高中有关生命的议论文【五篇】

　　⽣命是什么?⽣命是⼀个⾮常珍贵的东西，⽣命是⽆价的，⽣命是⾦钱买不起的，⽣命只有⼀次，丢了再也回不来了。你们⾝边有热爱⽣命的现象吗?等⼀下，我先说，我的⾝边就有。

　　我家门⼝墙⾓下，不知道从哪⾥钻出⼀棵绿绿的⼩嫩芽，⼀开始妹妹告诉我的时候，我是完全不相信的。有⼀天吃完饭，我想到妹妹说起的那棵嫩芽，便跑到家门⼝。“啊!真的!真的!妈妈过来看，长出来了，真的长出来了。”我兴奋地在门⼝叫着，但⼀会我⼜想：哦!不对啊，⼩草是怎么从⼟⾥钻出来的呢?我家门⼝⼜没有阳光和⽔露，墙缝⾥也没看见泥⼟呀，它怎么长出来的呢?我百思不得其解。

　　它的⽣命真顽强，都能在这样⼀个恶劣的条件的地⽅⽣长。它仅仅是⼀根⼩草，但它却有着惊⼈的举动，它仅仅是⼀根⼩草，但它爆发出了惊⼈的⼒量。它仅仅是⼀棵⼩草，但它却没有向命运低头，⽆论在多么恶劣的情况下，都抱有坚定的信念，向上，向上……

　　这根⼩草是多么的热爱⾃⼰的⽣命，有时候我在观察它的时候，发现它总是精神抖擞地站着。好像在说：“我从不会憎恨我的命运，也不会屈从我的命运，我的⼈⽣是独⼀⽆⼆的，⽆⼈能掌控。”

　　这只是⼀棵⼩草，⼀根普通的⼩草，⼀个有着特殊⼒量的⼩草。⽆论前⽅的路有艰难，它都会前进。

　　但我开始思考，它为什么还要⽣长呢，它⽣长在⼀个不引⼈注⽬的地⽅，它的⼼⾥不难过吗?它不孤单吗?要是我的话，我会整天哭泣的。它好像不知道什么是快乐，什么是悲伤似的，它好像只想安静地⽣活。

　　⼀个⼩⽣命，只是⼀个⼩⽣命，但却拥有着坚定的信念，努⼒地在墙⾓汲取营养，不停地向上，向上……

【篇⼆】⾼中有关⽣命的议论⽂

　　泰⼽尔说：“⽣如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”母亲赐予我们神圣的⽣命，它也是⼤⾃然给予我们的⼀份恩赐，是我们拥有最宝贵的东西!我们每个⼈虽然都是渺⼩的，但是我们的⽣命像花，开放的时候激情四射，凋谢的时候沉默不语;它有时亦像草，“野⽕吹不尽，春风吹⼜⽣”;⽣命也更像⽔，⽇夜奔腾，⾄死不渝地追随⼤海。我们拥有⽣命，就犹如拥有宝贵的财富，即使是再渺⼩也可以绽放我们的光彩!

　　可是它即使是⽣⽣不息的源泉，也是不完美，也是脆弱的。它只像是⼀束⽔晶花，迷⼈却⼗分脆弱，哪怕只是轻轻的触碰，稍不留神，它就会可能破碎了。它会充满荆棘，需要我们⼀步⼀步，慢慢地跨过它，可是⼀不⼩⼼，就会被它刺得⽪破⾎流。但是我们跨过了它，就会开出那朵属于我们⼈⽣的花⼉，⽽那刺越硬，越锋利，花⼉就会鲜艳。残缺也是⼀种美，美在我们享受这个充满困难和挫折的⼈⽣过程，享受这份恩赐给我们带来的起起落落，领略成长的道理。

　　⽣命的开始与终结是⼀种哲学，我们每个⼈虽然都有同等的⽣命，但⼀样的开端却有不⼀样的结尾。⽽命运我们也根本⽆法掌控的，谁也不能猜测到我们即将会遇到什么，在战栗的⼼中动着，使⼈⼼惊胆战。可是就是这样状况，能使我们更加珍惜⽣命，即使巍峨耸⽴般⾼⼭似的困难，都会更努⼒的翻越它。

　　让我们享受⽣命给予我们的⼀切，谱出我们⼈⽣美妙的⽣命之歌。【篇三】⾼中有关⽣命的议论⽂

　　要问你的⽣命有意义吗?或许，我们都会哑⼝⽆⾔。我们⼩有⼈会去思考⾃⼰⽣命的意义。⼀个⼈的⽣命究竟有多⼤意义?⼤体上⼈们对待⽣命是追求享乐，是得过且过，是忙于应付。也就是我们很多⼈基本上都是没有什么意义的。看待劳动或⼯作⼜是如何?有很多⼈会对⾃⼰的⼈⽣做出有意义的事吗?显然，很少。

　　但是，⾃古以来有成就的⼈，往往会严肃对待⾃⼰的⽣命。我国的古⼈不但⽐西⽅各国的⼈更早地懂得科学性，合理地计算劳动⽇，⽽且我们的古⼈⽼早就知道对于⽇班和夜班的计算⽅法。说明我们的祖先很早就懂得时间的意义，⽣命的价值。　　现在⽂学家鲁迅先⽣曾说过：“时间就像海绵，只要愿挤，总还是有的。”像他，活着⼀天，就会尽量多⼯作，多劳动，多思考，多为百姓奉献⽣命。

　　我们呢?有的⼈不会珍惜时间，觉得很多时间是多余的;有的⼈在有限的时间中，虚度光阴，唉声叹⽓，难以为⾃⼰的⼈⽣增光添彩。

　　正处⼗四岁的我们，⽣活在多少⼈羡慕的青春年华中，也是梦想刚刚启航的时候。在这个黄⾦时期，我们更是应该抓紧时间，做好⼈⽣规划。为⼈⽣⽬标⽽奋⽃。

　　“阳光总在风⾬后，不经历风⾬怎能见彩虹。”“⼀分耕耘，⼀分收获。”这些都告诉我们付出的重要。只要有付出，就会有收获。为此，我们应该从现在做起，从⾝边的⼀点⼀滴做起，珍惜时间，勤奋学习，积极锻炼，让⾃⼰过得充实。

　　我们能够做到像古⼈那样珍爱⽣命，珍惜当下吗?现在的我们⼤多数同学的⾝上都铺满了“惰⾍”，上课盼下课，下课不盼上课。厌学，虚度光阴。这些⽑病都在我们的⾝上。课间时的我们总爱东逛西逛，不懂得珍惜时光。周末，在我们的眼中两天半：周五下午，周六，周⽇。早在周五下午，我们就盼望着放学铃声。那似乎意味着，犹如关在笼中的⼩鸟，释放后四处乱飞。这些都是我们现在的表现，明显，这些都是散漫的，不专注的表现。

　　合理安排时间，有效，⾼效地学习是我们所需要的。在课间，要懂得休养⾝⼼，适当休息，上课时以积极的⼼态，认真听讲，掌握上课⽼师所传授的每⼀个知识点，多思考，提⾼我们的学习效率。

　　这样的⼈⽣态度是我们所需要的。我们应该经常检点⾃⼰，让⾃⼰端正态度，认真学习，活出⽣命的意义，演绎⽣命的精彩!

【篇四】⾼中有关⽣命的议论⽂

　　⼀位哲⼈说过：春天的鲜花固然娇美，但秋天⾦⾊的果实却是成熟的智慧。梁实秋⼀⽣洒脱，去世之前却呼唤“快给我很多很多的氧⽓”，⾔语之间透露出对⽣命的眷恋。想想⽣命真是⼀件奇妙⽽⽆奈的事。我们既然没有办法改变⾃⼰的命运，我们在这种被动之中，应该让⾃⼰的⽣命不⾄于⽆声⽆息地⾛完它的历程。

　　余秋⾬曾经说过⼀段话：“爬，不为那⼭顶，只为这已划下的⽣命。爬，站在永久的顶端，⾃我的顶端，未曾后退的顶端。爬，只管爬。”从这⾥看出⽣命是美丽，是悲壮，⽽不是庸俗，不是卑鄙。每当我在学习⽣活中遭到挫折，都不允许⾃⼰灰⼼丧⽓。想想20年⼼怀幽怨完成《史记》的司马迁，想想“上下求索”的屈原，想想不惜⽣命保卫长江⼤堤的抗洪战⼟，会觉得⾃⼰的挫折多么微不⾜道--跌倒了再爬起来嘛。

　　⽣命要么如⽼舍般平静：“我愿⾃⼰死的时候像朵春花将残似的衰⽽伤。”要么像⽂天祥般慷慨激昂：“⼈⽣⾃古谁⽆死，留取丹⼼照汗青。”⼈说⽣命的衰落像凋零的花⼉，那么且抱着“零落成泥碾红尘，只有⾹如故”的坦然，抱着“落红不是⽆情物，化作春泥更护花”的宁静。陶渊明说：“死去何所道，托体同⼭啊。”泰⼽尔说：“⽣如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”⽣命的轮回是⾃然的规律，⽣命的重塑。

　　古⼈有“⾝体发肤，受之⽗母”的说法，⾃戕则是对⽗母的不孝;西⽅宗教⾥说，⾃杀的⼈是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。

　　要学会善待⾃⼰，学会放飞⾃⼰，让⾃⼰更贴近⾃然。⽣活中有许多有趣的事，⽣命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做⾃⼰喜欢的事。踢踢球、上上，与朋友去郊游，去⼤海⾥游泳，去⼩溪边钓鱼，去看看喜剧⽚，去爬喜欢的⼭，去看看飞瀑，去听听涛声......那么多的事等着我们去做，那么多的开⼼需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这⼀份美好，皆因有了⽣命。

　　我懂得了⽣命的意义，是短暂和局限之中不断追求的完美，是正视⽣命的挫折和轮回。【篇五】⾼中有关⽣命的议论⽂

　　奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》⼀书中曾这样说过：⽣命对每个⼈只有⼀次，这仅有的⼀次⽣命应当怎样渡过呢？因此，鸾凤飞舞，桃李争妍，⽣命为此也就A丰富多彩起来。　　⼀、⾼处不胜寒

　　那屹⽴于⾼⼭巅上⼏千年的傲松，却始终奋进，所谓“⾼处不胜寒”，严松不怕风霜的洗礼，傲然独⽴，扎根于碎⽯之间却能站直⾝板，⽣命的⾼度，表现的淋漓尽致，B洒脱不羁，“⼿”可摘星⾠”我为之佩服。

　　正如前⼈所说：逆境出⼈才。⾼⼭的植物为何⼀味追求寒冷？⽣物学家告诉了我们这个答案；这是⼀种⽣存的技巧。给⽣存⼀点勇⽓就要去不断地争取。⾼⼭上的雪莲，充分表现出了⾃⼰的勇⽓，“尽态极妍”是它不懈地追求⽬标，⽣存为之伟岸⽽美丽。

　　⼆、卧薪尝胆

　　⽣存就那么甜美吗？答案是肯定的；但⽣命的过程需要甜蜜吗？答案是否定的。正如温室中的花朵，经不起风吹⽇晒，⾬露霜洗，温室中的花朵“可远观⽽不可亵玩焉”，要知道胆的味道，“⼤道出陷阱，逆境变通途，”在⽣命的每⼀刻，都必须具备⼀套⽣存的本领，谁知风吹浪打，C沧海横流不期⽽⾄？所以，在⽣存中，要时刻提醒⾃⼰卧薪尝胆，⽣命的历程并不是⼀帆

风顺的，“吃的苦中苦，⽅为⼈上⼈”。　　三、做⼀朵蒲公英

　　给⽣存⼀个风帆，让我去周游世界。让我做⼀颗蒲公英的种⼦，让我的⾜迹遍及世界各地。给⽣命⼀个飞跃，让我D体会⽣存的伟⼤。这些，都要靠⽣存来完成。

　　要做⽣命中的⼀个佼佼者，就要学会⼀套过硬的⽣存本领。⽣存的争取，需要每⼀个⽣命不懈的努⼒，多少⼈为了⽣命⽽不惜⼈性，⽽⼜有多少⼈为了国家、⼈民⼜舍弃了⾃⼰的⽣命。争取⽣存，你就要做得光荣、深刻、突出。　　⽣命是世界上最美丽的花朵，这花朵怎样才能变得绚丽多姿呢？⽣存的争取，会使这花朵更绚丽，更迷⼈。