(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 108877399 A(43)申请公布日 2018.11.23
(21)申请号 201810607588.5(22)申请日 2018.06.13
(71)申请人 陈一诺
地址 325200 浙江省温州市瑞安市安阳街
道中通华庭8幢105室(72)发明人 陈一诺
(74)专利代理机构 北京轻创知识产权代理有限
公司 11212
代理人 谈杰(51)Int.Cl.
G09B 19/06(2006.01)
权利要求书1页 说明书4页 附图2页
(54)发明名称
一种趣味英语教具(57)摘要
本发明涉及英语教具附属装置的技术领域，特别是涉及一种趣味英语教具；其书写板显示角度可以方便的根据学生需要进行调节，提高其适应能力；并且提高教学趣味性，提高其工作效率；而且能够方便的对书写后的书写板进行擦拭，从而提高其实用性；包括底板和放置板，放置板前侧壁设置有书写板；底板包括上板体、下板体、支撑柱和万向球，上板体底端设置有球形槽，还包括两组支柱和两组滑轮；还包括支撑板、支撑台、多组气缸、多组伸缩杆、多组压板、多组复位弹簧、多组固定板和多组调节板；还包括两组滑动柱、两组连接柱、带动板和海绵擦，放置板前侧壁横向设置有两组滑槽，且两组滑动柱分别可相对两组滑槽横向滑动。
CN 108877399 ACN 108877399 A
权 利 要 求 书
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1.一种趣味英语教具，包括底板和放置板（1），放置板（1）前侧壁设置有书写板（2）；其特征在于，底板包括上板体（3）、下板体（4）、支撑柱（5）和万向球（6），支撑柱（5）底端安装在下板体（4）顶端，支撑柱（5）顶端与万向球（6）连接，上板体（3）底端设置有球形槽，万向球（6）位于球形槽内部，且万向球（6）可相对球形槽旋转，还包括两组支柱（7）和两组滑轮（8），两组支柱（7）的顶端分别与上板体（3）底端左侧和右侧连接，两组滑轮（8）分别可转动安装在两组支柱（7）的下方，且两组滑轮（8）的底端均与下板体（4）的顶端接触，放置板（1）安装在上板体（3）顶端；还包括支撑板（9）、支撑台（10）、多组气缸（11）、多组伸缩杆（12）、多组压板（13）、多组复位弹簧、多组固定板（14）和多组调节板（15），支撑板（9）和支撑台（10）均安装在放置板（1）侧壁处，且支撑板（9）位于支撑台（10）上方，多组伸缩杆（12）的顶端分别与多组调节板（15）连接，多组气缸（11）均安装在支撑台（10）顶端，多组伸缩杆（12）的底端分别安装在多组气缸（11）的顶部输出端，多组固定板（14）分别固定安装在多组气缸（11）的侧壁处，多组压板（13）分别安装在多组气缸（11）的侧壁输入端，多组复位弹簧的顶端分别与多组压板（13）的底端连接，多组复位弹簧的底端分别与多组固定板（14）顶端连接；还包括两组滑动柱（16）、两组连接柱（17）、带动板（18）和海绵擦（19），放置板（1）前侧壁横向设置有两组滑槽（20），两组滑槽（20）分别位于书写板（2）上方和下方，两组滑动柱（16）分别安装在两组滑槽（20）上，且两组滑动柱（16）分别可相对两组滑槽（20）横向滑动，两组连接柱（17）分别与两组滑动柱（16）连接，带动板（18）顶端和底端分别与两组连接柱（17）连接，海绵擦（19）安装在带动板（18）上，且海绵擦（19）紧贴书写板（2）。
2.如权利要求1所述的一种趣味英语教具，其特征在于，还包括喷水壶（21），喷水壶（21）内部设置有储水腔，喷水壶（21）侧壁上连通设置有多组喷管（22），喷水壶（21）上设置有喷管阀（23），多组喷管（22）输出端均穿过带动板（18）并与海绵擦（19）接触，喷水壶（21）顶端连通设置有进液管，并在进液管上设置有进液阀。
3.如权利要求2所述的一种趣味英语教具，其特征在于，还包括盛放箱（24）、限位夹（25）和放置台（26），放置台（26）安装在放置板（1）侧壁上，盛放箱（24）安装在放置台（26）顶端，盛放箱（24）内部设置有盛放腔，盛放箱（24）顶端连通设置有进液口，并在进液口处螺装有盖板（27），盛放箱（24）右侧下方连通设置有出液管（28），并在出液管（28）上设置有出液阀门，出液管（28）输出端连通设置有连通软管（29），连通软管（29）输出端连通设置有喷头（30），连通软管（29）通过限位夹（25）可拆卸固定在盛放箱（24）侧壁处。
4.如权利要求3所述的一种趣味英语教具，其特征在于，还包括两组固定块（31）、两组拉板（32）、两组连接杆（33）、两组套簧（34）和两组连接板（35），两组固定块（31）分别安装在支撑板（9）顶端左侧和右侧，两组固定块（31）上均设置有通口，两组连接杆（33）一端分别与两组拉板（32）连接，两组连接杆（33）另一端分别穿过两组通口并分别伸入至两组固定块（31）的内侧与两组连接板（35）连接，两组套簧（34）分别套装在两组连接杆（33）外侧，两组套簧（34）的一端分别与固定块（31）内侧壁连接，两组套簧（34）的另一端分别与两组连接板（35）外侧连接。
5.如权利要求4所述的一种趣味英语教具，其特征在于，还包括主机（36）和报警器（37），主机（36）和报警器（37）均安装在放置板（1）侧壁上，主机（36）内置主控制模块（38）、时钟模块（39）和驱动模块（40），时钟模块（39）与主控制模块（38）电连接，驱动模块（40）与主控制模块（38）电连接，且报警器（37）与驱动模块（40）电连接。
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CN 108877399 A
说 明 书一种趣味英语教具
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[0001]
技术领域
[0002]本发明涉及英语教具附属装置的技术领域，特别是涉及一种趣味英语教具。背景技术
[0003]众所周知，英语教具是一种用于学生日常英语学习过程中，辅助教师进行教学，使学生更好进行学习的辅助装置，其在英语教具的领域中得到了广泛的使用；现有的英语教具包括底板和放置板，放置板安装在底板顶端，放置板前侧壁设置有书写板；现有的英语教具使用时，将教师需要讲解的内容书写在书写板上即可；现有的英语教具使用中发现，其书写板显示角度固定，不能方便的根据学生需要进行调节，导致其适应能力较差；并且教学趣味性较差，导致其工作效率较差；而且无法方便的对书写后的书写板进行擦拭，从而导致其实用性较差。
发明内容
[0004]为解决上述技术问题，本发明提供一种其书写板显示角度可以方便的根据学生需要进行调节，提高其适应能力；并且提高教学趣味性，提高其工作效率；而且能够方便的对书写后的书写板进行擦拭，从而提高其实用性的趣味英语教具。[0005]本发明的一种趣味英语教具，包括底板和放置板，放置板前侧壁设置有书写板；底板包括上板体、下板体、支撑柱和万向球，支撑柱底端安装在下板体顶端，支撑柱顶端与万向球连接，上板体底端设置有球形槽，万向球位于球形槽内部，且万向球可相对球形槽旋转，还包括两组支柱和两组滑轮，两组支柱的顶端分别与上板体底端左侧和右侧连接，两组滑轮分别可转动安装在两组支柱的下方，且两组滑轮的底端均与下板体的顶端接触，放置板安装在上板体顶端；还包括支撑板、支撑台、多组气缸、多组伸缩杆、多组压板、多组复位弹簧、多组固定板和多组调节板，支撑板和支撑台均安装在放置板侧壁处，且支撑板位于支撑台上方，多组伸缩杆的顶端分别与多组调节板连接，多组气缸均安装在支撑台顶端，多组伸缩杆的底端分别安装在多组气缸的顶部输出端，多组固定板分别固定安装在多组气缸的侧壁处，多组压板分别安装在多组气缸的侧壁输入端，多组复位弹簧的顶端分别与多组压板的底端连接，多组复位弹簧的底端分别与多组固定板顶端连接；还包括两组滑动柱、两组连接柱、带动板和海绵擦，放置板前侧壁横向设置有两组滑槽，两组滑槽分别位于书写板上方和下方，两组滑动柱分别安装在两组滑槽上，且两组滑动柱分别可相对两组滑槽横向滑动，两组连接柱分别与两组滑动柱连接，带动板顶端和底端分别与两组连接柱连接，海绵擦安装在带动板上，且海绵擦紧贴书写板。[0006]本发明的一种趣味英语教具，还包括喷水壶，喷水壶内部设置有储水腔，喷水壶侧壁上连通设置有多组喷管，喷水壶上设置有喷管阀，多组喷管输出端均穿过带动板并与海绵擦接触，喷水壶顶端连通设置有进液管，并在进液管上设置有进液阀。
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CN 108877399 A[0007]
说 明 书
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本发明的一种趣味英语教具，还包括盛放箱、限位夹和放置台，放置台安装在放置
板侧壁上，盛放箱安装在放置台顶端，盛放箱内部设置有盛放腔，盛放箱顶端连通设置有进液口，并在进液口处螺装有盖板，盛放箱右侧下方连通设置有出液管，并在出液管上设置有出液阀门，出液管输出端连通设置有连通软管，连通软管输出端连通设置有喷头，连通软管通过限位夹可拆卸固定在盛放箱侧壁处。[0008]本发明的一种趣味英语教具，还包括两组固定块、两组拉板、两组连接杆、两组套簧和两组连接板，两组固定块分别安装在支撑板顶端左侧和右侧，两组固定块上均设置有通口，两组连接杆一端分别与两组拉板连接，两组连接杆另一端分别穿过两组通口并分别伸入至两组固定块的内侧与两组连接板连接，两组套簧分别套装在两组连接杆外侧，两组套簧的一端分别与固定块内侧壁连接，两组套簧的另一端分别与两组连接板外侧连接。[0009]本发明的一种趣味英语教具，还包括主机和报警器，主机和报警器均安装在放置板侧壁上，主机内置主控制模块、时钟模块和驱动模块，时钟模块与主控制模块电连接，驱动模块与主控制模块电连接，且报警器与驱动模块电连接。[0010]与现有技术相比本发明的有益效果为：其可以通过万向球可相对球形槽旋转的设计使书写板显示角度可以方便的根据学生需要进行调节，提高其适应能力，通过两组支柱和两组滑轮方便转动和提高支撑效果；并且可以通过支撑板放置奖励物品，多组同学进行单词记忆回答，回答正确组按压相应的压板，可以通过压板控制气缸上的伸缩杆进行纵向移动，使调节板努力升高，调节板先碰触到支撑板组学生视为胜利，赢取奖励物品，提高教学趣味性，提高其工作效率，调节板调节时，向下按压压板，伸缩杆向上移动，而持续压住压板并给调节板向下施力，伸缩杆向下移动使伸缩杆回收到气缸内部；而且能够通过滑动两组滑动柱，两组滑动柱带动带动板上的海绵擦方便的对书写后的书写板进行擦拭，从而提高其实用性，滑动柱与滑槽之间能够机械锁紧，从而方便滑动柱进一步进行固定。附图说明
[0011]图1是本发明的结构示意图；
图2是带动板、海绵擦和喷水壶连接的结构示意图；图3是本发明的模块连接图；图4是图1的A部局部放大图；图5是图1的B部局部放大图；附图中标记：1、放置板；2、书写板；3、上板体；4、下板体；5、支撑柱；6、万向球；7、支柱；8、滑轮；9、支撑板；10、支撑台；11、气缸；12、伸缩杆；13、压板；14、固定板；15、调节板；16、滑动柱；17、连接柱；18、带动板；19、海绵擦；20、滑槽；21、喷水壶；22、喷管；23、喷管阀；24、盛放箱；25、限位夹；26、放置台；27、盖板；28、出液管；29、连通软管；30、喷头；31、固定块；32、拉板；33、连接杆；34、套簧；35、连接板；36、主机；37、报警器；38、主控制模块；39、时钟模块；40、驱动模块。具体实施方式
[0012]下面结合附图和实施例，对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明，但不用来本发明的范围。
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CN 108877399 A[0013]
说 明 书
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如图1至图5所示，本发明的一种趣味英语教具，包括底板和放置板1，放置板前侧
壁设置有书写板2；底板包括上板体3、下板体4、支撑柱5和万向球6，支撑柱底端安装在下板体顶端，支撑柱顶端与万向球连接，上板体底端设置有球形槽，万向球位于球形槽内部，且万向球可相对球形槽旋转，还包括两组支柱7和两组滑轮8，两组支柱的顶端分别与上板体底端左侧和右侧连接，两组滑轮分别可转动安装在两组支柱的下方，且两组滑轮的底端均与下板体的顶端接触，放置板安装在上板体顶端；还包括支撑板9、支撑台10、多组气缸11、多组伸缩杆12、多组压板13、多组复位弹簧、多组固定板14和多组调节板15，支撑板和支撑台均安装在放置板侧壁处，且支撑板位于支撑台上方，多组伸缩杆的顶端分别与多组调节板连接，多组气缸均安装在支撑台顶端，多组伸缩杆的底端分别安装在多组气缸的顶部输出端，多组固定板分别固定安装在多组气缸的侧壁处，多组压板分别安装在多组气缸的侧壁输入端，多组复位弹簧的顶端分别与多组压板的底端连接，多组复位弹簧的底端分别与多组固定板顶端连接；还包括两组滑动柱16、两组连接柱17、带动板18和海绵擦19，放置板前侧壁横向设置有两组滑槽20，两组滑槽分别位于书写板上方和下方，两组滑动柱分别安装在两组滑槽上，且两组滑动柱分别可相对两组滑槽横向滑动，两组连接柱分别与两组滑动柱连接，带动板顶端和底端分别与两组连接柱连接，海绵擦安装在带动板上，且海绵擦紧贴书写板；其可以通过万向球可相对球形槽旋转的设计使书写板显示角度可以方便的根据学生需要进行调节，提高其适应能力，通过两组支柱和两组滑轮方便转动和提高支撑效果；并且可以通过支撑板放置奖励物品，多组同学进行单词记忆回答，回答正确组按压相应的压板，可以通过压板控制气缸上的伸缩杆进行纵向移动，使调节板努力升高，调节板先碰触到支撑板组学生视为胜利，赢取奖励物品，提高教学趣味性，提高其工作效率，调节板调节时，向下按压压板，伸缩杆向上移动，而持续压住压板并给调节板向下施力，伸缩杆向下移动使伸缩杆回收到气缸内部；而且能够通过滑动两组滑动柱，两组滑动柱带动带动板上的海绵擦方便的对书写后的书写板进行擦拭，从而提高其实用性，滑动柱与滑槽之间能够机械锁紧，从而方便滑动柱进一步进行固定。[0014]本发明的一种趣味英语教具，还包括喷水壶21，喷水壶内部设置有储水腔，喷水壶侧壁上连通设置有多组喷管22，喷水壶上设置有喷管阀23，多组喷管输出端均穿过带动板并与海绵擦接触，喷水壶顶端连通设置有进液管，并在进液管上设置有进液阀；其可以通过喷水壶对清洁液进行喷洒，加强书写板清洁性，喷管阀控制多组喷管是否对清洁液进行喷洒。
[0015]本发明的一种趣味英语教具，还包括盛放箱24、限位夹25和放置台26，放置台安装在放置板侧壁上，盛放箱安装在放置台顶端，盛放箱内部设置有盛放腔，盛放箱顶端连通设置有进液口，并在进液口处螺装有盖板27，盛放箱右侧下方连通设置有出液管28，并在出液管上设置有出液阀门，出液管输出端连通设置有连通软管29，连通软管输出端连通设置有喷头30，连通软管通过限位夹可拆卸固定在盛放箱侧壁处；其可以向盛放箱内注入温度较低的水，并通过喷头将水喷洒在单词记忆失败的学生面部，喷头自带吸水泵，通过限位夹方便连通软管拆装，提高趣味性。
[0016]本发明的一种趣味英语教具，还包括两组固定块31、两组拉板32、两组连接杆33、两组套簧34和两组连接板35，两组固定块分别安装在支撑板顶端左侧和右侧，两组固定块上均设置有通口，两组连接杆一端分别与两组拉板连接，两组连接杆另一端分别穿过两组
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说 明 书
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通口并分别伸入至两组固定块的内侧与两组连接板连接，两组套簧分别套装在两组连接杆外侧，两组套簧的一端分别与固定块内侧壁连接，两组套簧的另一端分别与两组连接板外侧连接；其可以向外侧拉动两组拉板，两组拉板分别带动两组连接板横向移动，放置奖励物品，并松开两组拉板，两组连接板在两组套簧的作用下对奖励物品进行夹装固定，使其以方便进行固定，而当奖励物品拆卸时，拉开两组拉板，取出奖励物品即可，更加实用。[0017]本发明的一种趣味英语教具，还包括主机36和报警器37，主机和报警器均安装在放置板侧壁上，主机内置主控制模块38、时钟模块39和驱动模块40，时钟模块与主控制模块电连接，驱动模块与主控制模块电连接，且报警器与驱动模块电连接；其可以提前对时钟模块进行设置，使时钟模块进行计时，当计时到设定时间时，发送信号至主控制模块，主控制模块对信号进行识别，从而发送开启信号至驱动模块，驱动模块驱动报警器进行报警，方便对趣味单词记忆回答进行计时，提高趣味性，所有用电模块及用电器均为市面常见电器件，买回使用时仅需按照说明书相互电连接即可进行使用，故在此不再赘述。[0018]本发明的一种趣味英语教具，其在工作时，可以通过万向球可相对球形槽旋转的设计使书写板显示角度可以方便的根据学生需要进行调节，提高其适应能力，通过两组支柱和两组滑轮方便转动和提高支撑效果；并且可以通过支撑板放置奖励物品，多组同学进行单词记忆回答，回答正确组按压相应的压板，可以通过压板控制气缸上的伸缩杆进行纵向移动，使调节板努力升高，调节板先碰触到支撑板组学生视为胜利，赢取奖励物品，提高教学趣味性，提高其工作效率，调节板调节时，向下按压压板，伸缩杆向上移动，而持续压住压板并给调节板向下施力，伸缩杆向下移动使伸缩杆回收到气缸内部；而且能够通过滑动两组滑动柱，两组滑动柱带动带动板上的海绵擦方便的对书写后的书写板进行擦拭，从而提高其实用性，滑动柱与滑槽之间能够机械锁紧，从而方便滑动柱进一步进行固定；可以通过喷水壶对清洁液进行喷洒，加强书写板清洁性，喷管阀控制多组喷管是否对清洁液进行喷洒；可以向盛放箱内注入温度较低的水，并通过喷头将水喷洒在单词记忆失败的学生面部，喷头自带吸水泵，通过限位夹方便连通软管拆装，提高趣味性；可以向外侧拉动两组拉板，两组拉板分别带动两组连接板横向移动，放置奖励物品，并松开两组拉板，两组连接板在两组套簧的作用下对奖励物品进行夹装固定，使其以方便进行固定，而当奖励物品拆卸时，拉开两组拉板，取出奖励物品即可，更加实用；可以提前对时钟模块进行设置，使时钟模块进行计时，当计时到设定时间时，发送信号至主控制模块，主控制模块对信号进行识别，从而发送开启信号至驱动模块，驱动模块驱动报警器进行报警，方便对趣味单词记忆回答进行计时，提高趣味性，所有用电模块及用电器均为市面常见电器件，买回使用时仅需按照说明书相互电连接即可进行使用，故在此不再赘述。[0019]本发明的一种趣味英语教具，其安装方式、连接方式或设置方式均为常见机械方式，只要能够达成其有益效果的均可进行实施。[0020]以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本发明的保护范围。
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说 明 书 附 图
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