天津市小学语文高级职称测试题型
公共题：5%
涉及纲要的选择题和相关内容及当年发生的重要人、事件 题型为选择和填空 如：社会主义核心价值体系包括：①马克思主义的指导思想②科学发展观③中国特色社会主义的共同理想④以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神⑤社会主义荣辱观
Ａ①②③④⑤ Ｂ①②③④ Ｃ①③④⑤ Ｄ②③④⑤ （ ）
如：1.报告中的“两个一百年”是指：鲜明提出“在中国党成立一百年时全面建成小康社会”，“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”
2.２０１２年获得诺贝尔文学奖的是 。中国第一艘航母为 。 3. 是课程改革的最高宗旨和核心理念。
一、单项选择24%（每空3分）
1. 字音的考查 （原题与下面例子形式相同）
例如：1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A. 磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问底 B. 钥匙/汤匙 漩涡/涡轮机 调节/调虎离山 C. 驻扎/扎实 亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩枣 D. 果脯/胸脯 胳 臂/长臂猿 倔强/强颜欢笑 2. 没有错别字的一组 3. 使用成语正确的一项
考题：下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是 ( )
A ．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
B ．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
C．会议期间，农科院单位在会场外摆了鲜花盆景销售摊。休息时摊前车水马龙，产品供不应求。
D. 您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
4. 标点使用正确的一项
５．下列各句中，没有语病的一项是
考题： A．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难旷工家属的慰问。
B．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
C．这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2300吨，早就处于超负荷运转了。
D．在宣泰战斗中，我军歼灭军两个团，生俘团长一名，缴获了大批和武器资源。
6.
7.下列哪项是选择莫言的作品 答案是D 《酒神》、《红高粱》、《蛙》 8.下列句子中与教材内容不同的一项
原题：A.小鹰说：“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边风景很美，自己去吧。”
B.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
C.桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
D.伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。 二、填空
1.仿写：我向往一种生活态度，叫做安详，安详就像夕阳下的老人，任云卷云舒。我也憧憬另一种生活状态，叫做 ， ， 。 2.排列句子顺序：共有6句话，特点不明显 3.考察上下文的连贯
考题：在文中①②横线上填入下列语句衔接最恰当的一项是（ ）
金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城 ① ，是纳西人最原始的聚居地，我们步行了一个多小时，古城出现在前面 ② 上镌刻着“宝山石头城”五个大字。
1古城建在一块庞大的蘑菇状岩石上 A. ○
2远远地就能看出那拱形城门的别具一格 ○
1一块庞大的蘑菇状岩石上建着古城 B. ○
2远远地就能望见那别具一格的拱形城门 ○
1一块庞大的蘑菇状岩石上建着古城 C. ○
2远远地就能看出那拱形城门的别具一格 ○
1古城建在一块庞大的蘑菇状岩石上 D. ○
2远远地就能望见那别具一格的拱形城门 ○
本题最主要体现在陈述对象一致性原则。“金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城”，主谓宾结构，宾语是“纳西古城”，下一个句子的主语就可以转换成“纳西古城”了，选A和D，排除掉B和C。第二个空的后面的一句话，“上面镌刻这“宝山石头城”五个大字”，什么上面？读一读就知道是“拱形城门”，好，那么，上一个句子的宾语就应该是“拱形城门”,答案就出来了,选D.
4.古诗词填空 3% （涉及小学、初中、高中的课内外诗文考题） ① ，为有源头活水来。朱熹《观书有感》
②辛苦遭逢起一经， 。山河破碎风飘絮， 。 文天祥《过零丁洋》
③ ，巫山巫峡气萧森。寒衣处处催刀尺， 。 杜甫的《秋兴八首》之一
④别有幽愁暗生恨， 。白居易《琵琶行》 5. 名著片段辨析填空 2%
那七人道：“我等弟兄七人是濠州人，贩枣子上东京去；路途打从这里经过，听得多人说
这里黄泥冈上时常有贼打劫客商。我等一面走，一头自道：“我七个只有些枣子，别无甚财务，只顾过冈子来。
语段出自 （作品）中 情节，七人中有 、 。 6.给文字写标题（考查对语段的概括能力）
安徽淮河、巢湖的排污处理…………（根据一段话，拟一则新闻的标题，不超过15个字） 三、古诗赏析 咏山泉 7%
咏山泉
储光羲
山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。 恬澹无人见，年年长自清。
【试题】
（1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声。”的妙处。
（2）这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？ 【参】
（1）这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时，清澈见底，水面映照天光云色。飞流而下时，水石相击，如风雨之声。山泉虽然无名，却有映地照天，兴风作雨的奇观。这两句与前两句先抑后扬。前两句写山泉的平淡无名，为抑；这两句彰显泉流山中的奇观，为扬。为诗歌最后两句赞美山泉做了铺垫。
（2）这首诗在表现山泉得天地之声色，具有满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然，清高自守的品格。
诗人借咏山泉表现了淡薄清高，任性自然的情怀。
四、课外古文 8%
事有可行而不可言者，有可言而不可行者。有易为而难成者，有难成而易败者。此四策者，圣人之所独见而留意也。
誳①寸而伸尺，圣人为之；小枉而大直，君子行之。周公有杀弟之累，齐桓有争国之名；然而周公以义补缺，桓公以功灭丑，而皆为贤。今以人之小过，掩其大美，则天下无圣王贤相矣。故目中有疵，不害于视，不可灼也；喉中有病，无害于息，不可凿也。河上②之丘冢，不可胜数，犹之为易也；水激兴波，高下相临，差以寻常，犹之为平。昔者，曹子为鲁将兵，三战不胜，亡地千里。使曹子计不顾后，足不旋踵，刎颈于陈中，则终身为破军擒将矣。然而曹子不羞其败，耻死而无功。柯之盟，揄三尺之刃，造桓公之胸，三战所亡，一朝而反之，勇闻于天下，功立于鲁国。管仲辅公子纠而不能遂，不可谓智；遁逃奔走，不使其难，不可谓勇；束缚桎梏，不讳其耻，不可谓贞。当此三行者，布衣弗友，人君弗臣。然而管仲免于累绁之中，立齐国之政，九合诸侯，一匡天下。使管仲出死捐躯，不顾后图，岂有此霸功哉！ 今人君之论其?
①下列语句中，加点的词解释不正确的一项是（ D ） ．．．
A. 有难成而易败者 败：毁坏 ．
B. 河上之丘冢不可胜数，犹之为易也 易：平坦 ．C. 三战所亡，一朝而反之 反：返回，这里指收回 ．D. 不计其大功，总其略行 略：简略 ．
②下列各组语句中，加点次的意义和用法都相同的一组是（ C ）
A. 事有可行而不可言者 ．
圣人之所独见而留意也 ．B. 昔者，曹子为鲁将兵 ．则终身为破军擒将矣 ．C. 使曹子计不顾后 ．使管仲出死捐躯 ．
D. 布衣弗友，人君弗臣 ．
今人君之论其臣也 ．
③下列语句的括号中是补出词语，补出后不符合文意的一项是（ D ） ．．．
A. 目中有疵，不害于视，（则）不可灼也。 B. 喉中有病，（苟）无害息，不可凿也。 C. 水激兴波，高下相临，差以寻常，（而）犹之为平。 D. 遁逃奔走，（然）不使其难，不可谓勇。
④下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ B ）
A.世间之事是极为复杂多样的，古代圣贤对此有独到的见解并十分关注。 B.代价与成功总是成正比的，这在周公，齐桓和曹子身上都得到了印证。 C.管仲虽称不上智、勇、贞，但他仍为齐国的霸业做出了重要的贡献。 D.评价人物要着眼于大处和长远，而不能看一时的成败和小的污点。 五、现代文阅读 梁实秋 《下棋》14%
六、论述题： 结合“语言文字运用能力”或“学习的过程的呈现”谈谈如何在语文实践中落实的？5%
七、口语交际案例评析6% （四年级课例）
八、教学设计：五年级阅读教学第二课时 内容是《下棋》的前两小节14% 1.要求体现语言文字的运用 2.写出师生的双边活动
