南召县2018年春期八年级期终调研测试
语文试题参
1.D(2分) 2.C（2分） 3.B（2分）
4（1）非志无以成学 （2）星河欲转千帆舞 （3）相见时难别亦难，东风无力百花残。（4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（5）今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神（每空1分，该空有错不给分，本题共8分）
5.（1）写出任一故事情节，合题意即可。（2分）
（2）外号1分，特征2分（特征和人物一致即可， 2分，本题共3分）
6．（1）A（2分） (2)光沿直线传播 声音的产生 月相变化（每空1分，共3分） （3）答案略（符合留言条的格式即可，4分）
7.发展：培训回来发现杜同学等人的作业糟糕，满腔怒火的“我”想到杜同学的家庭情况，气消了一些。
高潮：“我”给学生讲“叶公好龙”的故事，引导学生认识错误，明白什么是真正的喜欢。（意思对即可，每空2分，共4分）
8.示例：老师，我知道错了，我辜负了您以前对我对关心、宽容和鼓励，从现在起，我一定认真听讲，做好笔记，争取吧以前落下对补上来，不再让您担心生气。。（不设统一答案，情真意切，合题意即可。共4分）
9.①善良、关爱学生：面对贪玩对杜同学，留他补作业、经常提问和鼓励他。②讲究教育对方式方法（有智慧）：面对杜同学等人糟糕对作业，不是简单地发火、惩罚，而是巧妙地用讲故事对形式引导教育学生，具有教育对智慧。（写出2方面即可，一方面2分，特点1分，分析1分。意思对即可，共4分）
10.示例：不多余。此处插叙了杜同学对家庭情况，为下文写杜同学以前的表现以及“我”对他对关心照顾，体现“我”对杜同学对理解和心疼等情节做了铺垫，推动了情节的发展，凸显了“我”的品格。（可以有不同看法。观点1分，看法3分。意思对即可，共4分）
11.人类最优美的姿态是读书。（或：人存在着就必须要阅读，阅读对人有益。）（4分） 12. 对比论证（或正反对比论证），（1分）通过对比论证了阅读与不阅读会区别出两种
截然不同的生活方式或人生方式（1分），突出了阅读的重要性。（2分）（意思对即可，共4分）
13.不设统一答案。立意正确合题意即可。（4分）
示例：读书能够丰富人生经验，充盈人的心灵;读书养就人的高贵气质；
读书让我领略智者的思想，让我的思想也变得广阔起来，让我做一个有内涵、胸怀宽广的人。
14.（1）没有办法 （2）周到（每小题1分，共2分）
15.因此这些都原意把书借给我，我因此能够博览群书。（翻译通顺，关键字无错误，整个句子意思对即可，2分）
16.赞同。（1分）学生应该认真虚心学习，在老师面前毕恭毕敬，这既是对老师对尊敬，也是自己虚心求教对表现。（合情合理，意思对即可，2分）（本题共3分）（或不赞同。我们要善于表达自己的疑问或想法，与老师平等交流、沟通，这样利于求得真知）（言之有理即可得2分，只答赞同或者不赞同，没有讲出理由不得分。）
17.不相同。（1分）【甲】写天气寒冷意在突出自己学习的刻苦，其目的是勉励马生刻苦努力学习。（意思对即可，1分）【乙】段从侧面描写天气寒冷意在突出杨时对老师的虔诚、恭敬（或尊重）的态度。表达尊师重教的意思。（意思对即可，1分）（本题共3分）
18.上阕表达了词人不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚、追求自由、投身的思想感情。（意思对即可，2分）
19.本句引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷心情。（或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”诗义，抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。（意思相近，酌情给分，2分）
20.书法展示合题意即可（略）。（5分） 21.作文略（45分）
