安源区城北小学“少年向上 真善美伴我行”
主题读书教育活动方案
一、指导思想
为全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和人，根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动的通知》精神，决定在全校举办五好小公民主题教育“少年向上真善美伴我行”读书征文活动，现将有关事项通知如下： 二、活动参与对象：一至六年级全体学生 三、活动工作小组： 组 长：曾桂萍（校 长） 副组长：张萍（副校长）
成 员：柳娟、卢艳奇、贺丽娟、李婷及所有班主任、语文老师 四、活动时间及内容：
第一阶段：宣传发动（2014.9.1----2014.11.1）
1．学习关工委关于《省教育厅关工委转发〈教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动的通知〉的通知》的文件精神，制定我校的“少年向上 真善美伴我行”读书征文活动方案。
2．组织学生阅读《少年向上 真善美伴我行》知识读本，并召开班主任例会，具体布置“少年向上，真善美伴我行”读书征文活动的相关
工作。
第二阶段：读书及系列活动开展阶段（2014.11.1—2015.4.30） 1. 各班制定辅导计划。
2．.开展一次主题为“少年向上，真善美伴我行”的主题班会（12月中旬）。
3．举行“少年向上，真善美伴我行”主题演讲和讲故事比赛。（四—六年级每班推荐一名选手参加演讲比赛，一-三年级每班推荐一名选手参加讲故事比赛，将参赛学生的电子演讲稿发送到大队部。） 4. 征文比赛。班主任或各班语文教师指导学生通过阅读《少年向上，真善美伴我行》主题教育读本，参与实践活动，可以和学雷锋 活动结合起来，写出亲身体会或典型事例，文体不限（1200 字内）。 4 月10 日前完成班级评选，各班推荐1-2篇优秀征文交大队部（电子稿）。版面设置统一为 A4 纸，标题为小二黑体加粗，正文为四号宋体单倍行距，文章标题下一行写明校名、学生姓名和指导教师姓名。 5.举行“少年向上 真善美伴我行”社会实践活动。组织学生开展形式多样， 丰富多彩的体现求真、向善、尚美的各种社会实践活动。 6.举行“少年向上 真善美伴我行”摄影比赛。要求内容贴切，画面真实。
第三阶段：作品展示及评选上报阶段（2015.4.30—2015.5.20） 1.学校在各班推荐的基础上评选出校级征文作品特等奖、 一、 二、 三等奖若干名，择优报送市、区教育局关工委，并纳入班级考核。 2.各班在四月份板报中开辟读书专栏，刊登学生的读书感受。
3.将优秀作品进行张贴、公布。 五、活动要求：
1、高度重视主题教育活动。要把《少年向上 真善美伴我行》读书征文活动与班级工作紧密结合，与学生的养成教育紧密结合，并精心组织实施。
2、完善各个活动环节。组织和指导学生阅读；在充分阅读的基础上认真参与学校的各项活动，重点做好：指导学生写作征文；围绕活动内容召开主题班会；参加演讲比赛；参与社会实践活动。 3、加强指导和检查。各班要根据学校制订的主题教育专题工作计划切实加强各环节活动的落实。
