学校办学质量考核细则 一级 指标 二级指标 评价要求和细则 （1）健全党组织机构，实现党的组织和党的工作全面覆盖,党的“三会一课”制度贯彻落实。4分 （2）全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。有长期贯彻德育工作的方案、举措、考核细则。4分 （1）认真开展社会主义核心价值观教育。有宣传标语、宣传栏、好人好事榜。4分 （2）扎实开展师德师风教育，教师爱岗敬业。有考核细则。4分 扎实开展井冈山精神、庐陵文化教育。有活动方案、活动记录。4分 学校有中长期发展规划，办学特色鲜明。2分 查阅资料、座谈、调查。 考核方式 自评 得分 复评 得分 1.党的建设 （8分） 一、 党的 建设 及德 2.核心价值观的育工作 培养 （8分） (20分） 3.文化传承 (4分） 4.发展规划(2分) 有无实施方案、实施过程记录、实施总结、实施成效（相应的媒体宣传或新闻报道等）。 5.规范招生（6分） （1）按照市教体局制定的和计划，严格在限定的范围内招生，不招收市教体局控制分数线之下的学生。3分（发现一例此项0分） 查看新生录取名册和电子学籍及现场（2）不使用非正当手段招揽生源。3分（比如支付生源组织费或变调查。 相发放生源介绍费等形式组织招生。发现一例此项0分） （1）设施按标准配备，有300米或以上环形跑道，100米直跑道，足球场地，篮球场等。2分 （2）充分发挥图书馆、实验室、计算机房、音乐室等专用教室和各类教学设施的作用。2分 （1）安全工作主体责任明确，管理制度健全。2分 （2）每学期都会开展有关安全主题的培训、活动。2分 1
二、 办学条件及办学行为 (30分） 查看相关记录本、现场了解、实地查看。 6.资源与使用（4分） 7.安全管理（4分） 查看有关资料。 一级 指标 二级指标 评价要求和细则 考核方式 自评 得分 复评 得分 8.校园环境(10分) （1）校园布局协调，功能、区划合理，各项建筑安全、适用、经济、美观。2分 （2）校园整洁、文化氛围浓。2分 查看有关资料,实地查看，调查了解。 （3）绿化覆盖率不低于40%。2分 （4）生均校园面积达到相关省定标准。2分 （5）宿舍生均在3平方米以上，有卫生间等基本设施。2分 （1）财务制度健全，账目清楚，收支合理、公开。2分 （2）收费符合，无违规收取学杂费、补课费、资料费等现象。2分（发现一例此项0分） （1）分学科制定了学期教学计划。2分 （2）开展教师优质课展示活动。2分 （1）教研组、备课组的工作计划、活动记录、教学教案完备。2分 （2）学生作业检查，各年级、学科的考试成绩以及有关分析、反馈等资料及时收集、整理和归档。2分 查看有关资料,座谈、向家长和学生调查了解。 查看备课笔记、活动记录等有关资料，座谈了解，听课。 9.规范收费（4分） 10.教学准备（4分） 11.完善资料（4分） 查看有关资料。座谈、调查了解。 三、 教育 教学 管理(30分） 12.课堂教学（6分） （1）教师能创造性地实施课程标准，能通过线下线上等方式落实好课程标准。2分 （2）上好音、体、美、信息技术等课程，其他科目不得挤占。2分 （3）教师语言规范，板书工整，教态大方，师生都讲普通话。1分 （4）教师能正确熟练地使用教学仪器和设备，科学合理地运用现代教育技术手段。1分 听课，座谈、调查了解。 2
一级 指标 二级指标 评价要求和细则 考核方式 自评 得分 复评 得分 13.教师管理(10分) （1）所有专任教师均有教师资格证。 2分 （2）有教师学习提升的具体计划和安排。1分 （3）每学期聘请校外名师来校讲学不少于2次 。1分 （4）每年有计划地安排教师到外地外校学习观摩，人数不少于本校教师总数的三分之一。 2分 （5）定期在校内组织各类业务技能竞赛。2分 （6）积极参加教育行政部门组织的各类竞赛和社会实践活动。2分 查看教师资格证复印件；查看学校工作计划、安排和总结；查看教师听课笔记、相关通知等；查看学校工作安排、教师外出学习汇报材料、差旅昆山报销凭据等 14.活动开展（6分） （1）学校经常组织师生开展文艺体育活动，学生每天的运动时间不少于1小时。2分 （2）学校有心理咨询室并扎实开展活动。2分 （3）落实每周一个下午的活动课，实行定学生、定教师、定地点等“三定”原则；按规定开设健康教育、毒品预防教育和学生社会实践课程。2分 （1）有省、市级以上课题立项和结项，并有研究过程的相关资料。分别得2分、1分。 （2）在正式学术期刊或党报、党刊上发表论文或专题文章，省级2 分/次、市级1分/次。 参加教育行政或业务部门组织的各类竞赛并获奖，省级一等奖每人次3分，省级二等奖（市级一等奖）每人次2分，省级三等奖（市级二等奖）每人次1分，省、市级三等奖每人次0.5分，加满为止。 查看有关资料。座谈、调查了解。 查看有关资料。 四、 办学 成效(20分） 15.教育科研（4分） 16.业务竞赛（6分） 查看有关资料，座谈了解。 3
一级 指标 二级指标 评价要求和细则 考核方式 自评 得分 复评 得分 17.交流活动（6分） （1）主办省级现场会、经验交流会每次3分，市级现场会、经验交流会每次2分，县级现场会、经验交流会每次1 分。 （2）在各级教育行政部门举办的会议上作专题经验介绍，省级3 分/次，市级2分/次，县级1 分/次。 查看有关资料，座谈、调查了解。 18.办学质量（4分） （1）普通学生参加高考、中考成绩达到学生和家长预期。1分 （2）职业学校学生在本地就业率高，地方和相关企业满意率高。1分 （3）师生积极参加当地组织的社会实践和公益活动，社会各界反映好。2分 问卷调查、查看相关佐证材料。 1.在县级及以上教育行政部门举办的学科竞赛和科技活动中的成 绩。学生获国家级一、二、三等奖，省级一、二、三等奖，市级一、二、三等奖，县级一、二、三等奖，每人次分别计6、5、4，4、3、2，1、0.7、0.5,0.5、0.4、0.3分，累计各校总分。 加分项目 2.高考一本上线率超过本市民办学校平均水平，每增加一个百分点其他 查看相关佐证材料。 10分 加1分。高考二本以上上线率超过本市民办学校平均水平，每增加一个百分点加0.5分。 3。其他办学特色鲜明，受到市级以上教育行政部门通报表彰，一项加5分。 以上加分，累计10分封顶。 学校总得分 说明：考核发现有以下任一行为的一票否决:1.违反党的教育方针在办学方向上出现重大行为偏差的。2.发生安全维稳事故，并造成恶劣社会影响的。3.教师违法违纪受到法律或党政处分的。4.有违规招生或收费现象，经教育或提醒仍不改正的。5.发生校园欺凌事件并造成严重后果的。6.其他违规违纪行为受到教育行政部门通报批评的。
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