汽车发动机教案设计

汽车发动机工作原理

班级：汽修一年级 学校:核工业工程学校 讲课人：李松田

课题 汽车发动机工作原理 ∣课时∣40分钟 1．知识目标：了解汽车发动机的专业术语，我们如何掌握、学习好汽车发动机工作原理。 教学目标 2．能力目标：具有运用所学知识与技能解决汽车维修与检测问题的能力。 3．情感目标：具有理论联系实践的学习方法，培养创新精神。形成热爱科学、实事求是、辩证思维、思考的能力。 教学重1．汽车发动机的专业术语（重点） 点、难点 2．汽车发动机的4个行程（难点） 教学方法 设问法、讲授法、讨论法、分组学习法、观察法 通过对汽车发动机由静止到动态的引入分析，作为汽车发动机工教学关键 作原理内容的突破。使教学过程体现流畅与自然，整个教学过程融合在学生参与和交流之中，使学生在学习过程中感受到探索成功的乐趣。在乐中学，学中乐。 1.说课 2.新课引入 PPT包含内容 3.教师讲授 4.分组讨论 5.教学总结 6.知识巩固 1 / 4

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教 学 过 程 环节 方式 新课预热 导入新课 新课内容 提问 交流讨论 课题 讲授 多媒体展示本节所授内容 内 容 和 过 程 环节一：同学们都知道汽车会行使，但是你们知道他们为什么会跑吗？ (老师简单说一些部件以引起学生的兴趣) 汽车发动机工作原理 环节二：生活中，我们会看到汽车尾部会有这样的数字1.6L,请问这是什么意思？ (这就将发动机的专业术语引入到课题) 环节三：教师讲授 1.汽车专业术语 学生活动 教学意图 时间 由各组进行讨论 为学习新课打下基础,激发学生兴趣 将学习内容联系生活实际，启发学生学习思维 让学生理解现有的汽车专业术语 让学生学会思考问题 3分钟 3分钟 12分钟 2.发动机工作原理 2 / 4

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多媒体展示 学生认真听后，并完成相应的任务。 各组进行思考讨论，提出各自观点。 学生对比这4张图片找出共同点 3 / 4

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课堂小结（思考） 作业 多媒体展示本节所授内容 环节四：分组讨论——学生活动 1.结合图片判断发动机的工作行程 2.发动机是如何进行一个工作循环的？ 环节五：教学总结——发动机工作原理 1.进气行程：进气门打开，排气门关闭，活塞行程由上到下 2.压缩行程：进气门关闭，排气门关闭，活塞行程由下到上 3.做功行程：进气门关闭，排气门关闭，活塞行程由上到下 4.排气行程：进气门关闭，排气门打开，活塞行程由下到上 环节六：知识巩固——作业布置 1.什么叫发动机的上下止点？ 2.发动机的进气行程是如何进行工作的？ 3.一个工作循环发动机是如何进行工作的？ 认真听课，并进行讨论，回答所提出的问题 加强对本节课讲授内容的复习和巩固 对本节所学重、难点知识点进行总结，培养学生能力 15分钟 5分钟 2分钟 4 / 4