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教师专业成长及培养途径

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广州市白云区集贤小学

教师专业成长及培养途径

成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 ——冰心

(一)厚积薄发,非一日之寒

人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而逼迫它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基曾经说,为了不让自己偷懒,我坚持写冷水澡,坚持记日记,甚至在日记本的每一页上都写上“今天你做到了吗?几个字,如果没有做到,就自己打自己一个耳光。我彻底地被惊讶和感动了 。

在我任教的第一个年头,我心中十分佩服一位30多岁的语文教师,她语文功底深厚、普通话标准、教学严谨。在她的课堂中能了解许多课外的语文知识,让我作为一名听课的老师,都会在那堂课上爱上学语文,是我心中最标准的语文老师,心想哪一天我达到她的标准,我就心满意足了。那时候我心中就一直在思考,她怎么会那么优秀?课上得那么精彩?是不是哪所师范高校毕业?所以才学得那么好。最后有幸师徒结对中,我成了她的徒弟,慢慢了解才知道她不是毕业哪所高校,而是普通的中师毕业,本科和学士学位都是自己后来自修的,并且在她的房间的书桌上,堆满了与自己教学相关或无关的各类书籍,原来她所有能给予学生的能量都是完全靠自己的努力得来的,这让我为之惊叹,在与她的沟通中,她也说起了她的实习老师,一所来自乡下的普普通通的语文教师,尽管已经教了30多年的语文了,但仍然坚持备课,坚持写反思。这让她感动不已,当时我也想说,其实你

们都让我深深地感动了。

当时我就暗下决心:一定要成为她那样的老师。高尔基说:一个人追求的目标越高,取得的成绩就越大。 许多时候,我们常常感慨命运的不公,但机会不会垂青于一个懈怠之人,再一次体会了泰戈尔曾说过的那一句话:“人生不售回程票,一旦动身,绝不能返回。”一个个耳熟能详的名字,一个个闪亮的名字中,镌刻着一个深深的“勤”字。

(二)自强不息, 燃不泄之火

课堂教学就像男生追女生,你越怕失败,你就会越失败,你勇敢的面对说不定会得到女生的芳心,得到教学的幸福。作为年轻教师,就像一群单纯的孩子,有热情、有冲劲、有想法,但经验的缺乏和人生阅历的不足让我们往往充满了挫败感,似乎少了许多的自信,发展恶劣些就变成了自卑和自暴自弃,所以在这个过程中一定要调整好自己的心态,抱着前辈们也是这样走过来的心理,把这种失败当成自己的积蓄,为日后的成功做好准备。说实话,刚来集贤小学的时候,还是信心十足,任教了6年,并且还获得了不少荣誉。但小主人课堂的实践让我的自信直线下降,但幸运的是小赖老师的鼓励,她说:“没有关系的,我们上学期也是这样过来的,等你多上几次,多去听课,多向高年段的语文老师学习就会好的。”她的这番话,似乎让我没有那么多的负罪感,信心又回来了一点。最让我感动的是我们这个集体,时刻关心着每一个人,派给了我一位新师傅,大赖老师也会亲力亲为为我指导课堂教学,她的课时量很大,但还是抽出时间指导我班的孩子对学,群学,哪里不行就停下来训练,明显让她指导几次后,我发现孩子会自觉地从对学过渡到群学。我心底嘀咕:师傅都这么卖力了,我这个做徒弟的怎么也要争口气呀!慢慢地我的课堂更加流畅了。随后我就在反思,为什么梁老师的课的精彩不低于杜郎口的水平,这里包含了多少次的磨练,外校的示范课,白云区、课博会的展示都不是在一点一点的提升自己吗?

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。先人的一番话,在我们的耳边回荡,战胜自己,自强不息,生命之火炬熊熊,历练和磨难才会成为一种宝贵的财富,人,也因此而不断成长!

(三)学海茫茫,舞在网

“学无止境”是我们常常和学生说的,也希望我们每位教师都能做学习型的教师。(语文老师的海量阅读)学习的内容、形式可以多样。可以自学,也可以不耻下问。无论哪种方式都是值得肯定的。语数英,英体美,都可以去学习。只要我们人人都抱着无止境的学习精神,我相信我们得到的会比我们学到的更多。

2011-1-11

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