最新国家开放大学电大专科《社区工作》单选多选题题库及答案（试卷号2517）
A.F．滕尼斯B．R．帕克C．乔治·希勒里D．费孝通5．美国心理学家()将需求划分为五级：生理的需求、安拿的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求。
A．罗杰斯B．班杜拉C．马斯洛D．沙利文6．社区照顾的()就是努力促使需要照顾的人留在社区内，尽可能保障其过正常人的生活。
A．具体目标B．过程目标C．终极目标D．基本目标7．联合国发表专题报告，指出()的目的是动员和教育社区内居民积极参与社区和国家建设，充分发挥创造性，与一起大力改变贫穷落后状况，以促进经济的增长和社会的全面进步。
A．社区照顾B．社区发展C．社会策划D．社会行动8．()将伦理分为两种：一是适用于所有人的伦理，另一种则适用于特定团体的伦理。
A．迪尔凯姆B．科伊尔C．奥尔波特D．纽斯泰特9．关于社区教育，下列说法错误的是()。 A．现代社区教育的基本特征在于充分利用社区资源，对社区成员实施全方位、全过程的再学习过程B．式社区教育是指使基层群众从一些陈旧的、落后的思想束缚和控制中解脱出来，发挥他们各个方面的潜能和积极性C．社区教育是在开发和利用本社区资源的基础上，解决本社区的社会问题和促进社区发展D．社区教育的内容和形式是多样的，具有固定的模式10.()是建设社区的基本措施，也是落实社区计划的根本保证。
A．建立社区机构B．组织社区调查C．协调社区力量D．解决社区问题11．()作为一种专门的社区工作方法，形成于20世纪50年代。
A．社区发展B．社区照顾C．社区教育D．社区策划12．以下说法不正确的是()。
A．社区工作是一种介入方法B．社区工作是一项有计划的行动C．社区工作是一种意识形态D．社区工作是一个过程13．群众应遵守交通规则，在公共场合不抽烟，如不遵守规则要受到一定的惩罚。这属于下列哪种社区教育？()A．补偿式教育B．控制式教育C．式教育D．非正规教育14．社区工作三大模式不包括()。
A.对社区居民进行家访B．获得社区重要组织与人士的了解和支持C．开展有组织的宣传活动D．介入社区事件16．()是建设社区的基本措施，是落实社区计划的根本保证。
A．建立社区机构B．组织社区调查C．协调社区力量D．解决社区问题17．在社区工作的专业价值观特点中，()体现了人的尊严和社会正义，也是实现人的尊严和社会正义的途径。
A．欠缺人性化服务B．使被照顾人员产生依赖C．受照顾者被视为弱者D．能充分满足受照顾者的需求21．“社区”最早是由()提出的。
A．F．滕尼斯B．R．帕克C．乔治·希勒里D．费孝通22．在社区工作的专业价值观特点中，()体现了人的尊严和社会正义，也是实现人的尊严和社会正义的途径。
A．民主取向的社会参与B．制度取向的社会正义C．集体取向的人的价值和尊严D．互助取向的助人服务23．在社区工作的价值假设中，关于()，社区工作认为：人除了对自己负责之外，也要想到其他人；
社区成员会互相关怀和互相照顾。
A．人B．与他人的关系C．社会D．工作手法24．关于社区照顾的具体目标，下列说法错误的是()。
A．协助需要照顾者融人社区B．培养需要照顾者的参与意识C．强化居民的社区意识D．以非正规照顾取代正规照顾25．在社区问题调查分析的基础上，()是进行社会策划的重要内容。
A．澄清机构理念B．制定服务方案C．确立社区工作目标D．调查分析社区26．社区工作三大模式不包括()。
A．主导B．社区自治C．居民自治D．社区、居民自治29．专门机构模式和社区发展协会模式相比较而言，下列说法错误的是()。
A．建立社区机构B．组织社区调查C．协调社区力量D．解决社区问题31．中国的社区服务萌芽于()。
A.20世纪60年代B．20世纪70年代C．20世纪80年代初期D．20世纪90年代32．()是社区行动的先决条件。
A.居民民主参与B．设计工作步骤C．社区自主决策D．地方领导人才的选拔与训练33．社区工作三大模式不包括()。
A．社区整合B．社区发展C．社会策划D．社会行动34．在社会策划模式下，关于社区服务机构下列说法错误的是()。
A.具体目标B．过程目标C．终极目标D．基本目标36．下列不属于社区照顾中行动照顾的是()。 A．起居饮食的照顾B．打扫居所C．代为购物D．发动周围资源以支持37．群众应遵守交通规则，在公共场合不抽烟，如不遵守规则要受到一定的惩罚。这属于下列哪种社区教育？()A．补偿式教育B．控制式教育C．式教育D．非正规教育38．()是建设社区的基本措施，是落实社区计划的根本保证。
A．对社区居民进行家访B．获得社区重要组织与人士的了解和支持C．开展有组织的宣传活动D．介入社区事件40.在社区服务工作的要素中，()是服务手段，它标志着社区服务的发展水平。
A．项目B．财力C．法规D．人力41．()作为一种专门的社区工作方法，形成于20世纪50年代。
A．社区发展B．社区照顾C．社区教育D．社区策划42．社区照顾的()就是努力促使需要照顾的人留在社区内，尽可能保障其过正常人的生活。
A．具体目标B．过程目标C．终极目标D．基本目标43．社区睦邻运动发生在19世纪80年代，它的发起人是英国牧师()。
A．巴涅特B．索里C．汤恩比D．哥尔亭44．在社会策划模式下r关于社区服务机构下列说法错误的是()。
A．社区工作是一种介入方法B．社区工作是一项有计划的行动C．社区工作是一种意识形态D．社区工作是一个过程46．社会行动要赢得公众的同情和支持，以和平手段换来公众的支持。这是社会行动的()。
A.争取让步而非破坏原则B．循序渐进原则C．避免使用暴力争取支持原则D．行动的连串性原则47．联合国发表专题报告，指出()的目的是动员和教育社区内居民积极参与社区和国家建设，充分发挥创造性，与一起大力改变贫穷落后状况，以促进经济的增长和社会的全面进步。
A.社区照顾B．社区发展C．社会策划D．社会行动48．在社区服务工作的要素中，()是服务手段，它标志着社区服务的发展水平。
A．项目B．财力C．法规D．人力49．关于社区服务的资源的原则，下列说法正确的是()。 A．社区服务可以完全依靠提供外部资源B．社区服务可以完全依靠社区的内部资源C．社区服务依赖于提供的外部资源和社区的内部资源的结合，不分主次D．社区服务以开发利用自身资源为主，接受等提供的外部资源为辅，而不能颠倒两者的位置50.()将伦理分为两种：一是适用于所有人的伦理； 另一种则适用于特定团体的伦理。
A．迪尔凯姆B．科伊尔C．奥尔波特。
D．纽斯泰特51．()是以社区为单位管理济贫事务的制度。
A．德国的汉堡制B．德国的爱尔伯福制C．英美的慈善组织协会D．英美的社区睦邻运动52．在社区服务工作的要素中，()是关键，它是社区服务健康发展的基本保证。
A．需求B．财力C．法规D．人力53．不同的学者对“社区”有不同的界定，滕尼斯主要从()角度对“社区”进行描述。
A．共同体价值取向B．功能主义C．行为主义D．全方位、综合性54．下列属于任务目标的是()。
A．安置无家可归者B．发掘及培育社区领袖参与社区事务C．提升居民的社会意识D．加强居民的归属感55．下列不属于社区照顾中行动照顾的是()。
A．起居饮食的照顾B．打扫居所C．代为购物D．发动周围资源以支持56．下面不属于我国老年人社区服务的是()。
A．老年公寓B．提供以老人饭桌服务为主的小餐馆C．老年学校D．康复中心57．专门机构模式和社区发展协会模式相比较而言，下列说法错误的是()。
A．对社区居民进行家访B．获得社区重要组织与人士的了解和支持C．开展有组织的宣传活动D．介入社区事件59．在社区问题调查分析的基础上，()是进行社会策划的重要内容。
A．澄清机构理念B．制定服务方案C．确立社区工作目标D．调查分析社区60．()是建设社区的基本措施，是落实社区计划的根本保证。
A．建立社区机构B．组织社区调查C．协调社区力量D．解决社区问题二、多选题1．满足社区需要，解决社区问题是社区工作的一个基本目标。下列说法中属于社区需要的基本存在形式的有()。
A．感觉到的需要B．表达了的需要C．标准上的需要D．比较性的需要E．独特性的需要2．社区教育的类别可以分为()。
A．补偿式教育B．控制式教育C．式教育D．自由式教育E．开放式教育3．运用社会行动模式时必须考虑的因素包括()。
A．群众资源B．群众的投入程度C．社会氛围D．事件的性质E．群众的知识水平4.下列关于组织理论说法正确的是()。
A．当代组织社会学的理论渊源可以追溯到韦伯对科层制的分析B．美国社会学家A.W.古尔德纳比较了“惩罚定位”和“代表性”科层组织C．伯恩斯和斯托克对组织的“机械”形式和“有机”形式所作的区分，产生了很大的学术影响D．一个社区组织可将自己作为执行特定职责的一个“中心组织”，因此它不必与其他各类“外部组织”或“作业环境“打交道E．以上说法都正确5.实现社区工作专业化的途径包括()。
A．自我学习能力B．自我批评能力C．自我反省能力D．自我控制能力E．自我调节能力8.按照社会冲突理论，引导社区发展，必须认清社区内的基本矛盾及其在不同时空中雕主要表现形式，包括()。
A．利益分配B．文化冲突C．权力追求D．资源占有E．政治冲突9.关于社会策划模式的基本步骤，下列说法错误的是()。
A．制定社区工作计划是社会策划过程的关键环节，它是一项系统工程B．在服务计划制定之后可以直接大规模运用C．方案的执行需要先有一个小规模范围内的测试，以评价方案的实际运行效果，并据实做出调整D．在经过小规模范围的测试、评估之后，方案就确定下来不能再更改E．以上都正确10．群众性接触的方法包括()。
A．举办全区性的活动B．开展普及性的活动C．设立街头咨询站D．介入社区事件E．家庭访问11．地域型社区可以划分为()。
A.农村社区B．集镇社区C城市社区D．高尚社区E．文化社区12.社区服务是一项系统工程，其基本要素包括()。
A．需求要素B．人力要素C．项目要素D．管理要素E．法规要素13.下列属于我国社区老年人服务的有()。
A．老年公寓B．老年大学C．老年人协会D．康复中心E．老年人法律咨询、心理咨询、健康咨询14.社区发展的直接目标包括()。
A．协助社区成员认识他们的共同需要B．协助社区运用各种社会援助C．协助社区动员社区内部资源D．协助社区改善生存环境E．协助社区成员培养自制能力和自助精神15．社会策划模式的基本假设包括()。
A.不同的自然状况B。不同的人文地理状况C．不同的人口状况D．不同的文化传统E．不同的发展水平18．在社区工作目标中，属于罗夫曼提出的任务目标有()。
A.修桥修路B．安置无家可归者C．解决社区垃圾成堆问题D．发掘和培育社区领袖E．促进社区居民一般能力的提高19．社会策划模式的基本假设包括()。
A．个人渐渐倾向于冷漠、孤立封闭状态B．居民素质较低，缺乏社区领袖C．社会正在变成一种理性的制度化的组织关系D．财力资源匮乏E．缺乏组织或已有组织比较涣散20.个体性接触的方法一般有()。
A.不同的自然状况B．不同的人文地理状况C．不同的人口状况D．不同的文化传统E．不同的发展水平25.在社区工作目标中，属于罗夫曼提出的任务目标有()。
A.修桥修路B．安置无家可归者C．解决社区垃圾成堆问题D．发掘和培育社区领袖E．促进社区居民一般能力的提高26.社区类型及其特征之所以会有所不同，从根本上讲，取决于其()。
A．不同的自然状况B．不同的人文地理状况C．不同的人口状况D．不同的文化传统E．不同的发展水平27．关于社会策划，下列说法正确的是()。
A．举办全区性的活动B．开展普及性的活动C．设立街头咨询站D．介入社区事件E．家庭访问29．社区服务是一项系统工程，其基本要素包括()。
A．需求要素B．人力要素C．项目要素D．管理要素E．法规要素30．社区教育的类别可以分为()。
A．补偿式教育B．控制式教育C．式教育D．自由式教育E．开放式教育
