给开头续写作文
[如何续写作文]续写一般要求：必须顺着故事开头想下去，这是不可动摇的，如何续写作文。
而且续接故事的主题必须是健康的，有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。
设想故事时，想象必须合理，情节必须连贯。缔造的步骤通常先确认中心，然后根据中心设想故事情节，接着就可以写下了。
《绝招》是一篇很好的续写文章。小作者从文中的黄兴望着墙上的全家福，忽然心生一计想开去。
他想到了全家福的由来：那就是5岁那年由于与妈妈、爸爸失散，警员叔叔送来他回家时摄下的。文章的精妙之处也正在于此，由于这段回忆起的填入，为后文人物的活动打下了基础：爸爸因为爱子例如命才可以回心转意。
除此之外，文章还有两处绝妙之笔，文章紧紧围绕“全家福”这一线索，计策因全家福而生，结尾以老师摄“全家福”为终，使得文章浑然一体。而文中黄兴写给爸爸的信，读来情真意切，真实可信。
绝招：缔造材料节录《少年儿童故事报》，缔造后文章刊登于《少年儿童故事报》。
“崭新安乡黄家村小的黄兴本来有个温暖的家。
可不知从什么时候起，爸爸迷上了赌桌，经常深夜不归，人也变得喜怒无常。妈妈无奈，整日愁眉苦脸。
大年初一，妈妈本来想要拎一家大小至外婆家除夕。不料一转眼工夫，爸爸又溜出去“砌长城”了。
妈妈对着空屋大发脾气，禁不住号陶大哭，“千杀的，你不要这个家，我也不要啦……”12岁的黄兴像往常一样躲在屋角一言不发，他真怕自己会没有家了。怎么办呢？望着墙上的全家福，黄兴忽然心生一计……”（发挥想象，写成一则有趣的生活故事）绝招望着墙上的全家福，黄兴忽然心生一计。
对，离家出走。他想到5岁那年，和妈妈一起上街，失散了，爸爸妈妈急得满街满巷地打听，最后警员叔叔送来他回去了家，警员叔叔还为他们拍摄了一张全家福。
可现在……黄兴想：我要出走，带上这全家福，给爸爸敲敲警钟。黄兴取下全家福，撒腿就走。
转而一想要，我这一跑，妈妈爸爸不是又必须急死了吗？先留张纸条，再至老师那儿回去，恳请老师出来出来主意。黄兴拎起至笔写着：“爸爸、妈妈：儿子跑了。
他向往以前那个温暖的家。爸爸，你如果能给孩子找回一个温暖的家，你在村广播里说一声，儿子就会回来的。
我盼望着您的呼唤。我爱你了！全家福我已偷走了。”
中午时分，黄兴爸回到家，发现黄兴留的纸条，突然大叫起来：“孩子他娘，儿子不见了！”“什么什么！你说什么？”“我们的儿子走了！”黄兴爸抖动着手中纸条说。黄兴妈又放声大哭：“千杀的，都是你，都是你赌，赌，赌，你要赌掉这个家呀——”这一哭不打紧，把左邻右舍惊动了。
大家纷纷前来劝阻。最后，还是村支书徐王道镇静，他说道：“不必打听了，黄兴不是说道了，只要你在广播里说道一声，他就可以回去的。
现在就看你能不能重新给孩子一个温暖的家了。”晚饭的时候，村广播里传来黄兴爸亲切的呼唤：“黄兴儿啊，你回来吧。
爸爸一定还你一个温暖的家，永远不打赌了。爸爸的话全村人都听到了，你安心回去吧！”黄兴抱着全家福回家了，爸爸妈妈高兴地把他依偎在身边。
“喀嚓”，亮光一闪，陪同黄兴回家的老师又为他们留下了这难忘的一刻。那么怎样续写呢？一、在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。
二、进行充份的想象与M18x，努力做到合情合理、真实生动。三、缔造文章必须在主要人物思想犯罪行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。
续写分两类：1.片断续写：原文是一篇文章的开头，在此基础上，续写成一篇完整的文章。2.全篇续写：原文是一篇完整的文章，根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面
的具体情况，再续写出一篇完整的文章来。
缔造，就是必须根据提供更多的情节，进行多样而又合理的想象，想象事情的发展结果，顺利完成一篇记叙文。这样的作文练，既可以发展同学们的想象力和思维力，又可以培育大家的语言表达能力。
l续写文章，要注意下面几点①、根据题目给的材料要进行合理的设想，选择最佳的角度。②、续写的内容一定要切合题意，并与提供的材料融合，融为一体。
文学创作手法与语言必须维持一致性，并使整篇文章没造作的痕迹。③、如果就是某记课文或根据文中的有关情节展开缔造，必须充份认知原文的中心、人物、主要事件，必须顺着原文的思路积极开展合乎情理的想象，就可以彰显“Chinian”的特点。
2怎样才能做好续写作文（1）要认真阅读提供的情节不管是提供情节的续写，还是续编课文的故事，我们都要认真阅读原文，深刻地理解作者的本来意图。续写主要是靠自己的想象写成的，但是我们的想象必须在原情节的基础上想象，要顺着原作的思路想下去。
例如“意想不到的事出现了……”这“意想不到”四个字非常关键。比如说小朋友在早晨穿著一件可爱的新衬衫回去上学，至了学校里，同学们看见了很艳羡，自己听课特别的深入细致，做作业特别的小心，心情十分的开心，这些都就是意想之中的事，就是顺理成章的、必须写下“意想不到”的事，就无法写下这些内容。
否则就不符合原作的思路。（2）要确定好文章的中心续写、续编的故事，已成为单独的一篇文章，必须有个中心明确地表达自己的一个观点。
例如崭新衬衫被弄脏、撕开了，该怎么办？。
寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。
蔚蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。小河里的冰融化了，哗啦啦地唱着歌儿向远方流回去。
小草从泥土里钻了出来，探出了尖尖的小脑袋，给大地穿上了一件绿衣裳。你看，那粉得像霞一样的是桃花，那白得像雪一样的是玉兰花，那红得像火一样的是杏花；那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是兰花；有球形的，有碗形的；有单层的，也有多层的；有零星散落的，也有花团锦簇的……所有的花都争奇斗艳地开放着，不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。
柳树短出来了新芽，在微风的吹来下翩翩起舞，远远望去，就像是一个长辫子的小姑娘。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫做着，似的在唱者一首春天的歌。
草地上，小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空，顿时，天空中绽开了朵朵鲜花，美丽极了。
小人们也拿着渔具至河边钓鱼，他们纹丝不动地趴在椅子上，等候着鱼儿捉到。农民伯伯们也已经开始了辛勤的劳动，浇水、收割、育苗。
田野里出现了一片忙碌的景象。春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边，啊！多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。
——————————————————顽皮的冬宝宝跑了。春姑娘带着生命和期望，蹒跚轻盈的脚步走过。
她走过的地方，无不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞的遮掩自己的容貌，那就让我们来寻找她的足迹吧！春的足迹在山野上。
那嫩绿的叶，不就是春姑娘身上的碧玉吗？那五颜六色的小花儿，不就是春姑娘立起的朵朵金花吗？那长长的柳丝，不就是春姑娘的秀发吗？那……春的足迹在原野上。小草冲破地皮冲出，睁着疑惑的眼睛望着自己向往已久的世界。
爱打扮的花儿请春姑娘为她化妆。喜欢绿色的大槐树，请春姑娘为她梳理头发。
真使春姑娘沙埃了。春的足迹在河里。
小河解冻了。青蛙睡醒了，用自己的歌声欢迎春姑娘。
春的足迹在小树林里。喜鹊在枝头叫做着，似的在呼唤自己的伙伴。
布谷鸟和小燕子在空中嬉戏，不时叫几声“布谷”、“唧唧”……春的足迹还在这蒙蒙的细雨中。各种植物都贪婪的吮吸着这贵如油的甘露，不停的成长。
……啊，我懂得了，春的足迹无处不在，这花掉、这草、这一棵，无不显露出春的风采、春的神韵。在这如诗如画的春色中，我仿佛变为了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在园丁的辛勤浇水下，正欢乐的蜕变，把祖国的春天装点得更美丽。
——————————————————春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节.像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成.春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过.人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望.随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了.这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.春天可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”是的，春天真的来了！我怀着好奇的心情去找春天。
啊，我看见了春天。远处的群山连绵起伏，显得苍绿了。
近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
这一片，那一簇，点缀着这平缓的山坡。山坡上的树木也在不声不响地取出代莱枝条，短出来了像是小草一样的新芽。
柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。
杨树开了花，这些花掉一串串的，就是紫红色的。身上布满很硬的小毛，像是一只只毛毛虫，真有意思。
山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
这些花掉虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
无人知晓什么时候，落起了春雨，轻轻的，听见淅沥的响声，像是一种湿漉漉的烟雾，柔和地滋润着大地。春雨过后，太阳出了，一片阳光明媚。
整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的。
略试题分析：这就是一篇给结尾的缔造作文。
读所给的开头，可发现“语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的”，作文实际是要求我们写出语文学习的天地之广，表达对语文学习的感悟。那么，我们首先要想一想，语文学习的天地有哪些，即在哪些地方可学到语文。
收敛思维，所述，除课堂外，只要能够教给语文的地方均可。例如家里，操场，电脑上，大街上等。
然后想一想，为什么在这些地方能学到语文，学到了什么样的语文，感受如何，有什么收获等等。把符合要求的素材从头脑中的信息库存中提取出来，选取其中的一件或几件构思成文即可。
可以主要写下一件事，也可以运用小标题，写下几件事。在选材构想时，一定必须遵从“甜”的原则。
从众多的素材中，把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。点评：形式新颖，但可写的内容很多，其实也是要求学生注意生活中的语文，注意从生活中学习。
1、深入细致写作提供更多的情节我们只有深入细致写作原文，深刻理解作者的本来意图，就可以把缔造写下不好。
续写主要是靠自己的想象写成的，但是我们的想象必须在原情节的基础上想象，要顺着原作的思路想下去。续写部分要与前面的内容衔接得上，并且与原文情节发展相一致，后面的想象才可能合乎情理。
例如，可以自问自答：1）根据材料，我晓得事情出现的时间：2）根据材料，我晓得事情出现的地点3）根据材料，我晓得事情中的人物存有（其中重点人物就是）：4）根据材料，我晓得事情出现的起因：5）根据材料，我晓得非常关键的词语就是：2、进行合理想象。进行想象，就是对原文故事没写下的情节进行合理的断定，关上思路，多角度地回去想象，想象出来几种情况，几种结果，然后从中予以挑选。
展开想象要注意以下几点：1）想象要符合原文的发展。2）想象要符合生活实际。
即使虚构，内容也必须就是现实生活中可能将出现的。无法为了崇尚故事的诡异坎坷，温郁芳并使人难以相信。
3）想象成的作文，要重点突出，时间和地点的变化不能太多。
[已修正]寒冷的夏天天气不好炎热啊！太阳像是一盆火似的烤着大地，四周一丝风也没。
人坐在屋子里什么也不做，还是不住地冒着汗水。在炎热的夏天里，人们往往用冰爽的冷饮和空调吹出的凉风来抵抗和预防夏季的炎热。
而在与父母交流时细心的你可以辨认出：在父母满足用户你心愿时，你可以真的非常随心所欲通畅，在寒冷的夏季极其夏日。宽敞。
这是父母对儿女的爱所化成的一种力量，让孩子感到舒适，醉人。但与父母争吵时，即使在清爽的空调屋中也会感到奇热无比。
这个假期我也感受到了这种快乐，由于父亲在外地下班，我也回去了那里，以为我很讨厌游泳，所以我一直盼望一个阳光明媚的不好天气。可是，自从我走进这里，天气一直不是较好，好容易企盼了以晴天，太阳和我都遮住了故地重游的笑脸，我本想要在这一天和爸爸回去游泳，但是，最近爸爸工作异常的忙，我也就没有开口，因为我想要接下来的几天也都就是晴天吧，不可能将只有一天啊，也就没有在乎。
这一天就这样过去了。第二天清晨，爸爸洗漱完毕后看着窗外对我说：“今天没有阳光，挺凉快的，一会儿咱俩下去锻炼锻炼去。”
我刚刚下班，还迷迷糊糊的，什么都没听清，爸爸说什么我也应允了，也顺带下去看一看天气。随着脚步，我的心情也随之变化，因为丝毫见到没太阳的踪影，随之，我就闷闷不乐，还与爸爸吵起来了一架，之后难以忘怀起至那段记忆，想想也是，不必须这样搞，在弄抨击的那一刻，我非常的愧疚，心里存有一种说不出来的滋味。
下午，太阳如梦初醒的显示在我的眼前，天气也热了起来，爸爸当机立断，立刻带我去游泳。在这个七年级的暑假生活里，父亲多样的爱一直陪伴着我……。
下午第一节课就是自习课，trained铃响后，班上的同学陆续回去教室起身.小明匆匆走进去，兴冲冲地说道：“说大家一个好消息，丁老师和吴老师非两个班的同学展开一次拔河比赛！“同学们像是热锅上的蚂蚁，欢呼雀跃地走进操场.至了操场，指着地上躺着椅条蟒蛇般细长的绳子，绳子中间系则着一条红领巾.比赛规则就是：每班选二十名同学，一局的定输赢.我身兼班上的\"大力士\"，当然得搞个\"领头羊\"；重量级的葛淼尽如人意则在队伍后面压阵.每一个同学的左脚都射穿后一个同学的右脚，，左右两边一个隔着
一个.看一看我们整齐的队容，再看一看二班零乱的队形，我们很就是自豪.可是我们也明白\"骄兵必败\"的道理，所以也毫不松懈.丁老师一声哨响，正式宣布比赛正式宣布已经开始.我们班的同学用上了吃奶的劲儿，各个面红耳赤，仿佛关公在世.一旁的啦啦队也不停地喊着\"一班破釜沉舟\"的口号.可是，二班也不甘示弱，各个施展浑身解数.两位老师也为自己班上的学生助威打气！红领巾不停地在两队之间的白线上方晃来晃去.我心想：二班各个人高马大，似乎存有并使些小的力气.所以消耗战对我方有利，这可以怎么办呢？存有了，不如从势气上压过对方——用眼睛杀掉对方！哈哈，这个办法可以真有意思！于是，已经开始推行我的a计划：我用眼睛一眨不喃喃自语地瞪著对方，似乎辨认出对方脸上流露出一种恐惧感时.于是，我边扎边大喊：\"一二三扎，一二三扎……终于，我的办法生效了.二班各个似的强不经风似的，一下子就秉持不了了.真是“功夫不负有心人”，我们班赢得了最后的胜利！同学们都兴奋万分，高兴得互相亲吻！我也暗自心喜：\"要不是我智勇双全，你们能够输吗？哈哈！真是'天下唯我独智也'！\"拔河比赛不仅有利于我们的身体健康，还进一步增强了同学之间的团结一致意识，真是一举两得。
父爱开头：父亲，大山般的汉子；我，是大山的女儿。
父亲的胸怀，例如大山般宽阔；父亲的性格，例如大山般深邃。结尾：生活里，存有了父亲，才存有了我宽广的天地；存有了父亲，我的生活才存有了美好；存有了父亲，我在人生的道路上才跑得更优更矫剑母爱结尾：母爱像是参天大树，为我遮阴压肥；母爱像是一把伞，为我遮风挡雨；母爱像是一只小舟，送来我至顺利的彼岸。
结尾：母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天
涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。综合：父爱如菊，淡淡悠长，只有岁月走过，才能品味出那父爱中蕴含的深远韵味。
母爱无言，在长路人生路上，当暴风雨到来的时候，在你头顶上挥舞一把温馨的桑和睦结尾：“嘤其鸣矣，求其友声。相彼鸟矣，犹求友声”诗经中的这首伐木记述了朋友之间真诚的友情。
我虽然不知道朋友代表什么，但我知道，没有朋友的人生是孤独的人生，朋友应该是推心置腹的，朋友应该是肝胆相照的，朋友应该是~~结尾：朋友有时就像一面镜子，敢于公正的指出你的错误；朋友有时就像一个拐杖，在你难以前行的时候支持鼓舞着你向前迈进；朋友有时就像一把雨伞，为你阻挡着风雨，与你同舟共济。.。
