第三单元评价测试卷
(时间:80分钟 满分:100分)
题号 得分 一 二 三 总分 一、积累与运用(52分)
1.下列词语书写有误的一项是( )(3分) A.谐音 B.偕同 C.揩油 D.楷模
随心所浴 信口开合 一清二白 任劳任怨 无拘无束 兢兢业业
默默无闻 心驰神往 依依不舍
无私奉献 一马平川 名声在外
2.汉字排序。(4分)
五年级(1)班用“静、竞、净、敬”四个字来当班训,如果从对待老师、学习环境、学习态度以及卫生四个角度来排列这四个字,依次是 、 、 、 。 3.选词填空。(6分)
带 代
(1)你出去时请把门( )上。
(2)我回老家,妈妈让我( )她向爷爷奶奶问好。
漂 飘
(3)天上( )着几朵白云。 (4)河面上( )浮的树叶像小船。
震 振
(5)听说比赛马上开始,观众精神一( )。 (6)车子( )动了一下,开走了。 4.猜字谜。(4分)
(1)十字尾巴弯弯,算算数目少三。( )
(2)一个字两张口,下面还有一条狗。( )
(3)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。( ) (4)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。( ) 5.照样子,写一写。(8分) 例:休——表示人靠在树旁休息。
(1)采——表示 。 (2)旦——表示 。 (3)掰——表示 。 (4)众——表示 。 6.连一连。(7分)
老虎拉车 空想(响) 山上滚石头 咸菜烧豆腐 小碗吃饭
装疯(蜂) 趁早(枣) 谁敢(赶) 有言(盐)在先 实(石)打实(石) 靠天(添)
飞机上吹喇叭 八月十五蒸年糕 苍蝇飞进花园
7.根据语境填写歇后语。(9分)
(1)元旦晚会上,我们班的同学各自发挥自己的才能,表演了精彩的节目,真可谓“ ”。
(2)我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我是“ ”,一时不知所措。
(3)改革开放以来,人们的生活水平真是“ ”。 8.填空。(11分)
(1)汉字在发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以 、 、小篆、 、 五种字体最为典型。
(2)人们常说的“颜、柳、欧、赵”被称为楷书四大家,他们的姓名分别是 、 、 、赵孟。 (3)“文房四宝”是指 、 、 、 。 二、阅读与欣赏(18分)
(一)妙答“一”字诗
清朝嘉庆年间,在百姓中流传着一段佳话。
陈沆很有文才,名噪一方。一日,他离家进京赶考,匆匆来到河边,急着渡河。不巧,艄公已经摇橹离岸。要等船回来,还需半个时辰。于是陈沆高声呼唤艄公,求他回转。船上有人知道陈沆是个才子,愿意出面替他恳求艄公,但有个条件,要陈沆立即吟诗一首,而且诗中必须要有十个“一”字,如能做到,便请艄公回来渡他。陈沆听后,沉思片刻,大声吟出:
一( )一桨一渔舟,一位( )一钓钩。 一俯一( )一场笑,一江( )一江秋。
船上的人听了无不叫好,艄公便掉转船头,将陈沆接上船。
读了上面的小故事,请你根据情景选择合适的词填在文中括号里。(填序号)(8分) A.渔翁 B.明月 C.仰 D.帆
(二)
世界上的文字是多种多样的,但总的说来可以分为表意和表音两大文字体系,汉字属于表意文字。所谓表意文字,就是文字与语言的语音方面不发生直接联系,每一个字不能明确表示读音,却能表示一个意思。如“旦”字,上部是“日”,下部是地面(或水面),表示太阳从地面上升起,意为“早晨”。也正因为如此,同一个文字符号可以代表两种语言里的同一词,而读音完全不同,比如方块汉字的“日”字,是画一个圆圈,在中间加上个圆点,很像一个太阳,而古埃及也是用这个文字符号表示太阳,只是读音不同。也正因为表意文字具有和语音不发生直接联系的特点,所以它就有可能被用来记录不同民族的语言,如我们的邻邦日本、朝鲜等国家都曾经借用汉字作为它们的书面交际工具。
(既 即)然说表意文字与语音没有直接联系,那么“形声字”中的“声”又应怎样解释呢?汉字可以分为没有表音成分的象形、指事、会意的纯表意字和有表音成分的形声字
两大类,但 (既 即)使是“形声字”的“声符”,原本也是一个象形符号,比如“纹、洋、渔”都是形声字,它们的声符分别是“文、羊、鱼”。甲骨文中的“文”字就像一个人胸部刻的花纹,“羊”字像羊头,“鱼”字像鱼形。这里的“文”“羊”“鱼”都是象形字,还是与语音不发生直接联系。所以我们的现代汉字, (既 即)使其中有很大一部分的形声字,也不妨碍它属于表意文字体系。
1.选择括号里正确的字写在横线上。(3分)
2.什么是表意文字?用“ ”在文中画出来。(3分)
3.为什么说即使有很多形声字,也不妨碍汉字属于表意文字体系?(4分)
三、表达与交流(30分)
一个公用电话亭上赫然写着“国际国内,长途直拔”,实在令人费解,不知道如何去“拔”。
另一个公用电话亭则更有意思,上面写着“公用电话,长途直播”。难道公用电话变成了电视台,正在进行卫星直播?
类似的错别字现象,生活中我们一定见到过。这些错别字严重影响了市容市貌,污染了祖国的语言文字,因此急需得到治理。请你调查街头出现的错别字,写一份调查报告。
关于街头错别字的调查报告
调查目的 调查方法 调查结果(把街头发现的错别字一一整理出来) 调查分析(分析错别字出现的原因,提出解决办法等)
答案： 一、1.A
2.敬 静 竞 净
3.(1)带 (2)代 (3)飘 (4)漂 (5)振 (6)震 4.(1)七 (2)哭 (3)驼 (4)门 5.略
6.老虎拉车—谁敢(赶) 山上滚石头—实(石)打实(石) 咸菜烧豆腐—有言(盐)在先 小碗吃饭—靠天(添) 飞机上吹喇叭—空想(响) 八月十五蒸年糕—趁早(枣) 苍蝇飞进花园—装疯(峰) 7.(1)八仙过海——各显神通 (2)丈二和尚——摸不着头脑 (3)芝麻开花——节节高 8.(1)甲骨文 金文 隶书 楷书 (2)颜真卿 柳公权 欧阳询 (3)笔 墨 纸 砚 二、(一)D A C B (二)1.既 即 即
2.所谓表意文字,就是文字与语言的语音方面不发生直接联系,每一个字不能明确表示读音,却能表示一个意思。
3.因为形声字的“声符”原本也是一个象形符号,还是与语音不发生直接联系。 三、略
猛虎雄风
人们一提到虎，就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。的确，虎被称为“百兽之王”，它是胜利和力量的象征。在生活中，虎的数量很少。在九种虎中，有四种已经灭绝了。在仅剩的五种虎中，也有几种数量仅剩两位数了。但美洲虎、东北虎的踪迹，还是可以在森林中找到，它们还是一样的威风。
东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹，显得十分漂亮；它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛，又使它显得威风凛凛。东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”；虎的舌头上有很多尖锐的刺，适于撕咬；趾垫和掌心的肉垫，像海绵似的柔软，使东北虎走起路来像猫一样，无声无息。老虎几乎都有这些特点，这是它们身体条件上的优势，而它们的捕食本领也比狮子高明，常采取静伏、潜行，好搞突然袭击，它的一声长啸，会吓得许多动物伏地
不动，然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。
虎的一扑很厉害，能远扑7米之外，跃高2米，一掌可以击倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍，“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪，遇上牛这样的大家伙，就从后面跃上牛背，抓住头颈，前顶后扯；如果从正面袭击，就会抓住咽喉，连咬带撕，再壮的牛也只能任它宰割了。它耐寒超过耐热，喜欢洗澡，常常出没在离水较近的草丛之间，在饱餐之后，它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。虎与狮不同，一般都在晨昏时才出来觅食，但是行动却十分隐蔽。除母虎带仔外，绝大多数的虎都是单独栖居，并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎，一胎一般二仔。由于森林日趋减少，素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林，连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。
目前，我国虎类总共只有3000多只。由于虎的价值大，数量又少，这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物，相信经过社会各界人士不懈的努力，一定会使子孙后代们可以永远见到这“百兽之王”的雄姿。
