七上文学常识、文言文

第1课 散步

《散步》选自1985年8月2日《中国青年报》，作者 。叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情。

第2课 秋天的怀念

《秋天的怀念》，短篇散文，中国当代著名作家 著。选自 第3课 《世说新语》两则 《世说新语》是由 刘义庆组织一批文人编写的。

第7课 再塑生命的人

《再塑生命的人》选自 ，作者 ，美

国 。19年被授予“总统自由勋章”。

第 8 课 《论语》十则

1．孔子，名 ，字 ， 时期伟

大 、 。 2．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共 篇，是儒家经典著作之一。 第 11 课 春

《春》的作者是 ，字 ，散文家、诗人、学者(称谓)，著名的散文有《 》、《 》等。 第 12 课 济南的冬天

本文的作者是 ，原名舒庆春，字 ，现代著名作家，北京市曾授予他“人民艺术家”荣 誉称号。代表作有长篇小说

《 》 《 》等，话剧《龙须沟》、《茶馆》等。

第 15 课 古代诗歌四首

1．《观沧海》选自《 》，作者 ，字 ，东汉末年(朝代)

的 、 、 。他的诗以慷慨悲壮见称。 2．次北固山下》选自《 》，作者是 朝诗人 。 3．《钱塘湖春行》选自

《 》作者 ，字 ，号 ，唐朝大诗人。

5．《天净沙·秋思》选自

《 》， 是曲牌名，是题目。其作者是元朝著名戏曲作家 。

第 16 课 紫藤萝瀑布

1.《紫藤萝瀑布》是一

篇 的散文，作者是当代女作家 。 2．散文按表达方式

分 和 ，散文最重要的特点

是 。

第 17课 走一步 再走一步 《走一步，再走一步》的作者是 国作家

第20课 虽有佳肴

本文节选自 （《礼记集解》）。《学记》是 中的一篇，是中国教育史上 教育学专著。

第 21课 化石吟

《化石吟》是一首 诗，作者是 。

第 22 课 看云识天气

1．《看云识天气》是一

篇 ，是朱泳根据有关资料改写的。 2．常见说明方法

有 、 、 、 、 、 。

3．说明顺序有三种即 顺序、 顺序、 顺序。

第25课 河中石兽

1．本文选自《 》。作

者 ，字 ，清代著名学者、文学家。

2．《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部 小说，题材

以 为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。

第26课 小圣施威降大圣

《小圣施威降大圣》的作者

是 ，字 ，别号 ，明代小说家。代表作《西游记》，又名 ，是中国古典四大名著之一。

第 27 课 皇帝的新装

1．《皇帝的新装》 的作者是 著名童话作

家 。他一生写了 160 余篇童话，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。

2．童话，是儿童文学的一种样式。通过丰富的想象、幻想，用 等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿竟进行思想和知识的教育。

第30课 寓言四则 （1）《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》，选自 。作

者： 。古希腊寓言作家。《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些妄自尊大，爱慕虚荣的人，《蚊子和狮子》讽刺了那些取得成绩便得意忘形的人，由于忽视自己的短处，势必要被小人物打败。 （2）《塞翁失马》选自 》。作者 ， 末期著名思想家。 （3）《智子疑邻》选自 》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》作

者 。《智子疑邻》说明凡事要尊重事实，不能凭主观情感判断是非，听意见只应听正确的。而不要看这意见是什么人提出来的，对人不能持偏见。

七年级文

言文复习资料 《〈世语新说〉两则》基础知识训练 １、解释句中加点的字词： Ａ、陈太丘与友期行，期日中。

期：___________________ 行：___________________

Ｂ、过中不至，太丘舍去，去后乃至 。过：___________________ 乃：___________________

Ｃ、非人哉！与人期行，相委而去。 委：___________________ 去：___________________

Ｄ、友人惭，下车引之。元方入门不顾。 惭：_________ 引：_________ 顾：_________

２、补全下面句中的省略成分：

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。

_______________________________________________________________ ３、《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。 ４、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“_______”等要素。

５、下列说法不正确的一项是（ ） Ａ、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘设想 Ｂ、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿 Ｃ、“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞 Ｄ、“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲

６、解释下列各句中加粗的词：

⑴ 与友期约________⑵ 去后乃至________ ⑶ 撒盐空中差可拟________ ⑷ 俄而雪骤________ ７、《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。 _______________________________________________________________

《世说新语》两则·检测题 一、积累运用

1．解释下列加粗词的意思。

（1）谢太傅寒雪日内集 （2）下车引之

（3）元方入门不顾 （4）太丘舍去，去后乃至

2．用下面句中加粗词的意思，各组一个成语。

（1）元方入门不顾 （2）友人便怒

（3）日中不至，则是无信 3．译句。

（1）待君久不至，已去。 （2）撒盐空中差可拟。 （3）未若柳絮因风起。 4．课文默写。

（1）公欣然曰：“________？”兄子胡儿曰：“________。”兄女曰：“________。”公大笑乐。

（2）元方曰：________。________，________；________，________。”友人惭，下车引之，________。 3、理解背诵

①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：

②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）

④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；

⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐 ⑴如是分） ．再啮 古义：的句子是（三重境界）： （ ） 今义：（1）时习 说乎 有．． （ ） 朋 不愠 君子 ．．．．⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生⑵尔辈不能究（2）吾 日 三 省 ．物理 古义：．．．．要珍惜时间求学的句子是： （ ） 今义：为人谋 忠 ．． ⑧当别人不了解甚至误解自己时，孔子在（ ） 不信 传不习乎？ ．．《论语》中认为应当采取的正确态度是： 14.下面句中的“之”用法不同的一项是（3）十有五 三十而立 ．．⑨AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各（ ）(2分) 四十而不惑 ．国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种 A.闻之笑曰 知天 ．．命． 耳．顺．喜悦 B.当求之于上流 不逾 矩 ．．． C.一老河兵闻之 （4）温故 ．． 而知新．解释加点词的含义。 D.其反激之力 可以 ．．．1、 学而时习之，不亦说乎？ 15.用现代汉语翻译下列语句。(4分) （5）罔 殆 ．．．2、 吾日三省吾身3、学而不思则罔，思而⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？ （6）人不堪 其忧 ．．．．

不学则殆。 5、温故而知新 ⑵然则天下事，但知其一，不知其二者（7）知．．．之者 好．之者 20 《虽有佳肴》 过关检测 一、基础巩固 （一）翻译下列句中加点的字词。18分 1、虽不知其旨．有佳肴（ ） 2、也（ ） 3、虽有至道．（ 故．．） 4、是．5．学然后知不足（ ） 、教然后知困（ ） 6、然后能自反也． （ ） 7、然后能自强．也（ 8学半（ ．．、学） ．

9、教学相长也（ ） （二）翻译下列句子。．

15分 1、虽有佳肴，弗食，不知其旨也。 2、是故学然后知不足，教然后知困。 3、知不足然后能自反也；知困然后能自强也。 4、故曰：教学相长也。 5、《兑命》曰：“学学半。” （）填空。34分 1、《礼记》，又名《 》， 家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为 （朝代） （人名）编撰。 2、“四书”是指《 》《 》《 》《 》。 “五经”是指《 》《 》《 》《 》《 》。 （3）3、《学记》是《 》中的一篇，是中国教育史上的 系统性的 论文。其中许多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。如“因材施教”“ ”等。 2、划出下列句子的停顿。4分 （1）是 故 学 然 后 知 不 足 （2）知 困 然 后 能 自 强 也 3、本文的中心句是（ ）。3分 4、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。4分 文言文阅读（12分） 河中石兽 12.解释下面句中加点的词语。(4分) ⑴一寺临河干（ ） ⑵山门圮于河（．

） ⑶． 阅．十余岁（ ） ⑷但知其一（ ） 13.．

指出下面加点词语的古今异义。(4分) 多矣，可据理臆断欤？ 翻译 16.这个故事说明了一个什么道理？(2分) 寓言四则·综合能力测试题 一、为加粗字注音。 宙斯（ ） 庇护（ ） 较量（ ） 凯歌（ ） 遽（ ） 髀（ ） 跛（ ） （一） 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得

多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”

蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻

子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把

自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又

吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘

住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己

同最强大的动物都较量过，不料却被这小

小的蜘蛛消灭了。

这个故事适用于

________________________________。

1．解释下列词语，并说说他们的表现作用。

A．较量较量：________________，这个词

语表现出蚊子________________________

的神情。

B．凯歌：________________________，这

个词表现出蚊子

________________________的神情。

2．“要说不是这样”中的“这样”指代的

是________________。

3．用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原

因是________________。

4．文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的

词，分别是________、________。

5．“你并不比我强”和“我比你强得多”

分别是________句和________句，从句子

的语气上来看，第________句比第

________句强。

6．文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运

用了________和________的描写手法。 A．对话描写 B．语言描写 C．动作描

写 D．神态描写 E．心理描写

7．在文中最后一节横线上填上相应的句子。 《论语》十二章研讨与练习说明 《论语》十二章专项强化练习题 一、解释下列加点词语。(每空1分，共50

乐之者 （．

8）饭 疏食 曲肱． ．不义．．饮水．． 于．

．

我 （9）三人 而从．焉． 善者．． (10)．之 子在川上曰 逝者 如斯．．．夫 不舍． (11)夺．帅 匹夫．． (12)笃 志 切问近思．．．． ．． 仁．在其中 二、填空。（每空1分，共45分）

2、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府

诗。描写诗人想象中的景象的句子

是： ，本

句最能反映作者博大襟怀。

3、王湾的《次北固山下》中采用对偶，蕴

含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的

句子句诗是：

5. 杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒

色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句

是

6.商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象

曰后重逢时的情景的诗句：

7.白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，

正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同

情的诗句是 ：

9晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中今

曰的感伤、被誉为\"千古奇偶\"的诗句是：

说明季节的变换，年华的交替不以人们意

志为转移的客观规律的诗句是：可奈何花

落去，似曾相识燕归来。

11《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生

活的句子

是： 。表现

对朋友、对乡村的依恋之情的句子是

【参】 13.⑴这样 判断动词 ⑵事物的道理 １、Ａ、约定时间 外出 Ｂ、超过 才物理学 Ｃ、舍弃 离开 Ｄ、惭愧 拉 回14.D 头看 15.⑴这不是木片，怎么能被河水冲走呢？ ２、陈太丘与友期行，期日中。（友）过中⑵既然这样，那么天下的事情只知其一，不至，太丘舍（友）去，（太丘）去后（友）不知其二的太多了，难道可以根据一点道乃至。 理就可以主观臆断吗？ ３、南朝宋 刘义庆 16.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断４、时间寒雪日 地点内集 人物谢太傅去判断事物。（言之成理即可） 与儿女 事件讲论文义５、Ｂ

６、⑴ 约定 ⑵ 才 ⑶ 相比 一、zhòu bì jiào kǎi jù bì bó ⑷ 一会儿，不久 ７、答：此题答案为开放性的。①对两个答案都表示满意 ②“笑”前喻，“乐”后喻 ③为“柳絮”一喻而“笑乐”。

参

一、1．（1）在家里把儿女们聚在一起（2）拉（3）回头看（4）离开 到2．（1）义

无反顾（2）怒不可遏（3）至死不悟 信

誓旦旦3．（1）等待您好久了，您不到，

（父亲）就已走了。（2）在空中撒盐大约可以比拟吧！（3）不如用柳絮随风飘起来比拟。4．（1）白雪纷纷何所似 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起（2）君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是天礼 元方入门不顾

答案： 一、（一） 1、即使 2、甘美 3、最好的道理 4、所以 5、不通，理解不了 6、反省 7、自我勉励 8、教人 9、增长（或促进） （二） 1、 即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美。 2、所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道自己有理解不了的地方。 3、知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能勉励自己。 4、所以说：教学与学习互相促进。 5、《兑命》说：“教育别人，能收到一半的学习效果。” （三）1、《小戴礼记》，儒，西汉，戴圣 2、《论语》《孟子》《大学》《中庸》；《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》3、礼记 第一篇 教育学（或 教育、教学活动） 教学相长

二、 1、（1）它的 （2）这样以后 （3）通“说”，指殷商时期的贤相傅説。 2、是故/学/然后知不足 （2）知困/然后/能自强也 3、教学相长 4、教别人的同时自己也会理解得更深刻。或：在学习中，当别的同学遇到问题的时候，要学会去教别的同学，这样也能明白自己的不足的地方，同时提升自我。

答案：

（二）12.⑴靠近 ⑵倒塌 ⑶经历 ⑷只

二、D 三、C 四、1．A 2．B 3．B 五、1．√ 2．× 3．√ 4．× 六、（一）1．A．在竞赛或斗争中比试高低；毫不畏惧 B．打了胜仗所唱的歌；洋

洋得意 2．（你并）不比我强 3．以己之长攻敌之短或扬长避短 4．吹着喇

叭 唱着凯歌 5．否定句 肯定句 第2

句 第1句 6．BC 7．那些打败过大人

物，却被小人物打败的人。

（二）1．俯视；嘲笑；傲慢、自大 2．你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡 3．语言描写，揭示了烟囱坚定的默

默奉献的精神和品格。