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2020年黑龙江省齐齐哈尔中考数学试卷-答案

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2020年黑龙江省齐齐哈尔市初中学业考试

数学答案解析

一、 1.【答案】C 【解析】2020的倒数是故选:C. 【考点】倒数的定义 2.【答案】D 【解析】解:A、不是轴对称图形,故本选项不合题意; B、不是轴对称图形,故本选项不合题意; C、不是轴对称图形,故本选项不合题意; D、是轴对称图形,故本选项符合题意. 故选:D. 【考点】轴对称图形的概念 3.【答案】A 【解析】解:A.a2a12a3a,故该选项计算正确; B.aba22abb2,故该选项计算错误; 21, 2020C.2a4a2,故该选项计算错误; 2D.a2a22a3,故该选项计算错误. 故选:A. 【考点】合并同类项,完全平方公式,乘方,单项式乘单项式 4.【答案】A 【解析】解:∵掷小正方体后共有6种等可能结果,其中朝上一面的数字出现偶数的有2、4、6这3种可能,∴朝上一面的数字出现偶数的概率是故选:A. 【考点】概率公式 5.【答案】B 【解析】解:因为登山过程可知:先匀速登上山顶,原地休息一段时间后,又匀速下山,上山的速度小于下31, 62 1 / 12

山的速度.所以在登山过程中,他行走的路程S随时间t的变化规律的大致图象是B. 故选:B. 【考点】函数图像 6.【答案】C 【解析】解:由条形统计图可得,全班同学答对题数的众数为9, 故选:C. 【考点】条形统计图,众数 7.【答案】D 【解析】解:去分母得3xm5x2, 解得xm10, 2由方程的解为正数,得到m10>0,且x2,m104, 则m的范围为m>10且m6, 故选:D. 【考点】分式方程的计算 8.【答案】B 【解析】解:设可以购买x支康乃馨,y支百合, 依题意,得:2x3y30, ∴y102x. 3∵x,y均为正整数, x3x6x9x12∴,,,, y2y8y6y4∴小明有4种购买方案. 故选:B. 【考点】二元一次方程应用中的整数解问题 9.【答案】B 【解析】解:如图,设AD与BC交于点F, 2 / 12

∵BC∥DE, ∴CFAD90,

∵CFABBAD60BAD, ∴BAD30 故选:B.

【考点】平行线的性质以及外角的性质 10.【答案】C

【解析】解:抛物线开口向上,因此a>0,与y轴交于负半轴,因此c<0,故ac<0,所以①正确; 抛物线对称轴为x1,与x轴的一个交点为4,0,则另一个交点为2,0,于是有4a2bc0,所以②不正确;x>1时,y随x的增大而增大,所以③正确;

抛物线与x轴有两个不同交点,因此关于x的一元二次方程ax2bxc0有两个不相等的实数根,所以④正确;综上所述,正确的结论有:①③④, 故选:C.

【考点】二次函数的图象和性质 二、

11.【答案】4106

【解析】解:将数据4000000用科学记数法表示为4106, 故答案为:4106.

【考点】科学记数法的表示方法 12.【答案】x≥3且x2

x3≥0【解析】解:根据题意得: ,

x20解得:x≥3且x2. 故选A.

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13.【答案】ADAC(DC或ABDABC等) 【解析】解:∵DABCAB,ABAB, ∴当添加ADAC时,可根据“SAS”判断△ABD≌△ABC; 当添加DC时,可根据“AAS”判断△ABD≌△ABC; 当添加ABDABC时,可根据“ASA”判断△ABD≌△ABC. 故答案为ADAC(DC或ABDABC等). 【考点】全等三角形的判定 14.【答案】65 【解析】解:由三视图可知,原几何体为圆锥,设圆锥母线长为l,底面圆半径为r 有l13,r5 S侧=rl=513=65. 故答案为:65. 【考点】三视图以及圆锥的侧面积公式 15.【答案】10或11 【解析】解:①3是腰长时,三角形的三边分别为3、3、4, ∵此时能组成三角形, ∴周长33410; ②3是底边长时,三角形的三边分别为3、4、4, 此时能组成三角形, 所以周长34411. 综上所述,这个等腰三角形的周长是10或11. 故答案为:10或11. 【考点】等腰三角形的性质 16.【答案】2 【解析】如图,∵点C坐标为2,2, ∴矩形OBCE的面积224, ∵AO:BO1:2, ∴矩形AOED的面积2, ∵点D在函数y∴k2, k(x>0)的图象上, x 4 / 12

故答案为2. 【考点】反比例函数与几何图形的综合 17.【答案】22020 【解析】∵点A10,2, ∴第1个等腰直角三角形的面积∵A26,0, ∴第2个等腰直角三角形的边长为1222, 262222, ∴第2个等腰直角三角形的面积12222422, 2∵A410,42, ∴第3个等腰直角三角形的边长为1064, ∴第3个等腰直角三角形的面积… 则第2020个等腰直角三角形的面积是22020; 故答案为:22020. 【考点】坐标与图形变化以及找规律 三、 18.【答案】解:(1)sin301633144823, 20111414; 222(2)3a2483a2163a4a4. 【解析】(1)先用特殊角的三角函数值、零指数幂的性质、绝对值的性质、算术平方根的知识化简,然后计 5 / 12

算即可; (2)先提取公因式3,再运用平方差公式分解因式即可. 【考点】实数的运算和因式分解 19.【答案】解:∵x25x60, ∴x2x30, 则x20或x30, 解得x12,x23. 【解析】利用因式分解的方法解出方程即可.【考点】解一元二次方程因式分解法 20.【答案】(1)证明:连接OD, ∵AC=CD=BD, ∴BOD1318060, ∵CDDB, ∴EADDAB12BOD30, ∵OAOD, ∴ADODAB30, ∵DEAC, ∴E90, ∴EADEDA90, ∴EDA60, ∴EDOEDAADO90, ∴ODDE, 6 / 12

∴DE是O的切线; (2)解:连接BD, ∵AB为O的直径, ∴ADB90, ∵DAB30,AB6, ∴BD1AB3, 2∴AD623233. 【解析】(1)连接OD,根据已知条件得到BOD18060,根据等腰三角形的性质得到13ADODAB30,得到EDA60,求得ODDE,于是得到结论; (2)连接BD,根据圆周角定理得到ADB90,解直角三角形即可得到结论. 【考点】切线的证明,线段长度的计算,圆的性质及切线的证明方法 21.【答案】解:(1)50 (2)4 32 (3)144 (4)300001620216000(人) 50答:志愿服务时间多于60小时的教职工大约有216000人. 【解析】 (1)利用B部分的人数B部分人数所占百分比即可算出本次被抽取的教职工人数,本次被抽取的教职工共有:1020%50(名)故答案为:50; (2)a被抽取的教职工总数B部分的人数C部分的人数D部分的人数,扇形统计图中“C”部分所 7 / 12

占百分比C部分的人数被抽取的教职工总数; (3)D部分所对应的扇形的圆心角的度数360D部分人数所占百分比; (4)利用样本估计总体的方法,用30000被抽取的教职工总数中志愿服务时间多于60小时的教职工人数所占百分比. 【考点】扇形统计图、频数(率)分布表,样本估算总体 22.【答案】(1)100 10 (2)∵乙车速度为80 km/h, ∴甲车到达绥芬河的时间为:580050035(h), 804甲车改变速度后,到达绥芬河前,设所求函数解析式为:ykxb(k0), 5kb50035将5,500和,800代入得:35, kb80044k80解得, b100∴y80x100, 答:甲车改变速度后离齐齐哈尔的路程y(km)与所用时间x(h)之间的函数解析式为y80x100(5x35); 4(3)100 2 【解析】(1)结合图象,根据“速度=路程÷时间”即可得出甲车改变速度前的速度;根据“时间=路程÷速度”即可得出乙车行驶的时间;甲车改变速度前的速度为:5005100(km/h),乙车达绥芬河是时间为:8008010(h), 故答案为:100;10; (2)根据题意求出甲车到达绥芬河的时间,再根据待定系数法解答即可; (3)根据甲车到达绥芬河的时间即可求出甲车到达绥芬河时,乙车距绥芬河的路程;根据“路程差=速度差×时间”列式计算即可得出甲、乙两车第一次相距40 km行驶的时间.甲车到达绥芬河时,乙车距绥芬河的路程为:8008035, =100(km)440100802(h), 8 / 12

即出发2 h时,甲、乙两车第一次相距40 km. 【考点】一次函数的应用 23.【答案】(1)是 等边三角形 60 (2)15°

(3)∵折叠矩形纸片ABCD,使点A落在BC边上的点A处, ∴ST垂直平分AA, ∴AOA'O,AA'ST, ∵AD∥BC,

∴SAOTA'O,ASOA'TO, ∴△ASO≌△A'TO(AAS) ∴SOTO,

∴四边形ASA'T是平行四边形, 又∵AA'ST, ∴边形SATA'是菱形; (4)7,9

【解析】(1)由折叠的性质可得ANBN,AEBE,NEA90,BM垂直平分AN,

BAMBNM90,可证△ABN是等边三角形,由等边三角形的性质和直角三角形的性质可求解;

如图①∵对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合, ∴EF垂直平分AB,

∴ANBN,AEBE,NEA90, ∵再一次折叠纸片,使点A落在EF上的点N处, ∴BM垂直平分AN,BAMBNM90, ∴ABBN, ∴ABANBN, ∴△ABN是等边三角形, ∴EBN60, ∴ENB30, ∴MNE60,

故答案为:是,等边三角形,60;

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(2)由折叠的性质可得ABGHBG45,可求解; ∵折叠纸片,使点A落在BC边上的点H处, ∴ABGHBG45, ∴GBNABNABG15, 故答案为:15°; (3)由折叠的性质可得AOA'O,AA'ST,由“AAS”可证△ASO≌△A'TO,可得SOTO,由菱形的判定可证四边形SATA'是菱形; (4)先求出AT的范围,即可求解. ∵折叠纸片,使点A落在BC边上的点A处, ∴ATA'T, 在Rt△ATB中,AT>BT, ∴AT>10AT, ∴AT>5, ∵点T在AB上, ∴当点T与点B重合时,AT有最大值为10, ∴5<AT≤10, ∴正确的数值为7,9, 故答案为:7,9. 【考点】矩形和菱形的性质和判定 1164bc0b2224.【答案】解:(1)将点A、C的坐标代入抛物线表达式得:,解得, c0142bc62故抛物线的解析式为:y(2)yx4 12x2x; 22,2 2 22,2或0,4; (3)△AMQ的周长AMAQMQAMAM最小, 点A4,0, 10 / 12

1k4kb03, 设直线AM的表达式为:ykxb,则,解得2kb2b43故直线AM的表达式为:y14x, 33令x0,则y44,故点Q0,; 33(4)存在,理由如下: 设点Nm,n,而点A、C、O的坐标分别为4,0、2,6、0,0, ①当AC是边时, 点A向右平移6个单位向上平移6个单位得到点C,同样点O(N)右平移6个单位向上平移6个单位得到点N(O), 即0  6m,0  6n,解得:mn6, 故点N6,6或6,6; ②当AC是对角线时, 由中点公式得:42m0,60n0, 解得:m2,n6, 故点N2,6; 综上,点N的坐标为6,6或6,6或2,6. 【解析】(1)将点A、C的坐标代入抛物线表达式即可求解; (2)点A4,0,OBOA4,故点B0,4,即可求出AB的表达式;OP将△AOC的面积分成1:2的两部分,则AP12AC或AC,即可求解; 33点A4,0,OBOA4,故点B0,4, 由点A、B的坐标得,直线AB的表达式为:yx4; 则ABO45,故cosABO2; 2对于y12x2x,函数的对称轴为x2,故点M2,2; 212AC或AC, 33OP将△AOC的面积分成1:2的两部分,则AP 11 / 12

则yP12y12或,即P或,解得:yP2或4, yC33633故点P2,2或0,4, 故答案为:yx4;2,2;2;2,2或0,4; 2(3)△AMQ的周长AMAQMQAMAM最小,即可求解; (4)分AC是边、AC是对角线两种情况,分别求解即可. 【考点】二次函数综合运用 12 / 12

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