论文56篇，申请专利30余项，在“创青春”全国大学生创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事中屡创佳绩。2014级视觉传达方向学生蔡青创办武汉艺亦青文化传播有限公司，成为学生创业典范。基于学生的良好表现，40余家企业主动与我院建立长期的用人关系，学生就业率逐年提高，2015年就业率82.8%，2016年就业率上升到92.3%。
社会示范效应良好。凭借设计学人才分类培养工作的扎实基础，我校设计学科先后获批“湖北工业大学-光谷联合省级实习实训基地”、“湖北工业大学-凌云集团装饰公司湖北省研究生工作站”；获批教育部产学合作协同育人项目两项。先后接待来自100余所国内外高校和科研单位的参观考察。目前成果已在湖北工业大学工程技术学院予以全面推广。
