第三单元《在集体中成长》测试题
一、单选题
1．星期一下午，七年级（2）班正在举行主题班会，同学们就“如何创造良好的集体氛围”展开了激烈讨论，每位同学都表现出建设良好班集体的信心和决心。下面几位同学的观点，你同意的有（ ）
①良好的集体氛围需要每个人的智慧和力量
②良好的集体氛围就是你好，我好，大家好，谁也不批评谁 ③创造良好的集体氛围没有旁观者，需要每个人去分担 ④良好的集体氛围要有共同的集体目标 A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
2．作为班级的一员，如果你没有众人瞩目的专长，但你也很想为班级贡献一份力量，那么，你可以（ ）
①发掘自己的优点，热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务 ②不会装会，让别人注意自己 ③把自己有限的热情和智慧贡献给集体 ④给同学一些小恩小惠，以此来提高自己的威信 A．①②③④
B．②③④
C．①③
D．②④
3．有些学生家长、老师，尤其是班主任对中学小群体的认识不足，采取“全盘否定”的态度，只见其弊，不见其利，教育、管理不当，过多地斥之、禁之，这将不利于中学生的身心健康和德、智、体美、劳全面发展。这是因为在小群体中( ) ①我们能够体会到归属感和安全感 ②我们能在与同伴的互学共进中增长才干 ③我们与同伴更容易相互理解、沟通，学习交往 ④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突 A．①②③ C．①③④
B．②③④ D．①②④
4．社会生活中有竞争也有合作。对竞争与合作的认识，正确的是（ ） ①适者生存，竞争就是你死我活的较量，合作会削弱自身的力量 ②我们应该在竞争的同时学会合作，取长补短，共同进步 ③竞争与合作不是相互排斥的，二者是不可分割的 ④那些既讲竞争又要合作的人，根本不懂得竞争的残酷性。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．小涵同学总是独来独往，对班级的事情也漠不关心，为了让他融入集体生活，班主任老师让他担任卫生督查员，每天负责检查班级卫生。一学期后，他变得待人热情，关心集体，还经常为班级的发展建言献策，小涵同学的转变告诉我们（ ） ①个人离不开集体，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体可以为我们搭建与他人交往的平台，培养人际交往能力 ③在集体生活中可以涵养自己的品格 ④只有担任班干部才能成为有担当的人 A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
6．某校七年级（3）班的同学，为了参加学校组织的“·我的梦”为主题板报比赛。有的上网搜集资料，有的负责板报设计，有的负责文字书写这说明该班同学（ ） A．具有强烈的集体荣誉感 C．为人处世从不坚持原则
B．自由散漫，目标不一 D．需要积极培养团队意识
7．集体是人们联合起来的有组织的整体。下列不利于增强集体联结度的是 A．小组间讨论 B．共同制订班规 C．组队参加学校活动 D．思考 8．小骏同学马上要参加体育中考，长跑是他的弱项，一个人训练时常常因意志不坚定半途而废。后来和几个同学结伴训练，每次都能跑完全程。这说明，美好的集体能（ ） A．拥有充实的精神生活 C．凝聚拼搏向上的力量
B．强健自己的生理机能 D．依赖他人中成全自己
9．集体的精神动力之源，推动集体发展的内驱力是（ ） A．规章制度 C．成员的优秀
B．集体愿景 D．领导者的影响力
10．2020年5月27日我国珠峰高程测量登山队成功登顶珠峰!60年前,中国珠峰登山队队员刘连满甘当人梯,让队友踩着自己的肩膀通过,成功跨越珠峰第二台阶,而他却献出了宝贵的生命。刘连满的英勇事迹启示我们,在集体生活中需要（ ） ①维护集体,牺牲生命②关爱他人,互相帮助 ③理解他人,包容一切④学会参与,学会担当 A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
11．当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情。这（ ） ①是集体荣誉感的表现 ②能够展现自己的个性 ③能激励我们不断前进 ④能够增添集体的力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．小鑫上学迟到了，被学校值周生“逮”了个正着。她灵机一动，故意错报自己的班级。对小鑫的行为，下列认识正确的是（ ） ①违背了诚信原则
②是热爱集体、维护集体利益的表现 ③没有正确处理好不同集体的角色冲突 ④是将局部利益凌驾于整体利益之上的错误行为 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13．小刚在班里有一帮“老铁”,他们经常一起上网、打游戏并订立了“君子协定”不论谁违反了纪律都要相互“帮助”不准出卖朋友。小刚的一个朋友在校外与人打架学校调查时,小刚为他隐瞒认为这是在维护集体的利益。小刚的做法（ ） A．表明他有很强的集体荣誉感 B．是非常重视同学友情的表现 C．体现了坚持原则,诚实守信 D．维护的是小团体不正当利益
14．刘健明同学中午迟到，被学生会记名，他为了不让班级被扣量化分，就谎报了其他班 级同学的姓名。刘健明同学的行为 ①是小团体主义的表现 ②是集体主义的表现
③其实质是将局部利益凌驾于集体利 益之上 ④是扩大了的个人主义 A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
15．2019年1月1日，《中华人民共和国电子商务法》正式实施，对各大电商平台提出了诸多细分规定，明确了电商竞争规则。对于竞争的规则认识正确的是
①竞争必须遵守法律②竞争必须遵守道德
③遵守规则主要靠外在强制监督④遵守规则主要靠内在道德素养 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16．下列属于集体的是（ ） A．七年级（3）班 C．马路上的行人
B．公园中的游人 D．商场中的顾客
17．下表中对小福同学“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 ① 微行为 分析考试失败的原因总结教训 微点评 通过自我观察认识自己 ② ③ ④ A．①②
认真听同桌讲述心里的烦恼 为班级体建设积极出谋划策 考前搞“突击”，熬夜复习至凌晨一点 交友中做一个耐心的倾听者 想获得老师的注意和赞扬 自觉、主动地学习 B．①④ C．②③ D．③④
18．“集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。”这句话告诉我们，美好集体应该是（ ） A．民主、公正的集体 C．善于合作的集体
B．充满关怀和友爱的集体 D．充满活力的集体
19．集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在( ) ①在集体中被认可和接纳 ②在集体中得到尊重和理解 ③在集体中获得安全感 ④在集体中获得归属感 A．①②③④ C．①②④
B．①③④ D．②③④
20．“你所站立的地方，就是你的中国；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（ ）
①集体能让我们充分发展个性 ②集体的建设需要每个人的智慧和力量 ③集体需要我们各尽其能，勇于担责 ④集体有助于我们获得安全感和自信心 A．①②
B．②④
C．②③
D．③④
21．世界著名指挥家卡拉扬在指挥交响乐团时强调了三个音，即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队，下列选项中，不属于这“三个音”的含义的是（ ） A．共同的奋斗目标 C．同心协力，团结奋斗
B．发挥每个人的才能
D．管好自己就行，集体的事与我无关
22．对于我们在集体中的责任与角色，下列说法正确的是 ①每个人固定属于一个集体，责任也是单一的 ②每个人同时属于多个集体，责任与角色也是不同的 ③不同集体中的角色与责任可能会发生冲突和矛盾
④当不同集体的责任与角色发生冲突时，我们选择退出自己不喜欢的集体 A．①③
B．②④
C．②③
D．①②
23．刘尊是班里的劳动委员，他承担了班级清洁工作的安排和监督检查工作。刘尊从担任这个职务以来，尽心尽责，让班级每天都保持干净整洁的面貌。这说明在集体中 A．能得到所有人的认可和支持 B．可以培养负责任的态度和能力 C．可以培养人际交往的态度和能力 D．只要担任职务就能让个人更有价值 24．古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列说法与古语意思不一致的是（ ） A．人心齐，泰山移 C．二人同心，其力断金
B．冰冻三尺非一日之寒
D．一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高
25．集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。坚持集体主义，要求我们（ ） ①一切以人民群众的利益为根本出发点 ②个人利益服从集体利益，舍弃个人利益 ③承认个人利益的合理性，实现个人利益 ④保证个人利益与集体利益的结合与协调 A．②④
二、简答题
26．某校七年级(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上，同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解，请你参与班会讨论并发表评论。
小明说：“我们班级设有‘图书角’，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”小丽说：“我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。”小刚说：“建设美好集体需要我们共同行动!” (1)小明的话说明了美好集体的作用是什么？
(2)小丽的话说明了美好集体的什么特征？美好集体还有哪些特征？
(3)小刚的话启示我们，每个人在共建美好集体中应如何尽责？(至少答出三点) (4)作为集体的主人，我们必须勇于承担责任。在集体中，承担责任有何意义？ (至少答出两点)
27．判断说理，请你判断下列做法或观点是否正确，并说明理由。
（1）班会课上，准备投票选举班干部。小宇说：谁当选与我都没关系，我弃权。（____）
B．①③
C．③④
D．①④
理由:_________________________________________________。
（2）我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革！小新认为：改革只有进行时，没有完成时。（____）
理由:_________________________________________________。
28．“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”然而，在现实生活中，也有些同学和“三个和尚”一样不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事……
（1）集体的力量来源是什么？
（2）上述材料启示我们应该如何关爱集体呢？ 29．关爱集体，人人有责
某校每个月都有评选文明班级的活动，这个月的文明班级评选结果出来了，九年级(1 )班争当文明班级的美好愿望又一次落空，于是，班上几个同学展开了讨论小七说：我只管好自己的事，班集体的事与我无关。小涛说：没有文明的班集体，也就没有我们的健康成长。说：一个班级要成为文明班级，就得靠班主任的严格管理。秋雁说：班集体的事是我们每个人的事，成为文明班级要靠我们大家的努力! （1）你认为谁的观点是正确的?为什么?
（2）结合个体与集体的关系谈谈我们为什么要承担关爱集体的责任? （3）假如你是该班的一员，你将为争当文明班级做些什么?
30． 比尔·盖茨说:“不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人,每人付出1%的努力去帮你实现梦想。”不管多么强大的人，单凭自己的力量非常有限,凡是成功人士都会巧妙地借助外界的力量，借助他人的力量，借助集体的力量，为自己的成功之路添砖加瓦。
请结合所学知识，谈谈集体力量对个人的重要性?
参
1．B 2．C 3．A 4．C 5．B 6．A 7．D 8．C 9．B 10．D 11．C 12．C 13．D 14．C 15．B 16．A 17．A 18．C 19．A 20．C 21．D 22．C 23．B 24．B 25．D
26．（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
（2）充满关怀与关爱的；美好集体的特征还有美好集体是民主的、公正的；善于合作的；充满活力的。
（3）共同确定愿景和目标；共同商定集体的规则与制度内容；共同创造良好的集体氛围；发扬自治精神，积极参加集体活动自觉维护集体利益。
（4）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
27．错误 中学生应该主动承担责任，承担责任有利于实现人生价值；中学生应该主动为班级做贡献，做自己力所能及的事。 正确 坚持改革开放，是我们的强国之路。只有坚持改革开放，才能发展中国。坚持改革开放极大和发展了社会生产力。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
28．（1）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作。
（2）在社会主义国家，个人利益与集体利益本质上是一致的；当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
29．(（1）小涛、秋雁的观点正确．这是因为：①集体利益与个人利益相互依存．只有维护集体利益，个人利益才有保障．②集体利益是集体中每个成员努力的结果，个人应该关心和维护集体利益
（2）①集体，离不开个体而存在．同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量．②关爱集体，人人有责．集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家．
（3）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智．②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难．③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量．
30．①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
