中考名著导读《西游记》同步练习题4试题

一、选择题

1．徒弟四人取经之前都有相似经历，这是小王同学所填人物档案，请选出填写错误的选项。（3） 人物 孙悟空 猪八戒 沙僧 白龙马 前世官职 A．美猴王 E.天蓬元帅 I.卷帘大将 M.西海龙王三太子 所犯错误 B．大闹天宫 F.因调戏嫦娥 J.失手打破琉璃盏 N.擅自改玉帝下雨敕旨 收服地 C．五指山 G.高老庄 K.通天河 O.鹰愁涧 被封称号 D．斗战胜佛 H.净坛使者 L.南无八宝金身罗汉菩萨 P.八部天龙广利菩萨 填写错误的有：_______________________________ 2．阅读下面文字，完成下列小题。

八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他现了本相。他脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”

选文中的“白骨夫人”曾分别变作_________、__________、______来戏弄唐僧，但每次都被孙悟空识破。 3．名著阅读

《西游记》目录（摘选）

第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁 第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣 第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 第十二回 唐王秉诚修大会 观音显圣化金蝉

第十四回 心猿归正 六贼无踪 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪 第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄大圣降魔 第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净

唐僧在何处收谁为徒？检索摘选的目录，按照收徒的顺序填空。 五行山收孙悟空→__________→__________→流沙河收沙悟净 4．请根据图意写出《西游记》中相应情节。

（1）（______________） （2）（_______________） （3）（________________） 5．名著阅读。

（1）西游记的故事引人入胜。前七回讲了___________的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代取经事件的由来；第十三回到第一百回是小说主体，讲述师徒四人战胜妖魔、历经磨难、终到西天取回真经的故事。

（2）那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花，滚了一夜直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是（_______）

A.花果山 B.翠云山 C.五行山 D.小须弥山 6．判断题（正确的打“√”错的打“×” ）。

（1）美猴王为求长生不老，到灵台方寸山斜月三星洞拜须菩提祖师为师学艺，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。（_____）

（2）朱紫国国王被狮精推入井内淹死，狮精变作国王。国王鬼魂求告唐僧搭救，八戒从井中背出尸身，悟空又从太上老君处求得金丹，救活国王。（_____）

（3）红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。（_____）

7．“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这幅对联写的是（哪个人物）_______，这个人物出自《西游记》，该书的作者是_____。

8．唐僧师徒路阻火焰山，无比炎热，无法通过。这里的土地却说：“这火原是大圣放的。”请你说说火焰山的来历。 9．名著阅读

根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。

请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。

10．读完《西游记》，同学们对孙悟空这一形象褒贬不一，众说纷纭。请你结合相关情节和链接材料，就“孙悟空是不是英雄”这个话题谈谈你的看法。（40字左右）

（链接材料一）《现代汉语词典》中“英雄”的解释：1.本领高强、勇猛过人的人。2．有远大抱负，不畏艰险，为国家为民族作出重大贡献的人。

（链接材料二）后来兴起的科幻小说和电影……始终没有创造出像孙悟空这样家喻户晓的英雄来。

——《语文》七下（人民教育出成社）

（链接材料三）有些同学总结：孙悟空爱“偷”，爱“逃离”，爱“哭”，爱“杀人”……

11．下列关于《西游记》的表述错误的一项是（ ） ．．

A．“三打白骨精”一段，妖怪变换花样化成好人，唐僧不知好歹一味大发慈悲，只有孙悟空保持着清醒的头脑，与白骨精战斗到底，终于取得了彻底的胜利。

B．太上老君举办蟠桃会，悟空得知自己没被邀请，自尊心受损，在宴会前不请自到，偷吃了用于招待众神仙的仙果仙酒，扰乱了盛会。

C．黑风山熊罴怪偷了袈裟，悟空前去讨要，却只和此怪打了个平手，无奈去请观音，观音骗熊罴怪吃下悟空变的仙丹，从而收服了他。

D．“四圣试禅心”一回，好色的猪八戒没有经受住菩萨的考验，第二天醒来，发现被紧紧地绑着，倒挂在一棵树上。

12．李卓吾评点《西游记》：“灵台方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨。”西天取经之路也是孙悟空的修心之路。请结合以下情节，比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现，分析他的心灵成长。

①被拒绝：索宝水晶官——三调芭蕉扇 ②误解：三打骨精一一真假美猴王 13．下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）

A．《西游记》中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的紫金铃厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。

B．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。

C．孙悟空具有超高的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。比如，白骨夫人多次变化，均被悟空一一识破。

D．《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，四位菩萨假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破，沙僧一心跟随，八戒却动了凡心。 14．下列关于名著《西游记》的表述，不正确的一项是（ ） ．．．

A．孙悟空得知“弼马温”，气愤之极，打伤太白金星，回到花果山。 B．唐僧西天取经，路经五行山下，揭去符咒，救下孙悟空，收他为徒。 C．猪八戒好吃懒做、见识短浅，但忠勇善良，憨厚淳朴，能知错就改。 D．白骨精诡计多端，她想吃唐僧肉，三次变幻形象都被孙悟空识破了。

15．孙悟空在西天取经路上遇到战胜不了的妖怪时，往往会请来各路神仙帮忙。下列选项中所请神仙与降服的妖魔不匹配的是哪一项（ ）

A．毒敌山琵琶洞蝎子精将唐僧摄去，孙悟空请来昴日星官，妖精听到星官叫声，浑身酥

软，死在坡前。

B．枯松涧火云洞圣婴大王将唐僧掳去，孙悟空请来观音菩萨，菩萨用金箍儿和借来的天罡刀将其收服。

C．乱石山碧波潭九头虫偷了祭赛国佛宝不肯归还，孙悟空请来二郎真君相助，打败九头虫，取回佛宝。

D．九曲盘桓洞的九灵圣元将唐僧、八戒和玉华王父子总共六人噙走，孙悟空请来如来佛祖将其收走了。

16．下列关于名著内容的表述，有错误的一项是（ ） ．．．

A．唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚，历尽磨难，取得真经。

B．孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”，他本领高强，会七十二般变化，在太白金星的炼丹炉里炼就了一双火眼金睛。

C．猪八戒本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。

D．《西游记》被鲁迅先生称为“神魔小说”，林庚先生称为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。 17．选出对有关名著的表述正确的两项（ ）

A．孙悟空被请上天管理蟠桃园。他偷吃了蟠桃，搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹，逃离天宫。王母娘娘又派天兵捉拿。孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。 B．唐僧师徒四人历尽千辛万苦终于来到灵山圣地，拜见佛祖，却因不曾送人事给阿傩、伽叶二尊者，只取得无字经。

C．《西游记》中经典的故事情节有高老庄收八戒，流沙河收沙和尚，三打祝家庄，盘丝洞，火焰山，真假美猴王等。

D．《朝花夕拾》共10篇文章，原题为“旧事重提”。其中写到“某友人失学回到故多，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一内容的是其中的一篇《无常》。

E.《朝花夕拾》中《父亲的病》和《藤野先生》两文分别写了“庸医害人”和“国人围观毙国人”两个促使鲁迅先生思想转变（“学医救国”和“弃医从文”）的著名事件。 18．下列对《西游记》内容或人物的分析，表述不准确的一项是（ ）

A．本书主要描述了唐僧师徒四人西天取经的故事，赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

B．唐僧这个形象心地善良、信仰坚定，明知取经之路重重险阻，但仍旧义无反顾，勇往直前，从没动摇。

C．孙悟空这个形象乐观、聪明、勇敢、顽皮、充满斗争精神，是人们心目中充满积极浪漫主义精神的英雄。

D．猪八戒这个形象好吃懒做，见识短浅，爱占便宜，嫉妒心强，一遇困难就嚷着要散伙，是本书中的反面形象。

19．选出下列关于课外名著表述有误的一项（ ） ．．

A．《藤野先生》一文写了“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。

B．孙悟空号称“美猴王”“天蓬元帅”，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，忠诚不二，为取经的成功立下了汗马功劳。

C．一借芭蕉扇被骗后，沙僧认为“进退两难”，为取经前途担忧，猪八戒散伙想法再次复燃，唐僧表达了坚定不移的取经决心。

D．《朝花夕拾》中鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，有一些给人留下了深刻印象，如长妈妈、寿镜吾老先生、范爱农等。 20．将以下地名填入相应的回目，了解简单取经路线 （1）第二十回 唐僧有难_______ 半山中八戒争先 （2）第二十四回 万寿山大仙留故友 ________行者窃人参 （3）第四十五回 三清观大圣留名 ________猴王显法 （4）第五十九回 唐三藏路阻_________ 孙行者调芭蕉扇 （5）第七十二回 ______七情迷本 濯垢泉八戒忘形 （6）第九十三回 给孤园问古谈因 天竺国朝王遇偶

A．车迟国 B．黄风岭 C．五庄观 D．盘丝洞 E.火焰山

二、名著阅读题

21．在“探寻西行之路”的名著阅读专题活动中，大家就小西的提问进行了激烈的讨论，请你结合《西游记》的具体情节，补全他们的对话。

西行路上，师徒四人一路拔荆新棘，大家觉得哪一关最难？

狮驼岭一役最难，因为狮驼岭被青狮、白象、大鹏三魔王占据，而三魔王实力超群，法宝

威力十足，最后是如来佛祖亲自收了三魔，收妖的神仙级别最高。

_________________________________________

22．阅读下面的文字，完成后面的题目。

九齿钯，降妖杖，二人相敌河岸上。这个是总督大蓬，那个是谪下卷帘将。昔年曾会在灵霄，今日争持赌猛壮。这一个钯去探爪龙，那一个杖架磨牙象。仲开大四平，钻入迎风戗。这个没头没脸抓，那个无乱无空效。一个是久占流沙界吃人精，一个是秉教迦持修行将。他两个来来往往，战经二十回合，不分胜负。 （1）这段文字中相互打斗的两个人物分别是谁？

（2）经典名著都有其精神实质。你认为以下哪个字可以用来概括《西游记》？请结合相关情节说明理由。

A．坚 B．诚 C．义 23．名著阅读

（1）近日，小Q兴致正浓的阅读着《西游记》，发现从小说中衍生出了许多歇后语。于是他在积累本上进行了搜集整理。

整理积累：出处：《西游记》 内容：歇后语 日期：10月10日 1.孙大圣拔猴毛——看我七十二变 2.和尚打伞——无法无天 3.猴子爬竹竿——上窜下跳 …… 你知道还衍生出其他歇后语吗？试着写两句吧！ a.____________________________ b.____________________________

（2）小Q阅读时还发现，《西游记》刻画的众多神魔精怪都具有人的情感。鲁迅曾说“神魔皆有情，精魅亦通世故。”请参照示例，另举一例说明小Q发现的这一特点。 示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空。从中可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。 _______________________________

24．《西游记》中孙悟空的形象一直广受人们喜爱。请结合小说情节，梳理和概括孙悟空的成长历程。

成长历程 自由无拘的孙悟空 _______的孙悟空 历经磨难的孙悟空 _______的孙悟空 故事情节举例 ③__________ 悟空得知“弼马温”，气惯之极，打伤太白金星， 回到花果山，自封“齐天大圣”。 ④____________ 悟空保护唐僧西行取经，在途中炼魔降怪有功，全终全始，被封为斗战圣佛。 25．名著阅读简答题

①只见妖精一只手举着火尖，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。

②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……” （1）语段①②出自名著《___________》，作者是____________

（2）请用简洁的语言，分别概括语段①②不同章节的选段描绘的故事情节。 ①______________________ ②______________________

26．少年正是读书时。文学名著总是让人越读越觉得有味道，百读不厌。初一年级的同学开展了《西游记》名著阅读综合性学习活动，请你参加：

（1）初一（1）班开展了《西游记》读书交流活动，小语同学设计了幻灯片，请你回答相关问题。

第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观 窃人参 第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观 第二十六回 孙悟空三岛求方 甘泉活树 第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王

第二十四回中偷人生果的是A________；第二十六回是B________复活了被推倒的人参树。 （2）初一（2）班的班刊编辑部准备刊出一辑“我看《西游记》”主题讨论，小文同学拟参考以下选题写稿，请你帮她一起完成：中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你也用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到的精神实质，并简述理由（40字左右）。 _________________________

（3）初一（3）班的语文课代表设计了以下任务活动来反馈同学们阅读《西游记》的感想与收获，你认为不合适的两项是（_______）（_______） A．填写《西游记》阅读问卷 B．开展“我的阅读心得”交流 C．谈谈班级营造良好阅读风气的方法 D．布置《西游记》阅读文学角

E.分享“我的《西游记》精读和跳读”方法谈 F.分享“名家眼中的《西游记》” 27．读下列文段，完成相关问题。

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。” （1）选段出自______的《西游记》。请用一句话概括选段内容： ____。

（2）孙悟空不是保护去西天取经吗，为什么他会在花果山？ ______________________________ （3）结合选文，分析猪八戒的形象。 ________________________________ 28．名著阅读。

请从下面与猪八戒相关的两个回目中任选一个，简要叙述故事情节。 ①八戒大战流沙河 ②猪八戒义激猴王 29．名著阅读（任选一题作答）

（1）《西游记》中的孙悟空踏上取经之路后，曾几度返回花果山，请选择其中一次简要叙述经过。

（2）在读书节活动中，某班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会。一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。

A．此后我就更要搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。（《阿长与<山海经>》）

B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（《五猖会》）

①A、B两段文字叙述的情况分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。 ②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。

30．阅读《西游记》的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点 （节选文字一）

那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 石猴（形象特点）：_____________________________________ （节选文字二）

大圣道：“他虽年幼修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！” 齐天大圣（形象特点）：________________________________ 31．完成《西游记》名著探究表格 探究主题 探究方法 横向对比 （1）吴承恩善于运用个性化的语言体现人物鲜明的性格特点。以下是师徒四人在遭遇镇元大仙赶捉后所说的话，请根据小说内容与人物语言特色，将序号填入相应的横线处。 A．“你等闯出祸来，却带累我在此受罪，这是怎的起？” B．“且休报怨，打便先打我，你又不曾吃打，倒转嗟呀怎的？” C．“，还有陪绑的在这里哩。” D．“哥哥又弄虚头了。这里麻绳喷水，紧紧的绑着，还比关在殿上，被你使解锁法搠开门走哩！” 《西游记》人物的个性化语言 对比探究 ①猪八戒_______ ②唐僧_______ 纵向对比 话语摘抄 A．“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！” （第十四回《心猿归正 六贼无踪》） B．“，我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩 哩！” （第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》） C．“这和尚负了我的心，我且向普陀崖告诉观音菩萨去来……纵是弟子不善，也当将功折罪，不该这般逐我……” （第五十七回《真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文》） （2）①从以上三句话中，你能看出孙悟空对唐僧的前后态度发生了怎样的转变？ ___________ ②结合上图可以发现，孙悟空的取经之路同时也是个体的“成长”之路，有很多关键因素促成他的成长。请你提炼其中一个关键词，结合原著情节，说说理由。 ___________ 32．读《西游记》，细读精思。 作品内容 ①行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。 （第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》） ②沙僧在半空道：“二位住了手，我同你到面前辨个真假去。”这大圣放了手，那行者也放了手……三藏见了，就念《紧箍儿咒》。 （第五十八回《二心搅乱大乾坤 一体难修真寂探究1：唐僧为何要念咒？ 答：（1）____ 细读精思（按要求回答问题） 探究3：在《西游记》后半部分中，唐僧念紧箍咒的次数越来越少，到最后孙悟空头上的金箍儿自动消失。这是为什么？ 答：（3）_____ （要求结合孙悟空在整本书中．．．．．性格的变化来回答） ．．．．．探究2：唐僧为何要念咒？ 答：（2）____ 灭》） 33．名著阅读。

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：“若有妖魔捉住，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩。只为说你，他一发无状！” 行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’ 那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’” 行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。” （1）选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说“美猴王”的称号是怎么来的？ （2）从文段中可以看出猪八戒有什么性格特点？

34．传承先进文化，走近文学经典。读完了《朝花夕拾》《西游记》这两部著作，同学们一定从中认识了不少鲜活的人物形象，请从这两部著作中选出一个你最喜欢的人物，写一篇短文介绍这个人物。要求：1、概括介绍人物的身世或身份；（2）引用故事来说明人物性格特征；（3）写出你喜欢这个人的理由。 35．阅读下面的文字，按要求作答。

那道士与大圣战经五六十合，渐觉手软，一时间松了筋节，便解开衣带，忽辣的响一声，脱了皂袍。行者笑道：“我儿子！打不过人，就脱剥了也是不能毂的！”原来这道士剥了衣裳，把手一齐抬起，只见那两胁下有一千只眼，眼中迸放金光，十分利害……行者慌了手脚，只在那金光影里乱转，向前不能举步，退后不能动脚，却便似在个桶里转的一般。

（《西游记》第七十三回）

文段中“道士”的真实身份是什么？悟空为什么和他打斗？结局怎样？ 36．阅读下面的名著选段，完成小题。

那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见的鸨鸟，只有一间小庙；急睁风眼，仔细看知之……笑道：“是这猢狲了！ 他今又在那里哄我……他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”大圣听得，心惊道“好狠，好狠！门扇是我牙齿，窗棂是我眼睛。若打了牙，捣了眼，却怎么是好？”扑的一个虎跳，又冒在空中不见。 文段选自《西游记》，作者是__________，文中的“真君”是__________，他辨识出悟空的原因是_____________。这段选文体现了悟空____________的形象特点。 37．阅读下面的语段，按要求作答。

那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：奶奶，洞外有个东土来的孙悟空，要见奶奶，拜求芭蕉扇一用。那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油，骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。

《西游记》

孙悟空拜求芭蕉扇有何用？为何罗刹听到“孙悟空”三个字便怒发心头？

38．《西游记》第九十九回，师徒四人取得真经，在返回大唐的途中为何会在通天河落水，且弄湿了经书呢？请至少说出两个原因。

39．《西游记》中孙悟空跟随唐僧开始取经时意志并不坚定，请问他有几次返回花果山？是哪几次？请简述。 40．名著阅读考察

（1）下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，说法有误的是哪两项？ A．来历不凡的石猴率先发现了水帘洞，命众猴拜他为王，遂称“美猴王”。 B．石猴大闹龙宫和地府，被天庭招安，玉皇大帝授给他“弼马温”的官职。 C．石猴得知自己受骗，心头火起，打出天门，回到花果山，自封“千岁大王”。 D．石猴被压五行山下五百年，被唐僧所救并拜为师，唐僧为其取号“孙悟空”。 E.唐僧师徒历经磨难取经成功，如来佛祖授予了孙悟空“斗战胜佛”的品职。 （2）文段：

金箍棒，浑铁棍，变脸不以朋友论。那个说：“正怪你这猢狲害子情！”这个说：“你令郎已得道休嗔恨！”那个说：“你无知怎敢上我门？”这个说：“我有因特地来相问。” ①上面这段文字中的“这个”和“那个”分别是指谁？

②“猢狲害子情”具体指什么事？为什么说“令郎已得道”？“有因特地来相问”的“因”又是指什么？

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一、选择题 1．A 解析：ACKN 【详解】

A．“美猴王”不是官职，是悟空勇探水帘洞后众猴对悟空的尊称。 C．应为“五行山”。 K．应为“流沙河”。

N．因纵火烧了殿上明珠，而被西海龙王表奏天庭，告了忤逆，玉帝将其吊在空中，打了三百，不日遭诛。后因南海观世音菩萨出面才免于死罪，被贬到蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。

2．年轻村姑 老妇人 老翁 【详解】

通过阅读名著可以知道，白骨夫人分别化作一个十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁来迷惑唐僧，但最终都被孙悟空一一识破。 3．鹰愁涧收白龙马 云栈洞收猪八戒 【详解】

本题考查把握名著《西游记》的能力。要认真阅读名著《西游记》，检索摘选的目录，按

要求填空。从“第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰”可知，鹰愁涧收白龙马；从“第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经”可知，云栈洞收猪八戒。 4．（1）三借芭蕉扇 （2）偷吃人参果 （3）真假美猴王 【详解】

本题考查学生根据图片分辨名著故事情节的能力。

（1）分析图中画面可知，图中拿着“金箍棒”和“芭蕉扇”的是孙悟空，手托“宝塔”、长须飘飘的则是托塔天王李靖，前面的女子则是铁扇公主。据此可知这是《西游记》中的情节“三借芭蕉扇”。

（2）分析图中画面可知，图中手持金箍棒向下劈击的是孙悟空，这棵树叶与果实被劈得四散的树正是“人参果树”，据此可知这是《西游记》中的情节“偷吃人参果”。 （3）分析图中画面可知，图中有两个孙悟空手持金箍棒在筋斗云上打斗不休，难辨真假，据此可知这是《西游记》中的情节“真假美猴王”。

5．D

解析：孙悟空（大闹天宫） D 【详解】

（1）本题考查学生对名著故事情节的掌握。

《西游记》这部作品共分为三大部分：前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；第八到十二回介绍唐僧的前世，魏征梦中斩蛇、唐太宗入冥府，交代了西天取经这一中心事件的由来；第十三至一百回是小说故事的主体，写唐僧师徒西天取经途中经历八十一难和终成正果，带经书回东土大唐的故事。 （2）本题考查学生对名著知识的识记。

由“那大圣飘飘荡荡”和“滚了一夜直至天明，方才落在一座山上”可知，这段文字出自于《西游记》第五十九回“唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇”。 这段文字非常形象的说明了芭蕉扇强大的力量，就连大圣那么高强的本领也抵不过它一扇。孙悟空滚了一夜直至天明才落在这座“小须弥山”，这是灵吉菩萨的道场。孙悟空也正是因为得到灵吉菩萨的“定风丹”，含在嘴里，任由铁扇公主连着扇了几扇，仍在狂风中巍然不动。 6．√ × √ 【详解】

（1）阅读原著，可知石猴因带领群猴进入水帘洞而被拥立为王，尊为美猴王。美猴王为求长生不死，在海上漂泊年后，到灵台方寸山斜月三星洞拜须菩提祖师为师学艺，祖师赐名孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。题干中的表述是正确的。 （2）“朱紫国国王被狮精推入井内淹死”有错。正确应是：乌鸡国国王被狮子精推入井内淹死。

（3）红孩儿是牛魔王和铁扇公主之子，外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名。他使用一杆丈八火尖，武功非凡，又在火焰山修行三百年，炼成三昧真火，口里吐火，他的鼻子会喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，便用狂风卷走唐僧，用计骗擒猪八戒。孙悟空战之不胜，去落伽山请来观音菩萨，又让惠岸木吒借来托塔天王李靖的天罡刀，收服了红孩儿，让他做了观音菩萨的善财童子，最终成了正果。题干中的表述是正确的。

7．孙悟空 吴承恩 【详解】

本题考查名著积累。由对联中“官封弼马”“齐天”可知写的是“孙悟空”。悟空被授以“弼马温”之官，他得知此官为末等职，又回了花果山。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代吴承恩。

8．孙悟空推翻了太上老君的炼丹炉，烧丹炉的几块火砖坠落凡间，形成了火焰山 。 【详解】

本题考查名著故事情节。依据原著内容可知，孙悟空大闹天宫被擒住，太上老君把他扔在八卦炼丹炉，用三味真火烧了七七四十九天，当煽火童子打开炼丹炉时，已炼成火眼金睛的孙悟空一脚蹬倒了炼丹炉，金丹散落一地，有几块炉砖的余火落入人间，化作八百里火焰山。

9．美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃会，被二郎神等擒住，又被太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。 【详解】

本题考查对文学名著的阅读。平时要仔细的阅读新课标规定的必读名著，并掌握大概内容，对于主要人物形象要熟悉，还要把握一些经典段落。

10．示例：他是英雄。在三打白骨精、降平顶山和狮驼岭妖魔、借芭蕉扇等过程中，他多次濒临绝境、孤立无援，但他继续作战，最终赢得胜利。他具有顽强执著、不屈不挠的英雄品质。 【详解】

本题考查观点的表达能力。根据题意，要针对“孙悟空是不是英雄”来发表自己的看法，并要结合名著中相关的情节，以及所给的三则材料内容来表述理由。所以此题答案不唯一，如果认为孙悟空是英雄，可结合他“大闹天宫”的情节，以及材料一中对英雄的解释来阐述理由；如果认为孙悟空不是英雄，则可根据孙悟空“偷吃人参果”“真假美猴王”等情节，以及材料三中的内容来阐述理由。

示例一：他是英雄。在三打白骨精、降平顶山和狮驼岭妖魔、借芭蕉扇等过程中，他多次濒临绝境、孤立无援，但他继续作战，最终赢得胜利。他具有顽强执著、不屈不挠的英雄品质。

示例二：他不是英雄。在学成本事之后，偷傲来国兵器、上东海龙王家勒索、蟠桃园监守自盗、偷吃台上老君金丹，体现了他的爱“偷”；为救猴子猴孙杀猎户，欺凌弱小等。

11．B

解析：B 【详解】

B.错误，应是“王母娘娘举办蟠桃会”，不是“太上老君”。故选B。

12．示例一：我选择①孙悟空向龙王索要兵器不成，就不依不饶，直到找到金箍棒；后又索要披挂，再遭拒绝，便以在龙宫试金箍棒相威胁。借芭蕉扇，被铁扇公主拒绝，便钻进她的肚子，后又化成牛魔王，智取扇子。孙悟空从粗鲁、蛮不讲理到善用智慧、通达人情，心智更加成熟。

示例二：我选择②孙悟空三打白骨精屡遭误解，他做了辩解，并表示不愿离开，但误解仍

未消除，最终只得忍气回到花果山。在真假美猴王这一情节中，孙悟空又被误解，于是他先后请观音、玉帝、唐僧、地藏王、如来佛祖等为自己辩明真身，并请观音澄清，终于重回取经队伍。由此可见，孙悟空办事更老练，人情更通达，目标更坚定。 【详解】

本题考查名著理解分析能力。需要熟读原著内容，并正确理解人物才能准确作答。 ①在“索宝水晶宫”这一情节中，孙悟空为得到兵器和披挂，一直不依不饶，甚至以武力相威胁，简直有点无赖；在“三调芭蕉扇”这一情节中孙悟空则由之前的“强抢”变为“智取”，在借芭蕉扇被拒绝后，他先是钻进铁扇公主的肚子里，后仅变作牛魔王骗取芭蕉扇。

②在“三打白骨精”这一情节中，孙悟空被唐僧多次误解，一直辩解无果，最后被唐僧驱逐，负气回到花果山；在“真假美猴王”这一情节中孙悟空再次被误解，这次他显然找到了更好的解决方法，他不再靠自己辩解，而是找许多神仙帮忙为自己辨明真身，最终解除误会。由此可以看出，第二次“被拒绝”“被误解”后的孙悟空比第一次更通人情，更懂得用智慧了，不再像以前只知道蛮干，由孙悟空处事方式的变化，可以感受到他的成长。 据此作答。

13．B

解析：B 【详解】

这是一道考查名著阅读的题型。B．孙悟空应在齐天大圣的前面。

14．A

解析：A 【详解】

A.有误，孙悟空气愤之下打出南天门，没有打伤太白金星。故选A。

15．D

解析：D 【详解】

D．孙悟空上天宫访九头狮子的主人太乙救苦天尊，天尊降伏了九头狮。选项错误； 故选D。

16．B

解析：B 【详解】

B.孙悟空在太上老君的炼丹炉里炼就了一双火眼金睛。故选B。

17．B

解析：BE 【详解】

A.应该为“玉帝派天兵捉拿”，“王母娘娘又派天兵捉拿”说法错误； C.“三打祝家庄”是《水浒》中的情节，所以选项错误； D.《无常》应为《范爱农》，所以选项错误；

故选BE。

18．D

解析：D 【详解】

D.“是本书中的反面形象”不准确。“好吃懒做，见识短浅，爱占便宜，嫉妒心强，一遇困难就嚷着要散伙”是猪八戒的缺点。“憨厚老实、敢说真话；本领超强、勇敢执着；勤劳肯干、幽默乐观；心地善良、不忘大义”是猪八戒的优点。他是取经四人组中不可缺少的人物。并不是反面人物。故选D。

19．B

解析：B 【详解】

B.孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”，“天蓬元帅”指的是猪八戒。故选B。

20．B

解析：B C A E D 【详解】

本题考查名著情节。具体回目如下：

（1）第二十回 黄风岭唐僧有难 半山中八戒争先 （2）第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参 （3）第四十五回 三清观大圣留名 车迟国猴王显法 （4）第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇 （5）第七十二回 盘丝洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形 （6）第九十三回 给孤园问古谈因 天竺国朝王遇偶

二、名著阅读题

21．示例：金兜洞中一役最难。因为青牛怪本是太上老君的坐骑，偷走老君的宝贝金钢镯，下界到金兜洞为妖。用计捉住唐僧、八戒和沙僧，套住孙悟空的金箍棒，将他打败。又打败了悟空从天庭请来的众神。就连如来都不敢直接

解析：示例：金兜洞中一役最难。因为青牛怪本是太上老君的坐骑，偷走老君的宝贝金钢镯，下界到金兜洞为妖。用计捉住唐僧、八戒和沙僧，套住孙悟空的金箍棒，将他打败。又打败了悟空从天庭请来的众神。就连如来都不敢直接说出青牛怪的严厉，只是暗示悟空。最后老君前来，使妖怪现出青牛本相，将其降服。师徒四人才得以西去。 【详解】

考查名著情节。开放类试题，言之成理即可。西游众妖之中，来历最大的除了狮驼岭三妖以外，就是青牛怪了，又名独角兕大王，本是太上老君坐骑青牛，而太上老君为道教之祖，地位与如来齐平。青牛怪趁着牛童儿瞌睡之际，偷走老君的宝贝金钢镯，下界到金山金洞。独角兕大王使用一根丈二长的钢，又仗着太上老君的宝物金钢琢，用计捉住唐僧、八戒和沙僧，套住孙悟空的金箍棒，将他打败。悟空只好到天宫搬来了托塔天王父子，独角兕大王着实厉害，把哪吒的六件兵器统统套住收走，又打败前来助阵的火德星君

率领的众火神，天兵天将和如来的十八罗汉都战胜不了。多亏如来佛祖暗示孙悟空，请来了太上老君，使妖怪现出青牛本相，老君跨上牛背，悟空等率众打入洞中，杀死小妖。

22．（1）猪八戒 沙悟净

（2）示例一：诚，即精诚、真诚，抱有一颗诚心。唐僧师徒四人一路经历八十一难，始终不改一颗求诚、求真的本心，一步一脚印，用双脚走取经之路，用诚心求取真经。无论遭受到何种困难，多么

解析：（1）猪八戒 沙悟净

（2）示例一：诚，即精诚、真诚，抱有一颗诚心。唐僧师徒四人一路经历八十一难，始终不改一颗求诚、求真的本心，一步一脚印，用双脚走取经之路，用诚心求取真经。无论遭受到何种困难，多么厉害的妖怪，始终初心不改，最终功德，取得真经。 示例二：坚，即坚持。唐僧对取经这件事始终坚定信心，坚持到底，无论遇到什么困难都不放弃，最终取得真经。

示例三：义，即道义、义气。孙悟空就是一个充满义气之人，他对唐僧忠义不二，他对朋友义气相照，正是因为他，能够取得真经。 【详解】

（1）根据“九齿钯”“是总督大蓬”分析，人物是猪八戒；猪八戒前世为执掌天河十万水兵的“天蓬元帅”，因调戏霓裳仙子并且惹来纠察灵官后，又拱倒斗牛宫被贬下凡尘。会三十六变，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯，又叫上宝沁金钯。

根据“降妖杖”“是谪下卷帘将”分析，人物是沙悟净（沙僧）。沙悟净原为上界的卷帘大将，因为失手打碎了玻璃盏，触犯天条，被贬到下界。降妖宝杖是沙僧使用的武器，由鲁班以吴刚砍下的桂树枝所制，外型两端细中间粗，曾被妖怪形容像擀面棍。 （2）本题考查对名著的理解。根据《西游记》的内容，结合相关情节来概括精神实质即可。示例：诚，即诚心诚意，具有一颗赤诚之心。唐僧师徒四人用诚心求取真经，不顾八十一难的磨难，坚持一步一个脚印，走完取经之路。一路上各种困难都摧毁不了四人求取真经的诚心。在坚定理想的诚心下，最终师徒四人求得真经。

23．示例：猪八戒照镜子——里外不是人；猪八戒见高小姐——改头换面； 猪八戒相亲——怕露嘴脸；白骨精见了孙悟空——现原形；孙悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患等。 人物名字，结合具体内容，性情。

解析：示例：猪八戒照镜子——里外不是人；猪八戒见高小姐——改头换面； 猪八戒相亲——怕露嘴脸；白骨精见了孙悟空——现原形；孙悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患等。 人物名字，结合具体内容，性情。 【详解】

（1）本题考查文学常识的积累。《西游记》中衍生出的歇后语很多，如： ①猪八戒的后脊梁——之辈(悟能之背) ；②猪八戒戴花——自美；③ 猪八戒败阵——倒打一耙；④唐僧读佛经——出口成章；⑤猴子变戏法——无中生有。 （2）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。

示例一：东海龙王与孙悟空刚结识，孙悟空借走了定海神针，当东海龙王知道定海神针是宝后又反悔，百般难悟空。从中可以看出龙王为人的虚伪，同时也显现出他的吝啬。

示例二：石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”。从中可以看出众猴的讲信义。

24．①反抗叛逆（或桀骜不驯） ②实现理想（或获得成功） ③【示例】在花果山，悟空与众猴跳山涧、吃野果，进入水帘洞，当上了美猴王。 ④【示例】悟空大闹天宫，被如来佛压在五行山下，五百年不

解析：①反抗叛逆（或桀骜不驯） ②实现理想（或获得成功） ③【示例】在花果山，悟空与众猴跳山涧、吃野果，进入水帘洞，当上了美猴王。 ④【示例】悟空大闹天宫，被如来佛压在五行山下，五百年不能动弹。（故事梗概简洁，符合原著内容即可给分） 【详解】

本题考查名著阅读。要求结合小说情节，梳理和概括孙悟空的成长历程。第①空，结合故事情节“打伤太白金星，回到花果山，自封‘齐天大圣’”可概括出孙悟空是傲慢叛逆、桀骜不驯、不受管束的；第②空，结合情节“保护唐僧西行取经，在途中炼魔降怪有功，全终全始，被封为斗战圣佛”可知孙悟空是获得胜利、实现理想的；第③空，抓住“自由无拘”举出故事情节，如：在花果山的时候，悟空在水帘洞与众猴嬉戏、生活，借龙宫定海神针、改写生死簿、当弼马温放御马、大闹蟠桃会等；第④空，抓住“历经磨难”举出故事情节，如：被压在五行山下五百年，紧箍咒，九九八十一难（三打白骨精、三调芭蕉扇、降服狮驼岭三魔王）等。

25．（1）西游记， 吴承恩 （2）①（孙悟空）大战红孩儿 ②（孙悟空）三调芭蕉扇 【详解】

（1）本题考查名著阅读。根据选文中“妖精、八戒、行者、罗刹”等人物可知，语段①②出自

解析：（1）西游记， 吴承恩 （2）①（孙悟空）大战红孩儿 ②（孙悟空）三调芭蕉扇 【详解】

（1）本题考查名著阅读。根据选文中“妖精、八戒、行者、罗刹”等人物可知，语段①②出自名著《西游记》，作者是明代文学家吴承恩。

（2）根据选文①中的“妖精一只手举着火尖，站在那中间一辆小车儿”“那妖魔捶了两拳，念个冗语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生”可以知道，其中“妖精”是红孩儿，所以可概括为“（孙悟空）大战红孩儿”。根据选文②中“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可”“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！”可概括为（孙悟空）三调芭蕉扇。

26．（1）①孙行者（孙悟空） ②观世音（观音） （2）示例： ①诚：唐僧师徒四人历经九九八十一难始终不改初心，用诚心求取真经，最终感化天地，功德，

②恒：为了求取真经，他们坚持不懈，以一

解析：（1）①孙行者（孙悟空） ②观世音（观音） （2）示例： ①诚：唐僧师徒四人历经九九八十一难始终不改初心，用诚心求取真经，最终感化天地，功德， ②恒：为了求取真经，他们坚持不懈，以一颗恒心感天动地。

③勇：师徒四人敢做常人不敢为之事，勇敢面对妖魔鬼怪，具有大无畏精神。 ④合作：西天取经之路充满险恶，但唐僧师徒最终能取得真经，功德，靠的是四人团结合作，齐心协力。 （3）C F 【详解】

（1）本题考查学生对名著情节的掌握。

结合“五庄观”和“窃人参”可知，这是《西游记》的故事情节“万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参”。这段情节讲述的是唐僧师徒来到五庄观，悟空在八戒怂恿下去偷人参果，被清风、明月发现辱骂，悟空一怒下推了人参果树，观主将师徒众人囚禁，悟空只有采用四处寻访医树之方的方法救出师徒，最后观音菩萨的玉净瓶水救活果树，众人得以继续上路取经。所以A处应该是“孙行者（孙悟空）”；

结合“三岛求方”和“甘泉活树”可知，这是《西游记》的故事情节“孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树”。这段情节讲述的是孙悟空人参果树，两次逃内亡没有成功，又被镇元大仙抓回。镇元大仙要求悟空复活人参果树，唐僧给悟空了三日期限。悟空先去了蓬莱仙岛寻访三星，并请三星求情，延缓了时间；再去方丈仙山寻访帝君；最后去求观音，观音以净瓶之水医好了人参果树。镇元子举办“人参果会”，并与悟空结拜。所以B处应该是“观世音（观音）”。

（2）本题考查学生对名著内容的理解与表达能力。

题目要求用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到的精神实质。《西游记》讲述的是主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经磨难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。这一路上，他们历经九九八十一难，可是他们仍旧初心未改，用师徒相互扶持、互相照应、精诚合作的诚心来换取了真经，最终天地动容，他们也修成正果，功德。所以可以用“诚”字来归纳“西游精神”的实质，凡事心诚则灵，任他千山万水亦不能阻；此外，漫漫西行路，中间遇到过无数的魑魅魍魉，阴谋诡计防不胜防，正因师徒之间相互信任，精诚合作，这样的西游团队才能粉碎无数妖魔鬼怪的陷阱术法，直达西天取经的彼岸。所以“信”或“合作”也可以归纳西游精神的实质。一个团队如果互相信任，精诚合作，那么它必定是无坚不摧的；还有，唐僧师徒原本可以筋斗云直达西天取经之地，可他们最后还是一步一个脚印，以自己的恒心和毅力来丈量这片土地，最终取得了真经硕果。所以可以用“恒”或“坚毅”字归纳“西游精神”的实质；最后，唐僧师徒花费许多的时间和精力，涉足无数凶险之地，完成常人不能胜任的取经大业，这种勇敢无畏的精神也值得我们学习。所以“勇”也可以归纳西游精神的实质。 （3）本题考查学生分析活动设计主题的能力。

分析题目要求可知，这里设计任务活动的目的是反馈同学们阅读《西游记》的感想与收获。所以活动设计应当要能体现“阅读感想与收获”相关的主题。“谈谈班级营造良好阅读风气的方法”是说探讨如何在班级营造良好阅读风气的方法，与《西游记》并无关联。“分享‘名家眼中的《西游记》’”是说对名家阅读《西游记》的感悟和收获进行分享，

并不是“同学们”阅读西游记的感想与收获。所以“谈谈班级营造良好阅读风气的方法”和“分享‘名家眼中的《西游记》”两项不合适； 故选CF。

27．（1）吴承恩 猪八戒智激美猴王 （2）孙悟空三打白骨精，唐僧肉眼凡胎，以为悟空滥杀无辜，赶走 悟空，悟空无奈回到了花果山。 （3）从本文段内容看，猪八戒有聪明的一面，运用激将法，编

解析：（1）吴承恩 猪八戒智激美猴王 （2）孙悟空三打白骨精，唐僧肉眼凡胎，以为悟空滥杀无辜，赶走 悟空，悟空无奈回到了花果山。 （3）从本文段内容看，猪八戒有聪明的一面，运用激将法，编造妖怪骂悟空的谎言，激怒悟空，使他愿意出山除妖。 【详解】

（1）考查文学常识及内容概括。

第一空，由文段中的“行者”“八戒”可知选自《西游记》，作者吴承恩，明代杰出的小说家。

第二空，结合原文“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也”看出，这段文字讲述的是孙悟空第二次被唐僧赶回花果山后，被猪八戒用激将法将他请出山，据此概括为“猪八戒智激美猴王”。

（2）考查对故事情节的掌握。根据“三打白骨精”内容：唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，老父，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。据此可提炼为：孙悟空三打白骨精，唐僧肉眼凡胎不识妖精，还埋怨孙悟空乱杀无辜，将其遣回花果山。

（3）考查人物形象。分析人物形象必须与文章的具体内容结合起来，结合人物的言行举止，具体的事件，来分析人物具体的性格特征和精神风貌。根据“八戒又思量道：请将不如激将，等我激他一激”可知猪八戒运用激将法，是为了激怒悟空救唐僧，体现了猪八戒的聪明，憨厚又懂得用心计。

28．示例一：选①。师徒三人行至流沙河，河中妖怪想抢唐僧，八戒执九齿铁耙与河妖大战二十回合，不分胜负。悟空前来助战，妖怪逃至河中不肯出来应战。于是，熟悉水性的八戒潜入水中与妖怪恶斗，佯装失败仓皇逃跑引妖怪

解析：示例一：选①。师徒三人行至流沙河，河中妖怪想抢唐僧，八戒执九齿铁耙与河妖大战二十回合，不分胜负。悟空前来助战，妖怪逃至河中不肯出来应战。于是，熟悉水性的八戒潜入水中与妖怪恶斗，佯装失败仓皇逃跑引妖怪上岸，让岸上的悟空降服妖怪。 示例二：选②。悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黄袍怪之手，八戒只好前往花果山向悟空求助，八戒想隐瞒遭难实情，假称想念悟空，却被悟空识破。八戒只好用激将法，谎称妖怪咒骂悟空，激怒悟空，促使悟空重出花果山。 【详解】

本题考查学生对名著内容的掌握。

①“八戒大战流沙河”这章节出自《西游记》的第二十二回。主要情节：唐僧师徒三人被阻八百里流沙河，八戒大战沙悟净，欲建首功，与河妖相斗，却不能取胜。后面孙悟空也来助战，河妖不敌二者联手，便潜入水中不敢出来了，熟悉水性的八戒下水引妖精出来，又被悟空打下水去，又不出来了。正无计可施之时，惠岸行者木叉奉观音的旨意来收服河妖，唐僧给河妖起名叫沙和尚，然后沙和尚把唐僧度过流沙河，最后一起去往西天取经。 ②“猪八戒义激猴王”这章节出自于《西游记》第三十一回。主要情节：唐僧因白骨精事件赶走孙悟空后，在宝象国被黄袍怪变成了老虎，八戒、白龙马等人斗不过黄袍怪。为了营救唐僧，猪八戒来到花果山，本来想隐瞒师傅被妖怪变成老虎的实情，假称是师傅想念悟空，被孙悟空识破不肯出山。猪八戒便使用激将法使孙悟空上当，答应和他一起去降妖。孙悟空变成百花羞的模样骗取黄袍怪的内丹，在黄袍怪招架不住的时候天庭来人把黄袍怪收走。原来黄袍怪的本体是天上的二十八星宿奎木狼，唐僧被救出，向孙悟空道歉承认自己错信白骨精的谎言。于是师徒重归于好，一起踏上了西行之路。

29．（1）示例1：孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，把他赶走，悟空返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将他请回。

示例2：六耳猕猴假扮孙悟空抢夺了唐僧的行李，抢占花果山。沙僧去讨要行李，不

解析：（1）示例1：孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，把他赶走，悟空返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将他请回。

示例2：六耳猕猴假扮孙悟空抢夺了唐僧的行李，抢占花果山。沙僧去讨要行李，不敌假猴王，去落珈山找观音帮忙，悟空得知此事，与之返回花果山，大战六耳猕猴。 （2）①A．阿长送我绘图的《山海经》；B．在我要去看五猖会时，父亲强迫我背《鉴略》这本书。

②A．让作者感受到了阿长伟大的爱；B．让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。（意思对即可） 【详解】

（1）答题思路：结合《西游记》相关情节，概述取经途中，孙悟空几次返回花果山，选择其中一次简要叙述经过。

示例1：第一次返回花果山——出自小说第二十七回 ：《尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王》

唐僧师徒去西天取经遇到白骨精，孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，把他赶走，悟空返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将他请回。

示例2：第二次返回花果山——出自小说第五十八回：《二心搅乱大乾坤，一体难修真寂灭》

唐僧因悟空打死拦路强盗，把他撵走。孙悟空离开后便去了观音那。六耳猕猴精趁机变作悟空模样，打伤了唐僧，抢走行李关文，抢占花果山，又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。沙僧去求观音菩萨，于是悟空跟沙僧回花果山验真。谁知真假悟空实在难辨。直到雷音寺如来佛处，佛祖才使假悟空现出原形。孙悟空将其打死便回到了唐僧身边。

（2）①答题思路：概括两段文字所在文章的内容。第一段文字选自《阿长与<山海经>》，

记叙的主要是长妈妈为少年鲁迅买《山海经》的故事，因为看了长妈妈买来的绘图版《山海经》，所以少年鲁迅对绘图书籍感兴趣了。故A段文字的事件是阿长送我绘图的《山海经》。第二段文章选自《五猖会》，《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。故B段文字所在文字内容：在我要去看五猖会时，父亲强迫我背《鉴略》这本书。 ②《阿长与<山海经>》中，当长妈妈买来了《山海经》时，少年鲁迅感到震悚，觉得长妈妈有伟力，作者专门写文章来怀念长妈妈，是因为他曾经在长妈妈这里感受到了、获得了很多的爱，所以想回馈爱。

《五猖会》中，父亲在幼年鲁迅高兴地要去看迎神赛会时，霸道地要求其背诵《鉴略》，让幼年鲁迅完全失去看迎神赛会的快乐，留下阴影，这里面展现的是封建家长的霸道及对儿童天性的摧残。

30．石猴：活泼好动、机灵可爱。 齐天大圣：蔑视权威，具有反抗精神。 【详解】

考查对名著人物的分析。根据节选文字一的“那猴在山中，却会行走跳跃”可以看出，孙悟空活泼好动，身手敏捷；根据节选

解析：石猴：活泼好动、机灵可爱。 齐天大圣：蔑视权威，具有反抗精神。 【详解】

考查对名著人物的分析。根据节选文字一的“那猴在山中，却会行走跳跃”可以看出，孙悟空活泼好动，身手敏捷；根据节选文字一的“与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲”可以看出，孙悟空机灵可爱，能够与山中其它动物友好相处。根据节选文字二的“只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平”可以看出，孙悟空蔑视权威，具有反抗精神，连玉皇大帝都不放在眼里。

31．（1）①D ②A （2）①（未体现前后态度转变，不得分）从嫌弃（不屑、无礼、无所谓等），对取经心猿意马，到逐渐理解唐僧并开始感激敬重他。

示例：关键词磨难。 如被在五行山下五六

解析：（1）①D ②A （2）①（未体现前后态度转变，不得分）从嫌弃（不屑、无礼、无所谓等），对取经心猿意马，到逐渐理解唐僧并开始感激敬重他。

示例：关键词磨难。 如被在五行山下五六百年，他有所反省；又如与白骨精的几次正面冲突，让悟空在困难与磨难中逐渐变得理性沉稳。

关键词示例：外部因素：唐僧的教导、关爱、大善；团队合作…… 内部因素：本心；追求；目标…… 【详解】

(1) D句是猪八戒说的，他称对方为“哥哥”，因为他是二徒弟，悟空是大徒弟。他的话里有对悟空的不信任，体现了他小肚鸡肠的特点。A句是唐僧说的，话里的“你等”指的是

悟空等三人，他们偷吃了人参果，自己不曾吃得，却被他们连累，一起被擒。

(2) ①第一句话是唐僧第一次驱逐悟空时，悟空对唐僧说的。此时悟空刚刚追随唐僧，因为打杀了贼人，唐僧就要将他赶走，此时悟空对取经并不看重，对唐僧也没有任何的尊重，只是菩萨让他随唐僧取经，好成就正果。既然唐僧让我回去，那我便回了。第二句话是唐僧第二次驱逐悟空时，悟空对唐僧说的。悟空三次打杀白骨精，唐僧认为他滥杀无辜，要将他赶走。“只是不曾报得你的恩哩”说明他此时已经开始感念唐僧解救自己的恩情，开始认可唐僧是自己的。第三句话是唐僧第三次驱逐悟空时，悟空心中所想。他想得不是一走了之，而是去菩萨那里寻找帮助，“纵是弟子不善，也当将功折罪，不该这般逐我”说明他此时已经真正认可以唐僧，对唐僧产生的敬重和依赖的心理。觉得唐僧不应直接驱逐他，而应让他将功补过。

②考查名著人物。开放类试题，言之成理即可。如：提炼关键词为“了解”。悟空的成长与唐僧脱不开关系。随着悟空对唐僧了解的加深，感受到唐僧取经志向的坚定，内心的善良，坚韧的意志，为唐僧所折服，从而一心一意辅佐唐僧西去取经。最后不仅取经事成，自己也获得了成长。

32．唐僧不识妖魔，认为悟空打死了凡人，无心向善，有心作恶。 通过念咒分辨真假悟空。 由冲动、急躁、易怒日趋成熟、稳重、理性。 【详解】

(1)选段出自“三打白骨精”，此为第二次，白骨

解析：唐僧不识妖魔，认为悟空打死了凡人，无心向善，有心作恶。 通过念咒分辨真假悟空。 由冲动、急躁、易怒日趋成熟、稳重、理性。 【详解】

(1)选段出自“三打白骨精”，此为第二次，白骨精化作老妇人，悟空识得她真身，将其打死，唐僧认为他不听劝说，接连打死两个凡人，是有心为恶，无心行善。所以念动紧箍咒对悟空进行惩罚。

(2)选段出自“真假美猴王”，为分辨真假悟空，唐僧念动咒语，哪知两个悟空都纷纷叫苦，仍是分辨不出。

(3) 悟空初随唐僧，性格粗暴冲动，桀骜不驯，所以需要用紧箍咒来管束。后期悟空逐渐变得成熟稳重，做事思虑周全，故唐僧念紧箍咒的次数越来越少。最后悟空成佛，已经不需要金箍儿来管束了。

33．（1）这一称号由石猴而来，他做出了很大贡献，发现水帘洞，为群猴找到了安身立命之所，被封为”石美猴王”，后来将“石”字隐去，称美猴王。 （2）粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。 【详解】 （1

解析：（1）这一称号由石猴而来，他做出了很大贡献，发现水帘洞，为群猴找到了安身立命之所，被封为”石美猴王”，后来将“石”字隐去，称美猴王。 （2）粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。 【详解】

（1）本题考查名著积累。根据《西游记》第一回《灵根育孕源流出 心性修持大道生》：石猿端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猿高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。 ②由语段内容可知此语段出自《西游记》第31回《猪八戒义激猴王 孙行者智降九怪》。孙悟空三打白骨精之后，唐僧误以为孙悟空误伤人命，将他赶回了花果山。取经途中，路过碗子山时黄袍怪抓住，八戒与沙僧不敌黄袍怪，八戒于是寻回孙悟空，打跑了黄袍怪。由文中“请将不如激将，等我激他一激”可知，八戒为了让行者救唐僧采用了激将法。结合“行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道”可知，八戒的激将法发生了作用，看出八戒非常的了解悟空，粗中有细，同时能够针对悟空骄傲的性格，选取合适的办法，善于对症下药。懂得用激将法，用计谋，看出他憨厚中有心计。

34．示例一：我最喜欢唐僧。唐僧原为佛祖第二弟子金蝉子投胎，后被唐朝皇帝选定，前往西天取经，是孙悟空、猪八戒、沙僧的师傅，取经成功后被封“旃檀功德佛”。我喜欢唐僧是因为他不怕困难、经得住诱惑、坚定执着的品

解析：示例一：我最喜欢唐僧。唐僧原为佛祖第二弟子金蝉子投胎，后被唐朝皇帝选定，前往西天取经，是孙悟空、猪八戒、沙僧的师傅，取经成功后被封“旃檀功德佛”。我喜欢唐僧是因为他不怕困难、经得住诱惑、坚定执着的品质。西天取经路上，妖怪百出，凶险不断，唐僧从未退缩放弃，女儿国国王的美貌、王权、富贵和温柔，都无法动摇唐僧求取真经的信念，真可谓“富贵不能淫，威武不能屈”！

示例二：我喜欢鲁迅笔下的长妈妈。长妈妈是鲁迅儿时的保姆，没有人记得她的真实姓名，她睡觉时摆一个“大”字，不顾及别人的感受，是个粗俗的农村妇女。但我还是喜欢她，因为她的粗俗只是因为没受过好的教育，而她本性是淳朴善良，热心率真的：一个连书名都说成“三哼经”的文盲，走了多少冤枉路找了多少家书店，才买对《山海经》啊！阿长对待他人的真诚中透出了她可贵的善良！ 【详解】

考查名著人物。开放类试题，从两部名著当中选择一个自己最熟悉的人物，然后结合题目中的要求对其进行介绍即可。如：我喜欢悟空。悟空是天生石猴，神通广大。因大闹天宫被压在五行山下，后为唐僧所救，从此追随唐僧一路西去，求取真经，功成之后被封为斗战圣佛。我喜欢他，是因为他的反抗精神。天庭之上，他独自面对天庭诸神，毫无畏惧，凭一身本领，战天斗地，只是因为大意，才被如来打败。他的反抗与斗争精神让人为之叹服。

35．蜈蚣精。蜘蛛精斗不过悟空，找师兄（蜈蚣精）来为她们报仇。悟空请毗蓝婆（黎山老母）收伏了蜈蚣精。 【详解】

本题考查名著内容分析与识记。从“原来这道士剥了衣裳，把手一齐抬起，只见那两胁下有一千只眼，眼

解析：蜈蚣精。蜘蛛精斗不过悟空，找师兄（蜈蚣精）来为她们报仇。悟空请毗蓝婆（黎

山老母）收伏了蜈蚣精。 【详解】

本题考查名著内容分析与识记。从“原来这道士剥了衣裳，把手一齐抬起，只见那两胁下有一千只眼，眼中迸放金光，十分利害”可以判断出，这个道士是蜈蚣精。又叫作多目怪、百眼魔君，出现于《西游记》第七十三回《情因旧恨施灾毒 心主遭魔幸破光》。 与此相关的故事情节是：蜈蚣精身居黄花观，是盘丝洞的七名蜘蛛精的师兄。他用毒茶加害唐僧师徒，被悟空识破。蜘蛛精放出蛛丝妄图罩住观宇，但由于蛛丝都是从她们的肚脐眼中喷出的，所以悟空一搅动蛛网，便牵动了蜘蛛精的肚子，生生的将七个蜘蛛精拖了出来。悟空以七只蜘蛛的性命为筹码，要求多目怪放人，却不料多目怪自私狠毒，全然不念兄妹之情，悟空一怒之下将七只蜘蛛精全部打死了。百眼魔君与孙悟空战经五六十合，渐渐不敌，于是使出了金光黄雾，击伤了孙悟空，使其只能变成穿山甲逃走。后来请来昴日星官的母亲毗蓝婆用昴日星官眼里炼成的非钢，非铁，非金的针破了金光，收伏了蜈蚣精。

36．吴承恩 杨戬（或：二郎神） 旗杆在庙门后面 机敏聪明、神通广大 【详解】

此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等

解析：吴承恩 杨戬（或：二郎神） 旗杆在庙门后面 机敏聪明、神通广大 【详解】

此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。本文段出自《西游记》，其作者是明代杰出的小说家吴承恩。所选片段是《西游记》第六回“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”，“真君”指的是二郎神杨戬。

孙悟空大闹天宫，十万天兵天将降服不了他，于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空。根据文中“只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆”可知，孙悟空无奈之下把尾巴变作旗杆竖在庙后，而庙宇的旗杆一般都是在前面的，由此杨戬识破了悟空的诡计。 斗法的过程中，悟空神勇无敌，机智多变，体现出他勇敢无畏、聪明灵活、神通广大的特点。

37．（1）过火焰山；（2）孙悟空请来观音降服了她的儿子红孩儿 。 【详解】

（1）本题考查名著中的主要情节。选段的故事发生在孙悟空和罗刹女（铁扇公主）之间，唐僧师徒一行来到了火焰山，需要借助罗刹女的芭蕉

解析：（1）过火焰山；（2）孙悟空请来观音降服了她的儿子红孩儿 。 【详解】

（1）本题考查名著中的主要情节。选段的故事发生在孙悟空和罗刹女（铁扇公主）之间，唐僧师徒一行来到了火焰山，需要借助罗刹女的芭蕉扇灭掉山火后才能通过。所以孙悟空来找罗刹女拜求芭蕉扇。

（2）本题考查概括名著情节。罗刹女与孙悟空的结拜兄弟牛魔王是夫妻，他们的儿子在火去洞为妖，因孙悟空被观音菩萨请来观音降服了她的儿子红孩儿，收为做了善财童子，使得母子分离。因此罗刹女憎恨孙悟空。

38．第一，师徒取经途中路过通天河，老龟答应驮他们过河，并托唐僧向佛祖打听自己的归宿，不想唐僧却忘了此事。第二，劫难数不够。佛家讲究九九归一，他们以前只经历了八十难，还少一难；第三，佛说万物不可以太过

解析：第一，师徒取经途中路过通天河，老龟答应驮他们过河，并托唐僧向佛祖打听自己的归宿，不想唐僧却忘了此事。第二，劫难数不够。佛家讲究九九归一，他们以前只经历了八十难，还少一难；第三，佛说万物不可以太过，所以破坏了一部分经书。 【详解】

本题考查名著的故事情节。《西游记》第九十九回：通天河遇鼋湿经书。其时，唐僧师徒已经返回，五方揭谛、四值功曹、六丁六甲、护教珈蓝把唐僧师徒的灾难薄递给观音菩萨查看，观音一看，九九八十一难，尚缺一难，想起唐僧忘了帮通天河的老白鼋的忙，即可命五方揭谛赶上送唐僧师徒的金刚，将唐僧师徒坠落在通天河西岸。老白鼋前来接唐僧过通天河，走着走着问起当年的事，唐僧如实说忘了给他问了，老白鼋一气之下，讲唐僧师徒连带经书，卸进河中，自己走脱了。从佛家的教义来看，只有九九归真，才能修行。唐僧师徒四人在一路西行的过程中，克服重重困难，风雨兼程，冒着生命危险以大无畏的精神取得真经。九九八十一难暗合佛家的修行原则。据此分作答即可。

39．三次。第一次是心猿归正。孙悟空杀死六贼，唐僧不知山贼是妖怪，责怪悟空杀人，悟空觉得委屈，撇下唐僧回了花果山。第二次：三打白骨精。孙悟空打死白骨精，但唐僧不知是妖怪变了三次，却埋怨悟空乱杀无辜，一气之

解析：三次。第一次是心猿归正。孙悟空杀死六贼，唐僧不知山贼是妖怪，责怪悟空杀人，悟空觉得委屈，撇下唐僧回了花果山。第二次：三打白骨精。孙悟空打死白骨精，但唐僧不知是妖怪变了三次，却埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，孙悟空返回花果山。第三次：真假美猴王。六耳猕猴趁悟空被唐僧撵走，变成悟空模样打伤唐僧抢走行李。沙僧去花果山讨要行李被假悟空打跑便去找观音菩萨，结果遇到了真悟空。孙悟空很气愤就回花果山去抓六耳猕猴。 【详解】

考查对名著《西游记》中故事情节的掌握。结合对名著的阅读积累可知，孙悟空一共有三次回花果山。

第一次，孙悟空刚拜唐僧为师的时候，因为他杀了六个强盗，唐僧不满，责怪于他，悟空一气之下离开唐僧，前往东海龙宫。后来被东海龙王劝回去，结果被唐僧戴上了紧箍咒。 第二次：三打白骨精，孙悟空三打白骨精幻化而成地凡人，唐僧不知怨恨悟空滥杀无辜。一气之下，孙悟空返回花果山。后唐僧在宝象国遇难，八街和沙僧去救百花公主，结果不敌，沙僧被抓，八戒逃跑。黄袍怪进宫将唐僧变成老虎，唐僧被关押，小白龙也被打伤。最后猪八戒在小白龙的指点下用激将法将孙悟空请回。

第三次：真假美猴王，孙悟空为救唐僧，打死了几个强盗，唐僧再次发怒将悟空逐走。后来六耳猕猴假扮孙悟空打伤唐僧并抢走了行李。沙僧去花果山讨要行李结果被假悟空羞辱

并打跑，于是前去找菩萨，结果遇到真悟空，一番解释之下，二人弄清楚前因后果。孙悟空得知十分生气，回到花果山去抓六耳猕猴，结果二人不相上下，任谁看了都不能分辨真假。最后依靠如来佛祖的帮助将假悟空打死。

40．（1）CD

（2）①孙悟空 牛魔王

②猢狲害子情：当年孙悟空请观音菩萨收了牛魔王的儿子红孩儿，牛魔王认为是孙悟空害的他们父子不得相见。令郎已得道：孙悟空认为红孩儿做了观音菩萨的善财童子，皈依佛门，

解析：（1）CD （2）①孙悟空 牛魔王

②猢狲害子情：当年孙悟空请观音菩萨收了牛魔王的儿子红孩儿，牛魔王认为是孙悟空害的他们父子不得相见。令郎已得道：孙悟空认为红孩儿做了观音菩萨的善财童子，皈依佛门，修得正果。因：问牛魔王借芭蕉扇，扇灭火焰山的大火去西天取经。 【详解】

（1）C.错误。石猴得知自己受骗，心头火起，打出天门，回到花果山，自封“齐天大圣”；

D．错误。石猴被压五行山下五百年，被唐僧所救并拜为师，唐僧为其取号“行者”。“孙悟空”乃是菩提老祖所赐； 故选CD。

（2）①本题考查对名著情节的把握。选段出自“孙悟空三调芭蕉扇”。对话的二者分别是孙悟空、牛魔王。“这个”是孙悟空，“那个”是牛魔王。

②本题考查对名著情节的把握。联系原著内容可知。联系大战红孩儿的情节分析即可。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，和孙悟空大战，假扮观音菩萨骗擒猪八戒。孙悟空一时难以降服。幸亏观音菩萨感知他们师徒有难，特意来降服红孩儿，用玉净瓶的甘露熄灭了三昧真火。给红孩儿戴上金手镯，最终收服了红孩儿，跟在观音菩萨的身边做了善财童子，最终成了正果。“猢狲害子情”是指孙悟空请观音菩萨收了牛魔王的儿子红孩儿，牛魔王认为是孙悟空害的他们父子不得相见。“令郎已得道”是指“红孩儿，跟在观音菩萨的身边做了善财童子，最终成了正果”。“有因特地来相问”的“因”，联系调芭蕉扇的原因解释即可。示例：向牛魔王借芭蕉扇，扇灭火焰山的大火去西天取经。