部编人教版二年级语文下册一单元考试卷及参精品
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、我会读拼音，写词语。（20分）
hǎi ōu shā tān jūn jiàn fān chuán
yānɡ miáo dào tián yú tánɡ cuì zhú
二、比一比，再组词。（10分）
川（_________） 坏（_________） 团（_________） 币（__________） 州（_________） 怀（_________） 困（_________） 巾（__________）
三、读一读，连一连。（10分）
温和 模糊 高大 暴躁 早起 矮小 清晰 晚归
四、想一想，选词填空。（10分）
扑 垂 吐 挂
1．一只蜘蛛从网上（_____）下来，逃走了。 2．一弯新月（_______）在天空中。
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3．池塘里的荷花（_______）出迷人的芬芳。 4．打开窗户，清新的空气迎面（_____）来。 倒映 倒影
5．一座桥横跨在大江上，它的（______）好像一道弯弯的月亮。 6．一排排柳树（______）在水中，仿佛在照镜子。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
______一会儿____________ ，一会儿_________________。 例：弯弯的小河像一条带子。
___________像_______________________。 一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）
___________________________________________________________ 小树被风吹得摆了摆去的。（改成“把”字句）
_______________________________________________________________ 小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。（改成“被”字句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
说说“长尾巴”的词语
瓜孩子们来到广场上放风筝啦！他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓，风轻轻地一吹，蜻蜓就飞上天啦！
小冬瓜凝（níng）视着天上的风筝，情不自禁（jīn）地喊道：“蜻蜓的尾巴好长啊！”小西瓜自言自语道：“其实词语中，也有这样的长尾巴。”“真的吗？”小南瓜疑惑（yí huò）地问。
“真的啊！像兴冲冲、金灿灿、红彤彤，不就是带有长尾巴的词语吗？”小西瓜微笑着回答。
小西瓜补充道：“这些带有长尾巴的词语也叫叠（dié）词，只有叠在一起
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使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。 1．短文共有____个自然段。
2．故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_____和_____。 3．什么是“长尾巴”的词语呢？用“______”在文中画出来。 4．小冬瓜出了一道题，请你照样子补充叠词。 例：金灿灿 笑眯眯
绿_______ 胖_______ 笑_______ 冷_______
七、看图写话。（15分）
请仔细观察图画。图上画的是什么时候？在什么地方？什么人在干什么？他们会说些什么？请你发挥想象，写一段话。（不会写的字就写拼音。）
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参
一
海鸥 沙滩 军舰 帆船 秧苗 稻田 鱼塘 翠竹
二
四川 坏人 团员 硬币 广州 怀念 困惑 毛巾 三
四
垂 挂 吐 扑 倒影 倒映 五
小鸡 跳舞 咕咕叫的唱歌 火辣辣的太阳 一个大火球 一根小草不会这样厉害。 风把小树吹得摆来摆去的。 面包纸被小洁丢进了垃圾箱里。 六 1．4
2． 小西瓜 小南瓜
3．这些带有长尾巴的词语也叫叠词，只有叠在一起使用才有意义。 4． 油油 乎乎 哈哈 冰冰
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