课题与教学内容 十个太阳 课时安排 课时 学习各种圆的画法,提高学生手部腕部的协调能力.培养学教 学 目 标 知识技能 生丰富的想象力. 通过故事激发学生积极性，进行方法渗透，在学生讨论开过程方法 发想象力之后，进行活动，师生互评 情感态度 教 学 札 记 提高学生对美术课的兴趣,通过神化故事培养学的想象力. 教学过程设计 预设教学路径 一、组织教学 检查学生用具准备情况 二、教学流程 预设学生活动 备择方案 1、 引入:教师在黑板上贴一个太阳 (很久很久以前天上有十个太阳 你们信不信? 2、 播放课件<后裔射日>的故事 3现在天空中只剩下一个太阳,让我看后学生讲解自己看后学们一起来想象其他太阳的模样吧. 到的知识 4 分两个小组金进行 :剪纸的和绘画 的各为一组 5 学生进行创作,教师指导. 知识点 :圆形 椭圆形 6作品展示,同学交流,谈不同看法. 7 小结,师生互评. 三 教师板书 十个太阳 知识点 :圆形 椭圆形 随时进行表扬,鼓励 学生谈想法与教师交流,
