物理与电子工程学院毕业生 专业实习手册
实习单位: 湖北文理学院 专 业: 电子信息科学与技术 班 级: 13电科 学 号: 2013111143 姓 名: 指导教师: 朱 金 涛 实习时间: 2017 年 2 月至 2017 年 4 月
目 录
普通本科学生毕业(专业)实习要求……………………………………………1 毕业(专业)专业实习计划安排表………………………………………………4 毕业(专业)学生实习日志………………………………………………………5 毕业(专业)实习总结……………………………………………………………25 学生毕业(专业)实习鉴定与成绩评定…………………………………………27
普通本科学生毕业(专业)实习要求
毕业(专业)实习是根据专业教学要求,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去分析和解决实际问题的能力,注重理论和实践相结合以提高学生的实践动手能力,为学生开展毕业论文(设计)和毕业后走上工作岗位奠定基础的教学环节。毕业实习一般安排在第7学期。为了进一步完善学生的实习工作,提高学生的实习质量,特提出以下实习要求。
一、实习方式和实习单位的选择
采用学院集中安排或自主推荐、学生自主联系实习单位相结合的方式,确保每个学生均有合适的实习单位和岗位。自主实习的学生必需经指导老师确认、批准后才可下点实习。学生下点实习两周内,须将“自主实习申请表”寄交学校指导老师。
二、毕业(专业)实习的组织和实施 1、实习领导小组
学院应成立毕业(专业)实习工作领导小组,成员由院领导、教学系主任、学生工作负责人、教学秘书组成,负责本学院毕业(专业)实习的全面领导与组织工作。
2、实习指导教师
由教学系向学院推荐责任心强、有实习指导经验的教师担任实习指导教师。 3、毕业(专业)实习时间安排及要求
时间 实习开始前 第1天、第2天 中间其它时间 内容安排及要求 召开实习动员大会,公布实习方案,实习领导小组,确定实习指导老师和实习生分组,实习指导老师与实习生见面商定具体事宜 实习生奔赴实习地点。 实习生进行实习、撰写实习周记(或日记) 每个实习生将自己在实习过程中的工作(包括典型案例)进行总结,撰写实习小结和实习鉴定。请所在实习单位出具实习鉴定并盖章,实习报告上交指导老师。 实习生上交毕业实习计划、毕业实习总结、毕业实习鉴定及成绩评定表等材料,校内指导教师签收写好评语,并评定成绩 责任人 实习领导小组 实习指导教师 指导教师和实习生 实习生、指导教师 实习结束前1周 实习生、指导教师 实习结束 指导教师 对于自主实习的学生每周必须通过电话或Email至少给指导老师汇报1次本
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周的实习情况或体会,指导教师对学生的人身安全、财产安全、实习内容进行指导。
学生在离开实习单位时,必须提前向我校指导老师和实习单位的指导老师提出申请,得到批准后,才可以离开,否则按违反校纪处理。
三、实习内容及要求
1、实习内容以所学专业知识为主。 2、实习要求
① 根据实习要求,结合实习单位情况,安排好各项实习任务,认真填写《实习计划安排表》。
②每天记录实习内容和进行情况,认真完成要求的实习内容。 ③实习过程中保持与实习指导教师或学院的联系。
④实习结束前,总结实习进行情况,同时撰写实习报告,实习报告字数不少于3000字。
⑤实习实训结束时,须在实习单位、兼职指导教师和指导教师的参与下填写《学生毕业实习鉴定与成绩评定表》。
四、毕业实习纪律 1、实习纪律
①学生必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实习总结、考核和交流;
②学生在实习期间必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度,遵守实习队(组)制定的作息制度和规定;
③学生因病、因事不能参加实习,必须办理请假手续,请假在一至三天的由实习单位批准,请假三天以上的由实习单位和学院实习领导小组批准,病、事假累计超过实习时间的四分之一者,不予评定实习成绩;不请假擅自离开实习地点者,按旷课论处,实习成绩按不及格处理。
④不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动;
⑤对违反实习纪律或有关规章制度的学生,指导教师要及时进行教育,令其改正;对违纪造成恶劣影响或严重后果者,必须立即停止其实习, 并报学院予以处理。
⑥要特别注意在实习过程中的人身安全、财产安全。遵守操作章程,严禁违章操作;穿越马路、乘车、骑自行车等也要十分注重安全,遵守交通规则。
2、其它规范
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①实习目的明确,态度端正,认真完成实习的各项任务。 ②虚心学习,刻苦钻研,努力提高专业技术水平。 ③尊敬指导教师,尊重实习单位职工,热爱技术工作。 ④深入实际,调查研究,善于积累资料,注意总结经验。
⑤爱护学校荣誉,热爱集体,积极参加各项集体活动,正确开展批评和自我批评。
⑥对实习单位的各种建议和要求,通过学校指导教师转达,不要直接向对方提出。
五、毕业实习考核与成绩评定
1、实习结束时,由指导教师与实习单位指导教师或相关人员对实习学生进行考核,考核内容包括三个方面:
①实习单位成绩评定,其中包括实习期间主要完成任务、工作态度、专业水平、工作能力、纪律表现等方面评价;
②实习记录:记录每天实习过程、完成任务及体会等; ③实习报告:体现分析问题、解决问题的能力及心得体会等; ④最后的成绩按总分折成五级制记分。 2、成绩评定
各项成绩评定采用百分制,实习综合评定成绩=实习单位成绩评定*40%+实习记录成绩*20%+实习报告成绩*40%
百分制与等级制的换算关系为:优秀(100>X≥90)、良好(90>X≥80)、中等(80>X≥70)、及格(70>X≥60)、不及格(X<60)
3、学生在实习期间因故请假缺席时间超过全部实习时间的l/3或无故缺勤3天以上者,成绩按不及格计。
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专业实习计划安排表
毕业(专业)实习计划安排: 实习时间:2017年2月16日 至 2017年4月12日 实习地点:湖北文理学院2栋楼418教室 实习目的:运用所学的相关的专业知识进行专业实训,通过专业实训,让我们更好的灵活应用所学知识,为以后的工作奠定一个坚实的基础。 实习方式:集中实习与老师指导 基本内容: 第一周:学习射频卡识别系统的原理。 第二周:PCB电路板设计 第三周:硬件系统设计 第四周:射频卡识别硬件系统调试。 第五周:熟悉STM8软件开发系统平台。 第六周:射频卡识别软件架构学习。 第七周:曼彻斯解码程序调试。 第八周:整体系统测试与总结
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时 间 今天第一天实习,心情还是有丢丢激动的!因为在校内实习,不知道会干什么,一见老师感觉挺亲切的!因为爱笑的老师老师总让人感觉不是很容易相处,不会让我们挂在这的! 实习就是实习,一上课就给我们看了很多作品,朱金涛老师亲自演示了门禁卡的内部结构,看得我们是眼花缭乱,还给我们看了PCB板实习内容、技能 的图形,讲解了PCB板制作的制作过程,并且带着我们一起制作了画板的整个过程,包括画原理图,生成PCB且连线,曝光转印等等,与我经历的还不一样,感觉距离学的好还得一段距离!现在只能慢慢学拉,只能坐等明天的开工啦! 实习最终还是来啦,本来可以通过实习检验学习的效果,也是走向 社会,接触社会的一个良好机会,培养我们的综合运用所学的基础理论, 基础知识,但当真正接触的时候才发现自己的能力与想象的相差甚远,完成情况及 我们要学习的还有很多,任重而道远啊! 实习体会 时 间 今天朱金涛老师给我们讲述这一阶段实习的主要项目内容、主要任务以及考核方式,接着讲述了PCB板的制板工艺的相关理论基础,最实习内容、技能 后讲解了本次实训射频卡的硬件部分的相关基础知识,学习到了许多东西。 经过老师的认真讲述,让我们对PCB版双层板的制作有了进一步 的了解,同时对射频卡的硬件部分也有了一定的了解,而且今天了解了 画原理图的另一种软件Cadence,看了老师的作品之后,感觉做一个东完成情况及 西就要把它做好、做到精益求精。 实习体会
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2017 年 2月16 日 2017 年 2 月 17 日
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时 间 实习内容、技能 2017 年 2 月 20日 今天老师讲解了C语言和物理原理相关基础理论知识,讲述了解码的重要性。 C语言听过一些,但是老师讲的好像挺高大上的,有许多原理终于在这看到了实例,挺不错的! 2017 年 2 月 21 日 今天主要对射频卡的硬件部分进行深层次的解读,然后老师给我们介绍实训相关的硬件设施以及各设施使用时的注意事项,最后给我们演示了PCB双面板的制作流程。 实训当然有丢丢危险,所以要时刻谨记注意安全。经过老师的演示,对本次实训有了很大的兴趣和一定的信心。 完成情况及 实习体会 时 间 实习内容、技能 完成情况及 实习体会
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时 间 今天终于能亲自动手了,老师带了好多材料,在老师的辅导下,我们开始真正的制板生涯! 首先拿了板,打磨,贴膜,曝光,显影,然后腐蚀,在蜕膜,转孔,每一步都得小心翼翼,不是贴膜贴的有气泡,就是曝光膜已经反应了,要实习内容、技能 么就是腐蚀过度了,铜都腐蚀没了,真的是举步艰难,步步小心。此时才知道看的听得都不是自己的,唯有自己动手做的才是自己的! 做事就像做人,唯有用心,才有回报! 完成情况及 动手做事的时候,或许感觉会很难,想放弃,也许会觉得烦,想打实习体会 人的感觉,可是该咋办呢?顺其自然逆来顺受还是逆流而上?关键是心态!年轻人切忌心浮气躁,唯有踏踏实实做人,正正板板做事才是正道啊,这才是今天最大的收获!!!! 时 间 为了射频卡的顺利制作,今天利用休息的的时间翻阅了一些实训相关的书籍,学习了一些相关的理论知识,顺便还看了一些焊板的的视频。 实习内容、技能 2017 年2 月 23 日 2017 年 2 月22日 完成情况及 实习体会 对PCB双层板有了更深的理解,同时对射频卡的理论知识以及制作原理有了更近一步的了解,为下一步的焊板打好扎实的基础。 物理与电子工程学院学生实习日志
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时 间 2017 年 2 月 24 日 今天主要是贴膜,以前只见过石墨转印的,没见过这种,还是挺稀奇的,真正上手的时候才发现这个比手机贴膜难太多了,关键转印实习内容、技能 的时候温度有点高,曝光膜容易黏在一起,然后就报废了! 贴膜贴了几遍,终于最后一次还看得过去,发现遇事不能太急躁, 多问多想,要不然真的浪费材料,心疼! 完成情况及 实习体会 时 间 2017 年 2 月 27 日 昨天贴的膜不能用了,今天又重来了一遍,打磨、清洗、压制,然后曝光,不过显影过后腐蚀时候线条都出来了,问题多多啊!只能明天重来了! 实习内容、技能 接触新的东西,特别是不太难,还有趣的总觉得干劲十足,虽然 干过一遍,但再次接手还是干得火热朝天!希望不要出问题了。 完成情况及 实习体会
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时 间 2017 年 2 月 28 日 总结了之前的问题之后重头再来,打磨、清洗、压制又开始了,为了防止断线、掉线的问题,这次在热转印机上正反多压制了几次,接着 曝光,然后就显影、清洗了,到这一步暂时没出现问题,最后就是腐蚀 铜了,经过了一段时间的等待之后终于腐蚀好了,算是成功了一小步。 实习内容、技能 应该是贴膜和压制的出现了些微的问题导致后面的断线,芯片的引脚没有完全腐蚀好,只有用小刀修刻一下,不然后面容易短路的。制板的开始是非常重要的,随便一点小问题,都会影响后面的调试。 完成情况及 实习体会 时 间 2017 年 3 月1日 为了不影响后边的调试,所以又偷偷做了一块,再来一次的时候实习内容、技能 有了些经验,效果好了太多,有经验就是不一样啊! 今天虽然只做了一块板子,但收获良多,明白了不管做啥,动过手,有 经验的人再次动起手的时候动作都不一样,还是要动手啊,上手了才是完成情况及 自己的! 实习体会
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时 间 2017 年 3 月2日 实习内容、技能 今天帮同学制作了一块板子,可是没有成功,就感觉特别不好意思,毕竟自己的成功了,但就是找不到原因,就差放弃了,于是就虚心问同学,听老师讲,终于弄明白了,心情不错! 完成情况及 多听、多看、多想、多做、少说。我开始实习以后,要知道自己会 实习体会 不会挂,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在实习中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把实习做好,四多一少就是我的态度。 时 间 2017 年 3 月3日 今天主要任务就是测试下电路板,看看有没有短路断路,为明天的 元器件焊接而准备。可当我接触到电表的时候真的挺尴尬的,我去,那实习内容、技能 东西竟然用的挺麻烦,还要两个手,有时候真怀疑我是不是物电院的,说出去别人都不信!是时候努力去尝试了,收获或许就是明天!!! 完成情况及 实习体会 纸上得来终觉浅,得知此事要躬行! 书上看到的终究不是自己的,很快就会忘记,只有自己经历过,才会刻骨铭心!真的挺感谢这次机会,让我懂得了自己的差距,连基本的电表都用不好的话,别人还能指望你懂什么呢?要是等到以后工作的时候,那真的赶都赶不上!所以抓紧时间努力,为明天为奋斗!!!
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时 间 2017 年 3 月 6 日 今天就排队去打孔了,全程计算机控制,打孔的同时老师讲解了打孔机的工作原理以及复杂的软件设置。 实习内容、技能 觉得这个实训还是很有意义的,接触了很多以前没有接触的设备, 同时也学到了很多东西。 完成情况及 实习体会 时 间 2017 年 3 月 7 日 由于人挺多的,打孔昨天排队没排到,今天又去打孔,不过计算机控制的孔太小,又手动打孔,就感觉挺烦,没劲没活力! 实习内容、技能 完成情况及 经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加实习体会 了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到实习好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情
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时 间 由于双层板上存在很多断点,所以经过打孔之后进行穿线使其连通,这样才能成为一个完整的电路板,经过导线内芯线穿线之后,双层板的制作基本上完成了。 实习内容、技能 穿线是个细活,焊接也需十分仔细,所用之线一定不能要铜包线,完成情况及 总算是顺利完成了第一步。 实习体会 时 间 2017 年3 月9日 对电路板中断线的地方进行了焊接之后,就用万用表检查了一下电路板的短路、断路等相关问题。 实习内容、技能 完成情况及 实习体会
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2017 年 3 月 8 日 虽然出现了一些小问题,经过排查之后就基本上没什么问题了,这是比较重要的环节,不然元器件焊上去之后就很麻烦了。
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时 间 实习内容、技能 2017 年 3 月 10 日 检查好了就可以焊过孔了,过孔对于经常拿烙铁的人这些都是小意思,但对于没动过手的人来说就不是那么容易了,老是短路,焊一下就要检查一下,忒麻烦! 过孔检查结束了就算这一阶段到此结束。这个看着挺简单的,但是老完成情况及 是一下滴一大堆锡盖住了过孔,上边的元器件就没法焊了,没办法,连实习体会 电洛铁都要练习下啦! 时 间 2017 年 3 月13 日 其实今天的任务不重的,昨天板子已经检查过了,今天就可以开焊 的准备工作了!,打印原理图,然后对照原理图,认识元器件,感知每 个器件的原理与作用,对整个作品有一个整体的认识,终于我发现了书实习内容、技能 本上的东西可以用上了,早知道就好好学习理论课了,可惜千金难买早知道啊!还好有同学,不知道的可以问同学,请教老师,所以说学无止境,要能不耻下问才能天天向上!! 以前不知道读书有啥用,只是把他当作必须经历的东西而已,如今 书到用时方恨少,书读得多了,以后的选择才会多啊!! 在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于完成情况及 思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时实习体会 间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应 用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务
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时 间 2017 年3 月 14 日 今天理论课,由于焊的是贴片,以前都没怎么接触过,所以老师实习内容、技能 花了大量的时间讲解关于贴片的知识,收获颇丰!真的真的长见识了! 我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的, 不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候, 我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然! 完成情况及 实习体会 时 间 今天就开始动手焊板了,而且还是贴片的!对于我那种没动过手的小菜鸟来说挺激动的! 老师一发元器件就开始动手了,可是一动手就发现与想象的差太远了,元器件倒是认识了,可是焊的不是难看就是焊坏了,简直不忍直视!万般无奈只能找人帮忙了,于是乎就忙着请教别人了,上午基本没干啥,实习内容、技能 下午才开始,所以熬到了晚上才弄好,真希望不要有差错才好,心累啊!!还好有同伴,有同学老师,要不然求耶稣搭救都不行了啊!!! 课外的知识还是要学,接触过的东西当再次接触时才不会一片茫 然,有点基础接受知识的时候会容易得多!同时也体会到了同伴的力量完成情况及 和魅力,团结就是力量! 实习体会
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2017 年3 月 15 日 时 间 2017 年 3 月 16 日 焊板子以前接触的少,看着挺简单,但自己做的时候才发现做的真 丑,就想快点焊完,结果不是短路就是断路,还要慢慢检查慢慢焊一些实习内容、技能 小的元器件,浪费的时间还多一些!所以今天光改正就浪费了一天,烦!!! 完成情况及 焊板是个细活,要慢慢磨才会做的最好,所以做事要细心,要有目实习体会 标有条理性,还要分清主次,多学习一些知识,要学会处理问题,并举一反三,杜绝犯同样的错误。 时 间 2017 年3 月 17 日 培训如何焊接贴片元器件,特别是STM8S芯片。 实习内容、技能 完成情况及 实习体会 完成指定任务,成功的将元器件焊接到了电路板上,在焊接贴片元器件时,先在元器件上涂抹上一点锡,一只手通过镊子固定焊接另一端,最后在焊接一端;对于芯片来说,先固定两个引脚,然后通过滑的方法使其布满锡,多的通过烙铁弄出来,这个过程松香起到了很大作用。中间也出现了一些小的问题,好在都解决了。
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时 间 焊STM8结束,今天主要讲解了一下射频卡的软件部分和曼彻斯以及解码,这是本次实训的核心任务;自己找来一些关于曼彻斯实习内容、技能 书籍自己看了一下,先了解一下吧。 老师讲了很多,面对从未接触过的程序,又开始犯难了,还是先把硬件 部分做好再说。之前好像在通信原理里面提到过曼彻斯这个概念, 突然要弄懂它的原理,还真不是一下子的事情。 完成情况及 实习体会 时 间 2017 年3 月21 日 2017 年3 月 20 日 今天发了USB、JLINK五件套以及导线,老师讲了一下注意事项,然实习内容、技能 后开始焊接,分别焊接好之后,根据图纸焊接到电路板上。 完成情况及 实习体会 平时接触USB也算比较多的,今天第一次自己焊接了一个完整的USB接口。 16
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时 间 门禁卡当然少不了线圈,但是线圈绕的很慢,又排了很长队,等待中终于开始自己圈线圈,手动的机器,最后用棉线系好,然后按照要求实习内容、技能 焊接到电路板上。 完成情况及 虽然不明白为啥要用特定的匝数有什么深意,不过照着做希望没什实习体会 么内在的问题。至此,射频卡硬件部分初成规模。 时 间 实习内容、技能 完成情况及 实习体会 焊接后,用万用电表将焊接后的元器件逐一检查,检查每个过孔是否有虚焊的地方,是否有地方焊接的时候短路了在检查中,有几个接地的过孔没有连接好,导致电路板开始运行不正常。好在检查出来了。 17
2017 年 3 月 22 日 2017 年3 月23 日 焊接部分就算结束了,今天继续调试电路板,检查焊接的电路。
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时 间 今天老师讲让我们下载了一个闪灯的程序,然后硬件做好了去老师实习内容、技能 那对电路板进行测试,然后分发仿真器,这样硬件部分才算完成。 完成情况及 看着自己做的东西初具规模,心中自豪感油然而生,自己动手的感觉就实习体会 是不一样,心里美美的,感觉棒棒的!!! 时 间 2017 年3 月 27 日 硬件结束了,终于开始软件了,于是今天老师给我们简单介绍了一下相关软件,有关ST Visal Develop和ST Visal Program等等的安装和使用,并且给了我们安装包明天安装。以前没接触过,于是听得一头雾水,无实习内容、技能 奈啊!!! 真感觉自己要学点课外的东西了,很多东西真的都没听过,但是很多人完成情况及 已经用过许多遍了,那些学过的听得津津有味,而我像个傻子样的仰着实习体会 头听天书,无奈至极啊!
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2017 年3 月 24 日
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时 间 2017 年3 月28 日 今天就开始安装软件了,齐刷刷的都呆了电脑,还是挺壮观的! 一上来就开始安装,老师一步一步的教我们安装,可是以前没安过这种软件,老师步骤一快我就跟不上了,没办法只能下课后在安装了。 实习内容、技能 什么叫作没日没夜?今天的我也算是体会到了!但是想到挥汗如雨 的工人,才意识到自己是那么的幸运,所以,我一定要好好工作,努力 学好知识。 完成情况及 实习体会 时 间 2017 年3 月29 日 学霸跟学渣的区别在今天表现的淋漓尽致,我加班安装的软件居然打不开程序,旁边哥们昨天就能用,这就尴尬了,还好问了旁边的大神才安好,问大神有啥秘诀没,他说多练习就好,练多了很多就能触类实习内容、技能 旁通! 看来大神也不是天生就会的,都是练出来的,不怕学渣不努力,完成情况及 就怕比你聪明的比你还努力!身为学渣的我还有什么理由不努力干呢? 实习体会
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时 间 实习内容、技能 2017 年 3 月 30 日 完成情况及 实习体会 时 间 软件安装好了就可以下载了,可是程序下不进去,很有可能就是芯片的问题,于是把芯片的引脚重新焊接了一遍,又把穿线的地方重新用万用表测试了一遍。 程序还是不能下载进来,可能有其他什么问题,只能重新用电表检查一遍了! 2017 年 3 月 31 日 实习内容、技能 电路板没有调试好,今天只有继续检查、调试了,排查射频卡硬件部分的问题,对元器件也测试了一遍,避免焊接时焊坏的可能,把一些容易脱焊、虚焊的地方重新焊接了一次。 经过多番排查,终于调试成功了,没有出现昨天的问题,登记之后 分发了仿真器及卡片。硬件部分基本上完成了,最终还是要开始调试程 序了。 完成情况及 实习体会
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时 间 板子调试好了就可以软件调试了,在此之前,学习了一下ST Visual、msdev等软件的相关设置和运行。 实习内容、技能 完成情况及 软件全部是英文版,本来就接触的很少,学习起来感觉非常吃实习体会 力,看来再学英语势在必行啊! 时 间 2017 年4 月 4 日 软件调试最难得就是程序了,虽然以前接触过,但是很多已经忘了,还好老师给了我们一个闪光灯的程序让我们熟悉熟悉,把忘得先记实习内容、技能 起来,要不然真的是两眼一摸瞎! 程序还是要学的,在看的过程中遇到了很多麻烦,特别是C语言 的应用,在编写过程中,对于数组的定义以及循环的使用都出现了或多 或少的问题;数组定义内容不能为空。因此在写的过程中,经常会出现完成情况及 语法错误。不得不说,C语言知识有待加强啊! 实习体会
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2017 年4 月 3 日
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时 间 2017 年4 月 5 日 今天主要编写程序,先把曼彻斯特解码的程序编写出来,然后与射实习内容、技能 频卡程序进行嵌套。 完成情况及 实习体会 程序尚未写完,只能先查查相关资料明天再继续了,这编程毕竟还是硬伤,C语言真的是硬伤啊 ! 2017 年4 月 6 日 今天干了一天自己的事,把C语言的书看了一下,还挺厚,只初略的看了下,没办法,要不真的一点看不懂! 要学的东西还挺多,任重而道远啊! 时 间 实习内容、技能 完成情况及 实习体会
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时 间 2017 年4 月 7 日 感觉这些东西光看书看不进去,辛亏听哥们的建议看视屏,他以前学过,确实比看书快点入手,果然要多听过来人的建议,多问多想才是真理! 实习内容、技能 视屏看了一些,虽然有一些模糊,但是终于看得懂一点了,肚子里终于 有点货,也不至于难产了! 完成情况及 实习体会 时 间 2017 年4月 10日 今天主要是把闪灯程序和曼彻斯特解码程序进行嵌套,如果能顺利进行,那么专业实训的软件调试部分就完成了,还是有很多的问题。 实习内容、技能 终于把程序在ST Visual软件中调试出来了,曼彻斯特解码成功,射完成情况及 频卡正常运行,非常的不容易啊! 实习体会
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时 间 2017 年4月11 日 经过多天的实习,确实收获挺多的,特别是团结,每件事中都举足 轻重! 今天是见证成果的时候了,板子焊好了,检查好了,当开始上电了,实习内容、技能 当灯亮了的时候心里挺欣慰的!当然想起前几天的费心费力,瞬间烟消云散,不过扔不能懈怠,因为能不能下载程序才最重要,所以明天才是最重要的,期待有一个美好的明天!! 工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作 的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要 的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要 有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大完成情况及 家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功实习体会 及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一 时 间 2017 年4 月 12 日 实习内容、技能 确认硬件部分和软件部分同时运行成功后,就去找老师进行专业实训考核。 专业实训结束了,学到了很多的知识,这次实习还是挺有必要的! 成功的完成了此次实习的任务,将老师布置的任务完成并取得了好的成绩,非常感谢老师和同学的帮助,通过专业实训真的学到了很多以前没有接触的知识,虽然对程序方面还是比较缺乏,但终于成功结束了,或许这会成为一个难忘的经历,一个宝贵的财富! . 完成情况及 实习体会
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专业实习总结
一、实习目的 :
通过射频卡的制作与调试,让我们知道了物理原理与实物息息相关,更让我们学到了PCB板的制作原理和过程以及射频卡驱动程序以及曼彻斯特解码程序的编写的艰难,明白了做事情的艰辛,为以后的工作奠定坚实的基础。 二、 实习内容:
此次实训主要是制作射频卡,并从最开始的画PCB板,再到打磨,贴膜,曝光,显影,然后腐蚀,在蜕膜,转孔等等手把手教学,然后在电脑上教我们安装软件写程序,熟悉曼彻斯特解码原理,最后对其进行调试,让其正常工作。 三、 实习总结或体会:
岁月匆匆,时光荏苒,转眼间,两个月实习时间就过去了,我在母校的实习就结束了。 此次我们的实习任务是制作一个射频卡,射频卡在我们生活中应用的非常的广泛,并且在生活中起到了无可比拟的作用。当然,其中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习使我 对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我 的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的就业和进一步学习作好准备。
在实习中,我学到了很多东西,通过专业实训射频卡的制作,对PCB板的制作有了更深的印象,首先用砂纸打磨覆铜板上的氧化铜,然后贴好感光膜,通过热转印机压制平整之后 曝光机上曝光,接着用药剂显影了,紧接着就是腐蚀铜了,最后通过药剂脱膜,这样一个PCB板就制作出来了;因为老师分发的射频卡元器件全部是贴片,所以在焊接上须得提高一点技术,循序渐进,从芯片到外围一步一步焊接,同时也要注意用电安全;在曼彻斯特解码以及编程的时候用到了《通信原理》和《C语言程序设计》的相关知识,在调试的过程中还广泛用到了示波器。虽然这一阶段花了很长的时间,但最后还是将射频卡制作出来了并成功的调试。
对我们来说,电子制作不一定一次就能成功,总有个反复过程。因此碰到电路不工作,千万要冷静,不要慌乱。此时既不要埋怨自己,也无需责怪电路,应该集中精力去检查电路。
首先应该检查电路的连线。电路越复杂,连线错误的机会也就越多。要按照电路图反复检查每一根连线和连接点。建议您每检查一根连线和一个连接点,都在电路图上作一个记录。特别要注意检查接触不好、错焊等情况。其次,要检查元件的极性,注意极性方向。对二极管、三极管、电解电容器、集成电路等元件要给予特别的关注,重点检查它们的引脚连接正确与否。第三,要保证电源供电正常。
在制作板子的时候,一定要有耐心,不要急,遇到问题解决问题,不能放之不管,慢慢的,当我们解决问题后,就会很有成就感的。
在这之前我们主要是学理论知识,虽然之前也做过课程设计,但主要的都是调试程序,缺少在硬件方面的动手实践。而这一次的实训让我明白了理论与实践是有很大区别的,看似一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想像不一样,我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。总的来说,我对实习是热情高涨的。作为信息时代的大学生,作为电子信息专业的大学生,基本的动手实践能力是一切工作和创造的基础和必要条件
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通过将近两个月的专业实习,主要有几方面的体会:
1.做事要很需要耐心和细心。焊接的时候,稍不注意就把两个焊点焊在一起了,容易造成短路,这就需要我们格外细心。另外,焊接的时候,先把电烙铁在焊点处放一会儿,然后送焊锡丝过去,待锡丝熔化部分之后,把焊锡丝放到烙铁对面就可以焊出比较好的焊点。
2.堂堂正正做人,正正板板做事。我觉得做任何事首先要端正态度,不能因为天气原因或者其他原因而逃避问题,不管结果如何,至少从开始是一步一步走下来的,在出现问题到解决问题的同时自身也得到了提升,端正态度才是一个事情做好的开始,而消极的面对问题也永远也得不到提升。
3.要懂的团结同学,虚心求教老师。在建立工程、编码时总是有各种各样的问题,或许只是一个不起眼的小问题就影响了整个问题,在思考之后求教老师或者同学,这样就迎刃而解了;平时焊接的比较的少,可以找经验丰富的老师或者同学请教之后再来焊接,这样焊接出来的电路板才会更加漂亮,出现的问题也会少一点;在进行曼彻斯特解码的时候,多向他人学习求教,最后思路才会更加的清晰。当然,也要虚心接受错误并及时改正。 4.细节决定成败。通过此次实习制作,我了解到焊接好电路与电路板的检查是多么的重要。在此次焊接中,我出现了以下问题:虚焊、电路短路、断路等。第一次焊接贴片,开始焊接的时候手有些发抖,不过时间久了就好了,在检查电路板的时候,发现芯片地方好多都短路了,于是就用小刀将其隔开。经过长时间的检查,板子最终还是能够正常工作
5.不要怕麻烦。重头再制板的时候,打磨、清洗、压制等等又要来一遍,为了防止断线、掉线的问题,这次在热转印机上正反多压制了几次,接着曝光,然后就显影、清洗了,到这一步暂时没出现问题,最后就是腐蚀铜了,虽然比较繁琐,但坚持下来必定有所收获!
通过实习我从那里我学到了很多书本上学不到的东西,感谢诸位专业实训指导老师,给我提供了这样一个平台,实习让我明白了很多道理,学到了很多东西,专业方面技能也得到了好多的提升无论是工作能力,还是对于工作相关技术,在这短短地一个月中,我收获颇多,在接下来的时间里,我仍要不断学习,不断提高,在学习和工作中改正自身各个方面的不足,力争取得更大的工作成绩。
学生签字:
年 月 日
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专业实习鉴定与成绩评定表
学院: 系别: 专业: 班级: 姓名 出生年月日 毕业实习时间 实习单位地点 毕业论文题目 性别 学号 实习单位鉴定:(实习期间主要完成任务、工作态度、专业水平、工作能力、纪律表现等方面评价) 实习单位负责人: 201 年 月 日 指导教师评语: 实习单位成绩评定 实习记录平均成绩 成绩评定 (百分制) (百分制) 成绩 实习报告成绩 (百分制) 实习综合成绩 百分制 等级制 单位指导教师(签名) 本校指导教师(签名) 实习单位(盖章) 学院(盖章) 201 年 月 日 201 年 月 日 注1:实习综合评定成绩=实习单位成绩评定×40%+实习记录成绩×20%+实习报告成绩×40%,百分制折合成五级制记分。注2:百分制与等级制的换算关系为:优秀(100>X≥90)、良好(90>X≥80)、中等(80>X≥70)、及格(70>X≥60)、不及格(X<60)。
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