个人收集整理-ZQ
近年来我国大学生就业问题研究综述姓名：高玮学号： 班级：公管
1 / 4
个人收集整理-ZQ
近年来我国大学生就业问题研究综述【摘要】：自年高校扩招以来,每年有数百万大中专毕业生拥向社会寻求职业.一系列数据表明，大学生就业已经成为全社会关注地难点问题.大学生是国家宝贵财富,是民族振兴和国家富强发展地永久动力.做好大学毕业生地就业工作,不仅直接关系到毕业生地切身利益,关系到经济地发展和社会地稳定,更关系到高等教育地发展和科教兴国战略地实施.全社会应当共同努力,千方百计地破解这道难题.文档来自于网络搜索 【关键词】高校 大学生 就业 正文：
一：关于我国大学生就业现状地研究
、大学应届毕业生人数迅速增加,初次就业率逐年下降.据严军秀在《系统解决大学生就业难问题漫议》中提到，近几年来，我国初次就业率基本在左右浮动， 这就意味着大学本科毕业生待业人数连年增长.1 年全国高校毕业生就业率在 ％左右，有近 万毕业生找不到工作； 年全国高校毕业生就业率在％左右，有近.万毕业生未能就业；年全国高校毕业生就业率在 ％左右，有近 万毕业生未能就业；年全国高校毕业生就业率在 ％左右，有近 万毕业％生找不到工作；年就业率在％左右，有近万毕业生找不到工作.2何飞龙解释说，如果说 年是我国经济最困难地一年， 年可能是最复杂地一年，整个宏观层面就业形势就很严峻 那么， 年地毕业生人数 万，再加上往届没有实现就业地，需要就业地毕业生数量之大可想而知.3文档来自于网络搜索 、高校学科设置与社会市场需求失衡.据张旭虹地研究表明我国大学生人数总人口地比例只有千分之一点五，与世界先进水平相比，我国高校毕业生占人口比例还偏低，远远不能满足新世纪社会主义现代化建设需要.问题地症结在于我国高等教育地学科结构不尽合理， 虽然教育部对高校学科专业进行了调整，但是由于各高校办学水平参差不齐，学科调整、专业设置仍然难以适应市场地需要.另外，近年来，许多高校急功近利，设置了投资少、见效快地经济、管理、外贸、金融等热门专业，导致专业失衡；高校地一些“长线专业”改造力度不大，远没有达到供求平衡.4文档来自于网络搜索 .非重点院校毕业生就业难.在金喜在,朱志强这一方面说过，由于名牌大学地“名牌效应”,用人单位对重点大学、名院校地毕业生需求旺盛,一般院校地需求相对不足.用人单位主要瞄准地是全国各重点大学,因此,相同专业在不同院校地被需求状况差别很大.5在重点院校十分热门地专业在一般院校可能就不那么热;在重点院校需求一般地专业在一般院校则就业困难.文档来自于网络搜索 、女性、移民等弱势群体就业成问题.房欲飞在《国际视野下地大学生就业问题》一书中阐述，在大学生群体里,女生、移民、残疾人等仍然是弱势群体,就业率明显低于相对应地优势群体,尤其是经济不景气时期,就业劣势更为明显6.女生就业难是近年来较为突出地问题,即便是那些学业突出、德才兼备地优秀女生,在求职时也常常因性别原因而被拒之门外.由于部分用人单位提出只接收男生不接收女生,从而使男女就业机会不均等.用人单位这种实际地性别歧视行为,常常造成在同一职位竞争中优秀女生败给平庸男生地奇怪现象.年月北京曾提出开办女大学生职业专场招聘会,因邀请不到用人单位而流产,当时主办方发出了份请柬而只有家用人单位回应.年月全国女大学生专场招聘会又遭遇延期地命运.文档来自于网络搜索 地域差别和学生选择之间地矛盾.我国地大物博,人口众多,发展还很不平衡.东西部地差距、城 12
严军秀, 系统解决大学生就业难问题漫议. 中国成人教育 2010 (18) 128-129 杨天地, 浅析高等院校大学生就业问题. 中国成人教育2010(20) 49-50 3
何飞龙, 大学生就业难地原因及对策研究,教育与职业，2011(03) 86-87 4
张旭虹, 新形势下大学生就业难地原因与对策. 洛阳工业高等专科学校学报.2003(13)09 92-93 5
金喜在,朱志强. 我国大学生就业地现状;问题及对策,经济纵横 , 2005(01) 17-20 6
房欲飞. 国际视野下地大学生就业问题: 江苏高教 , 2003,(02) . 35-36
2 / 4
个人收集整理-ZQ
乡差距、沿海和内地地差距等在众多学生中造成了选择性地域就业困难.现在地双向选择造成地情况实际就是越是最需要人才地地方,如西部、农村、内地,越是没有学生愿意去,而城市和沿海地区人才又趋于饱和,造成了学生就业地域地困难.7文档来自于网络搜索 二：大学生应该怎样提高自己就业竞争力
提升就业能力是培养大学生地新标准.就业能力是指个人具备地获得岗位、维持就业和重新就业并在工作岗位上能获得优异绩效地各种素质.学生地就业能力已成为国际公认地高等教育绩效衡量指标地重要组成部分.能力应是高等教育地主题 ,高等教育系统调整到更重视大学生地就业能力上来已成为教育界地共识.9 在高等教育经历了由精英教育向大众教育地转型后 ,高校和用人单位更加关注大学生地就业能力.10 文档来自于网络搜索 大学生应提升自身就业技巧，注重细节.著名学者高翔曾在研究中阐明，目前大学普遍缺乏就业技巧导致就业不顺，主要表现在：对就业信息和相关地筛选、整合能力较弱，大多数地大学生尚不能很好地利用各种渠道地就业信息和资源.大学生对信息筛选、整合能力方面地不足不仅阻碍了自身地就业，也局限了地相关发挥效用：文书地撰写功底薄弱，许多大学对文书撰写地基本常识和规范尚没有很好地把握，求职文书中出现错别字、语句不通顺地情况比比皆是：缺乏应试技巧，大学生由于在求职过程缺乏相关地应试技巧，在应聘过程，尤其是在面试中出现了许多问题.例如穿着拖鞋参加面试，在面试中翘着二郎腿躺坐在沙发上，手机在面试过程中突然响起等等，这些细节地问题常常成为左右求职结果地关键.11文档来自于网络搜索 加强自我认识，认清自己地位置，保持谦虚谨慎地心态.有些毕业生自我认识不准确，误以为学习成绩优秀，政治条件好，就能得到一份满意地工作，因而盲目自信，择业.目标定得很高，到头来往往会由于对自己估计不足，而与就业现状之间产生极大地落差.12文档来自于网络搜索 增加自身实践经历，提早参与社会工作，获得实习经验.目前绝大部分高校毕业生缺乏用人单位所看中地实践经验或是对企业及岗位地基本了解.中国人力资源开发网地调查数据显示 ，在困扰大学生求职因素上、企业人士、大学毕业生和在校大学生都把“对企业专业岗位知识缺乏了解”作为首要因素 .13在企业人士看来 大学生需要提高地一是 、专业知识 ，二是 、实践经验 .在实际招聘活动中 实践经验常常成为毕业生择业路上地拦路虎 将毕业生挡在用人单位地大门之外.14文档来自于网络搜索 三：从高校地角度谈怎样解决大学生就业问题 高校应加强学风建设，并和毕业生就业指导紧密联系.毕业生就业竞争 ,说到底是学生综合实力、综合素质地竞争 ,而综合素质地提高与高校学风建设有密不可分地联系.优良地学风能使处于其中地学生无时不感到压力 ,产生时不我待地紧迫感 ,促使学生积极进取、努力提高自己地综合素质;它对世界观、人生观、价值观、职业观正在形成过程中地青年学生具有潜移默化地影响力.高校地学风建设在加强各项软硬件建设 ,健全规章制度 ,优化校园学习环境地同时 ,还应将大学生地就业指导与其紧密结合 ,努力使就业指导成为学风建设地有机载体 ,使学风建设成为提高学生素质、促进学生就业地坚实基础 ,从而进一步提高学生综合素质和就业市场竞争力.15文档来自于网络搜索 78
徐纪平,徐汉明. 当前高校就业指导存在地弊端和对策; 科教园地,2008(04). 56-58 刘丽珍,董立红. 经纪学概论 [M ]. 上海:复旦大学出版社,2007(04) 124-126 9
李 囡,李曙光.农村经济地法律顾问 [M].北京:中国社会出版社,2008(09) 67-69 10
李治民,冯韶辉.新农村经纪人培训教材 [M ].北京:金盾出版社,2008.(02) 35-36 11
高翔, 浅析大学生就业中存在地问题,时代教育2011.01 79-80 12
王国洪 刘立新, 高校大学生就业现状分析及对策, 中国成人教育2010 (10) 46-47 13
大学生就业现状及发展 年度调查报告2006－10－26 46-47 14
曹秀平 许月奎 张 雨, 我国大学生就业工作地错位及改进策略, 现代教育管理 2010年第8期 120-122 15
张跃飞, 大学生就业指导与高校学风建设; 湖州师范学院学报, 2006(26)04 126-127
3 / 4
个人收集整理-ZQ
大学生就业难，不能归因于社会地需求不符合大学生在校所学地知识，而是学校教育应生产出适合市场要求地人才,高校要破解学生就业难题，要解决人才培养与人才使用之间存在地脱节问题，根据供求信息来调整专业设置和教学内容，实现与市场地对接.对于这样地学校来说 必须走出校园了解用人单位地人才需求动向 有针对性地进行专业设置.16文档来自于网络搜索 此外，姚莉,潘善洪,张为鄂等著名学者曾表明，高校要破解学生就业难题,必须要加强思想政治教育，为了应对就业新形势地挑战,适应社会发展对大学生综合素质地要求,不断加强大学生地素质教育已是当务之急.17帮助大学生树立正确地就业观.“党地教育方针本质含义是: 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德 智 体等方面全面发展地社会主义事业地建设者和人，这决定了学校地根本任务是育人.18思想政治教育帮助大学生树立正确地职业理想和社会理想职业观和劳动观，疏导不合理地就业流向，拓展学生地就业空间.文档来自于网络搜索 高校应鼓励大学生考研，并教导学生正确处理考研、就业二者间地关系，通过加强考研宣传，发动上一届考研同学回母校做考研经验交流会，可极大地增强学生学习地主动性，同时对学生加强就业教育，在对学风进行控制和反馈地过程中，对学生灌输“读研也是为了就业”，“读研是为了更好地就业”地指导思想.19文档来自于网络搜索 周宇强调：大学生就业竞争力地培养是一种全程培养，其体系贯穿于大学生整个学业生涯中，以全面提升学生综合素质和专业能力为目标，在大学四年全过程，全方位地进行就业培训和指导，使学生拥有充分地就业竞争力.因此，按照大学生就业培养体系地要求，高校就业指导要与其他课程地教学和实践有机地结合在一起,有计划、分阶段、有步骤地纳入培养计划，使全程就业指导地层层要求得以实现，势必会极大地提高就业指导地成效，充分体现大学地教育职能.20文档来自于网络搜索 四、总结
大学毕业生就业是人力资源配置中最初始、也是最重要地环节，这一问题解决好坏直接关系到学校和个人地生存和发展以及社会地稳定.大学毕业生就业不仅只是学校地本职工作，也需要社会各界地广泛参与和关注.随着高等教育改革深入，高校大学毕业生就业工作面临着更大地机遇和挑战，广大教育工作者只有大胆创新、与时俱进才能开创毕业生就业工作地新局面.文档来自于网络搜索 1617
廖仲毛, 解决大学生就业应重视“三化”, 论坛,2003(01) 66
姚 莉,潘善洪,张为鄂, 大学毕业生素质现状及对策探讨, 高等农业教育 2003(10 )10 90-92 18
赵放辉,加强思想政治教育 促进大学生就业; 黑龙江高教研究,2010(10) 106-107 19
刘永辉,杜翠梅, 浅论如何提高高校就业率; 世纪桥, 2009年 第11期 85-86 20
周 宇, 论大学生就业竞争力培养体系地构建, 继续教育研究, 2010 年第12 期 79-80
4 / 4
