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六年级上册语文期中检测试卷(完整版)

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六年级上册语文期中检测试卷(完整版)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音,写词语。

xǐ zǎo jī xiè jiāo shòu huā pǔ

méi gui yán suān shí ruǐ lǐng yù

二、 用“√”给下列加点字选择正确的读音。

lēi) 斜 xién jìng) 渲n) 勾勒(lè阳(xué) 静寂(jì染(xuān xuà....n sǎn) 吟n yíng) 拨转n) 迁回(yū yú) 散开(sà唱(yí(zhuǎn zhuà....

三、 形近字组词。

梗(______) 惧(______) 霉(______) 撒(______) 崖(______) 哽(______) 俱(______) 莓(______) 撤(______) 涯(______)

四、 补充词语,并选择恰当的词语填空。

一碧(____)(____) 翠色(____)(____) 襟(____)带(____) 左(____)右(____) 熙熙(____)(____) 行色(____)(____) 1.在(____)的草原上,羊群在悠闲地吃着草。

2.苍蝇一头撞在玻璃上,只有光明的前途却没有一丝出路,只好一直(____)。

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五、 我能选择合适的词语填空。

普通 普遍

1.这条(______)的公路要扩展改造成高速公路。 2.这是一种非常(__________)的现象。 兴趣 趣味

3.他的这个见解,引起各国科学家的超大(__________)。 4.这是一道(______)性很强的物理题目。

六、 按要求完成句子练习。

1.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(仿照加点词语,写一句......饱含多个动作的句子) ____________________________

2.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句) _______________________________

3.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改为陈述句) ____________________________ 4.给下面的句子加上标点符号。

(_____)可是(_____)还差半个小时啊(_____)我嘟囔着(_____)心想(_____)你怎么就不向窗外看一眼呢(_____)

七、 阅读课文,完成练习。

1.《腊八粥》是作家________的作品,写出了一家人_________的亲情,表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。

2.八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索,从 _______到______到_____ ,再到_______________。

3.课文主要通过八儿的__________、_________、 _________的描写,刻画了一个 ____________________________的儿童形象。

4.课文围绕腊八粥主要写了_______ 、_______两件事,其中 _____这件事写得详细, _____这件事写得简略。这样写的好处是

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____________________________________。 5.写2句有关儿童的古诗。

1. _____________________ ,____________________ 。 2. _____________________ ,____________________ 。

八、 阅读短文,完成练习。

素颜如雪

①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺,店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花,不华丽,不张扬,雅致素朴。一件件银饰上,有的镶嵌一块 刺绣,有的镶一片青花瓷,或一块黝黑的沉香木,有着 光阴的味道。我在心里默念着,仿佛一位小家碧玉的名字,素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微风。

②暮春时节,院中的栀子花开了,白色花朵立在翠绿的枝头,如白衫绿裙的少女站在清清溪水边,说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中,连梦里也是栀子花幽幽的清香。

③读明人张岱《湖心亭看雪》:“大雪三日,湖中人鸟声俱绝,是日更定矣,余挐一 小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间,山长水远,万簌寂静,只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌,一派洁净。他在舟中,手捧一卷书,围一炉红泥小火,品一杯苦茶香茗,世间还有比这更惬意优雅的事吗?

④几百年来,赏雪吟诗的文人们来去匆匆,唯有张岱手中的笔,极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青,寥寥数笔,清淡、素净之极。好文字原来正是这样,不是花满枝丫,不是姹紫嫣红开遍,而是风尘俱静,素雅纯粹。那些文字有画意,有诗情,有韵味。

⑤读季羡林先生暮年的文字,也是满目素洁和干净。不唱高调,至情至性,质朴无华。好文字原是清新 自然,素面相见。他放下枝头所有的繁华,沉浸在文字的泥土中,简静,纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法,删繁就简三秋树,留下清绝、风骨的枝丫伸向天空,如一树清寒的梅。

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⑥我喜欢画家林风眠的画,他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中,黑发挽起,细细的眉,朱唇一点,纯洁素雅,安详从容。一身素衣,却胜过万紫千红。她们在画中,或凝神,或抚琴,或低眉。你会感到,原来娴静也是一种奇妙的力量。

⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展,我站在那幅残荷前,惊呆了。荷塘结了冰,只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着,与我素面相见,清远静美。一瞬间,荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷,犹如一个人的暮年,霜严雪寒中,自有一份气定神闲。

⑧一对夫妻,暮年时的爱情是素净如雪。有一幅 油画,傍晚昏黄的烛光 下,屋中桌 前坐着一对老人,白发的男子戴着老花镜在看报纸,老妇人低头在 编织毛衣。桌上放着一台收音机,俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着,不说一句话,素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以 沫的知己。有人来访,敲开门,杨绛先生不说话,递出一张纸条,上面写着,钱先生在读书,不能接见来宾。原来,杨绛先生不说话,是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语,连爱情都显得多余。终无语,竟是最深情时。

⑨读唐诗宋词,你可以看见那个时代的风景,感受到那个时代的心灵,有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画,山寒水瘦,一个人独坐茅屋,听雪落寒窗,一抬头,见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远,天寒白屋贫。隔着漫漫岁月,清凉和安然的气息迎面扑来。

⑩素,是生命的大美和庄严,也是人生 另一个难得的境界。 1.作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容?(至少答出3点) _________________________________ 2.第①段在全文中起什么作用? _________________________________ 3.如何理解第④⑤段的“好文字”? ________________________________ 4.从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。 __________________________________

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5.文章以“素颜如雪”为题,好在哪里? ___________________________________

6.结合自己的生活体验,举一例简述你心目中的“素颜如雪”。 _________________________________

九、 写作。

爱默生说:“自信是成功的第一秘诀”,有人却提到要“感谢自卑”,你同意哪种看法?请以“因为____________(自卑/自信),我终于成功了”为题,写一篇生动感人的记叙文。

要求:①请在“自卑”“自信”两个词语中选择一个补全题目;②不少于500字。

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答案

1、洗澡 机械 教授 花圃 玫瑰 盐酸 石蕊 领域 2、lè xié jìng xuàn yū sàn yín zhuǎn

3、梗概 恐惧 倒霉 撒谎 悬崖 哽咽 俱全 草莓 撤退 天涯

4、千 里 欲 流 飘 舞 冲 撞 攘 攘 匆 匆 一碧千里 左冲右撞

5、普通 普遍 兴趣 趣味 6、

1.小男孩儿跳了起来,退后几步,脱下外衣,摆出个迎战的架势。 2.我们阅读课外书箱,可以增长知识,提高写作水平。 3.太阳把天烤得这样干,不能长云彩了。 4.“ …… 。” , , ?

7、沈从文 其乐融融 热爱 眷念 急切 好奇 期待 心满

意足 语言 动作 心理活动 干净、纯粹、天真、烂漫 等粥 喝粥 等粥 喝粥 详略得当,重点突出腊八粥的美味和对腊八粥的喜爱之情。 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 8、

1.栀子花开的素洁清香;张岱、季羡林文字的素雅自然;林风眠、吴冠中画作的纯洁静美;钱钟书等暮年爱情的素净如雪。 2.开篇点题,引出下文。

3.“好文字”是素雅纯粹、清新自然的文字。

4.运用比喻的修辞手法,把暮年的季先生比喻成一树梅,生动形象地写出季老先生简净、纯粹的人生境界,表达了对季老的赞美之情。

5.表达作者对“素颜”的赞美,点明文章的主旨;是全文的线索;以形象的比喻和诗意的语言,引起读者的阅读兴趣。

6.一个女同学,扎着马尾辫,穿着干净的校服,坐在教室里安静地读书,既是“素颜如雪”。 9、示例:

因为自信,我终于成功了

人生需要自信,自信也伴随着希望和成功。

去年,我去考钢琴证书。我在凹凸不平的路上摇摇晃晃,我坐在车上心中

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也忐忑不安。到了目的地后,不知从什么时候开始我手心源源不断冒出了汗珠,我也只好老上洗手间。妈妈发现后,对我说;“你是不是又紧张了?”我老实的承认了。妈妈面带微笑眼神肯定的鼓励着说;“自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。”’我心想:对呀!我要对自己有信心。爱莫生曾说过:“自信,是成功的地秘诀。”听完妈妈讲的话,我的心似乎慢慢的平静了一些,不那么紧张了,我也顿时自信了。

轮到我了,我的自信化作了一股力量,在我的指尖上,我的曲子一首接着一首弹的非常流畅,我果然成功了,心中的一颗石头终于落地了。

倘若人没有了自信,相对就会自卑,自卑的人往往认为自己什么都做不成,这样做起是来就会放开,总觉得自己的水平达不到某一程度,因而无法发挥自己应有的水平。

有自信,可获得成功,所以让我们沿着自信之路走向成功吧!

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