中考名著《海底两万里》复习资料及练习题(含答案)5知识梳理

一、选择题

1．下列说法正确的是（ ）

A．《海底两万里》是英国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一。 B．祥子最大的愿望是有一辆自己的新车，他买的第二辆车被当兵的抢走。 C．祥子一生命运的三部曲可概括为：精进向上－－不甘失败－－自甘堕落。 D．尼摩船长驾驶的潜水艇“诺第留斯号”是生物学者阿龙纳斯设计制造的。

2．选段中的“印度人”从事什么工作？_____________。危急时刻___________（填人名）帮助尼摩船长消灭了鲨鱼。

这一幕发生在一刹那间。鲨鱼调过头，翻转身子，正准备把印度人咬成两段。这时，我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起来。他手持匕首，朝怪物直冲过去，准备和它展开肉搏。（《海底两万里》）

3．法国科幻作家儒勒?凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。有人说：“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。”如今，这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。请根据小说的情节填写下面的表格。

小说情节 长时间不需补充燃料的潜艇 用空气压缩的发射带电的子弹 水下呼吸的潜水设备 变成现实 ①____________________________ ②____________________________ ③____________________________ 4．《海底两万里》是法国作家________的 “海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。 5．阅读名著片段，回答问题。

多么惊心动魄的场面！这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢。……当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

我的勇敢同伴不可能躲开，突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地，厉害可怕的嘴对着他张开来。这个不幸的人要被咬为两段了。我急急跑去救他，但A走在我的前面，先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面，加拿大人出人意料地得救了。

（1）上面这段文字选自科幻小说①________，该书的作者是法国作家②________。A处的人物是③_________撰写人名）。

（2）选文中提到的“这次战斗”指小说中的①________情节，表现了A②________的特点，此外，小说中的A还是一位献身科学的探索者，一位反对③________的战士。 6．下面是《海底两万里》中尼摩船长的性格特征，请你从下面的选项中选择其一结合相关情节具体分析。

①知识渊博 ②善良 ③冷酷无情 7．名著阅读。

但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。 ……

这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。

A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

（1）这段文字出自法国作家________（填人名）的《海底两万里》，他被人们誉为____________和____________。文段A处的人物是____________________。

（2）文段中A（人物）和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出三次险情。 8．阅读名著

（1）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。

A.B. C.

我选择______图，理由：

__________________________________________________________________

（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底作环球探险旅行时，经历了许多险情，请用简洁的语言写出任意一个他们遇到的险情以及化解险情的办法。

9．《海底两万里》中人物在印度的_________________和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手_______手刃了一条凶恶的巨鲨。

10．下面是《海底两万里》一书中，尼摩船长说的一番话，请你写一段点评文字，谈谈读后的感受。

“我很了解，为捕杀而捕杀是人类的一种，但我不允许这种残酷无情的消遣方式。您的那些同行无故滥捕南极鲸和露脊鲸这种善良无害的动物，是应该大加谴责的。正是他们的这种行为，导致巴芬湾里的鲸鱼越来越少，最后必将使得这种有益的动物绝迹的。所以，您还是发发善心，让这些可怜的长须鲸平平静静地活着吧。即使没有您的搅和，抹香鲸、箭鱼和锯鳐这些长须鲸的天敌就够它们受的了。” 11．下列关于《海底两万里》表述有误的一项是（ ）

A．凡尔纳没有到过海底，却通过非凡的想象力，在《海底两万里》一书中，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。

B．尼摩船长遇事沉着冷静、执着不屈，是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

C．“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发，尼摩船长他们经历了很多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼等。

D．康塞尔是阿龙纳斯的仆人，随阿龙纳斯出海，后被尼摩船长捉入“鹦鹉螺号”，最后逃了出来。

12．在托雷斯海峡遇到什么危险？（ ） A．鲨鱼

B．撞上一块暗礁，搁浅

C．被轰炸

13．“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的（ ） A．阿龙纳斯

B．尼摩船长

C．尼德

D．康德拉

14．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行的路线是哪条？（ ） A．从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极 B．从大西洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。 C．从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、北极。 D．从大西洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。 15．下列有关《海底两万里》的表述，不正确的一项是（ ）

A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。

B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。

C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。 D．“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 16．尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地是因为（ ） A．珊瑚地很美丽 C．珊瑚地比较开阔

B．珊瑚虫将永远封闭墓穴 D．珊瑚石比较坚硬

17．下列关于《红岩》、《西游记》、《海底两万里》及《骆驼祥子》的内容说法不正确的一项是（ ）

A．《红岩》中叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，被关押在渣滓洞。 B．《西游记》中八戒忍受不了五庄观仙童的谩骂，一气之下径到人参园将树推倒。 C．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行的神奇故事。

D．《骆驼祥子》中祥子所有的积蓄都被孙侦探敲诈一空，祥子第二次买车的愿望破灭。 18．以下片段选自名著《海底两万里》，对遇险的地点和人物F判断正确的一项是（ ） 我直愣愣地看着这场人鲨大战。不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪的血盆大口，又向船长扑来，把他掀翻在地，生命危在旦夕。说时迟，那时快，F手持捕鲸叉，如闪电般冲向鲨鱼，那锋利的捕鲸叉，一叉刺中鲨鱼要害。船长得救了。 A．大平洋 尼德﹒兰 C．大平洋 康赛尔

B．印度洋 康赛尔 D．印度洋 尼德﹒兰

19．下列关于《海底两万里》内容的说法正确的一项是（ ）

A．小说再现了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。

B．反对封建压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和封建主义的战士。

C．康赛尔是英国博物学家阿龙纳斯的仆人，生性沉稳，从不大惊小怪；尼德兰是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人，脾气暴躁，受不了被监禁。

D．尼摩船长等人穿上潜水衣来到海底，看到了奇妙的景色，阳光可以照到洋面下三十英尺的地方，他们脚下踩着的沙层是贝壳变成的粉末构成的。 20．《海底两万里》专区活动

《海底两万里》的“宣传海报我做主”活动邀请你参加投票。以下三幅图片，你认为应该选择哪一幅作为《海底两万里》的宣传海报呢？请结合作品内容说明理由。

我选择_____

理由是______________________

二、名著阅读题

21．阅读下列文段，读后回答问题。 材料一：

到城里来了几年，这是A努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没有了！B虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血喷出来才痛快。

（1）材料一节选自《______________》，这本书的作者是___________。选段中A处人物是___________，B处人物是___________ 材料二：

但当C和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。 ……

这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。

C全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

（2）材料二节选自《______________》，选段中C处人物是________________。 22．阅读下面语段，回答问题。

不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。最后，我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到!战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。我们替换着游，游八小时必然可以做到。海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。有时，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不见，只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波，点缀在镜子般闪闪的水面上，就好像一块块青灰色的金属片。

（1）本语段选自《 》，作者是 （2）你认为小说中的尼摩船长是一个怎么样的人？ 23．结合你对《海底两万里》的阅读，回答问题。

（1）“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，经过了许多地方，也经历了很多险情。请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。（只填字母）

险情：A．冲撞冰盖 B．肉搏鲨鱼 C．遭遇巨型章鱼 D．击杀儒艮 ①大西洋— ②南极— ③红海— ④印度洋— （2）这部小说中的灵魂人物是谁？他具有怎样的形象特点？ 24．名著阅读

“我们到了，阿龙纳斯先生，”尼摩船长说，“您瞧瞧这狭窄的海湾。再过一个月，就在这里，将云集各路经营者的采珠船，也就在这片海域，各路潜水好汉将大胆展开搜索。这片海湾是采珠业的福地。这里可以躲开暴风的袭击，没有大风就不会有大浪，对潜水员作业十分有利。我们现在马上穿上潜水服，我们即将开始水下漫游。” 在这次水下漫游中，尼摩船长遇到了什么危险？请简要叙述。

25．名著阅读。

（1）你最欣赏尼德·兰的一点是什么？请结合《海底两万里》中的一个情节简要回答。 ________________________________________________

（2）你最欣赏康塞尔的一点是什么？请结合《海底两万里》中的一个情节简要回答。 ________________________________________________ 26．名著阅读。（任选一题作答） ．．．．

（1）《海底两万里》情节曲折生动，人物栩栩如生，并且充满各种趣味盎然的奇思妙想和丰富详尽的科学知识。请从下面两个选项中任选一项并概括相应的故事情节。 ．．．．①尼摩船长的闪电 ②价值千万的珍珠

（2）文学作品中的人物姓名往往体现作者的匠心，请从下面《骆驼祥子》中的几个人物姓名中任选一个，阐释该名字的深刻含义，说说你的理解。 ．．．．

①祥子 ②虎妞 ③小福子

27．名著阅读，请根据要求进行回答。

（1）下面哪一个不是《海底两万里》途经的地点（_______） A．太平洋 B．北冰洋 C．地中海 D．大西洋

（2）___________写的《海底两万里》中的尼摩船长是一个谜一样的人物，他热情、温和、善良、暴躁、冷酷……请结合相关情节谈谈你感受较深的一点___________。 28．文学知识和名著阅读。

（1）历史的星空，因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者____________（填作者）深情的怀念了中国两弹元勋____________（填人物名）；《孙权劝学》选自____________体通史《____________》，____________（朝代）政治家、史学家____________以对话的方式，记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事，说明了读书的重要性。

（2）根据假期阅读的课外名著《海底两万里》和《骆驼祥子》回答后面的问题。 ①请概述祥子绰号的来历。____________。

②这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，__________次买车又__________次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。

③结合相关情节说说，你认为尼摩船长是一个怎么样的人？____________ ④（_______）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。 A．康塞尔 B．尼德·兰 C．阿龙纳斯 29．名著阅读。

请你从《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》这三部作品中任选一部，仿照示例简要概括该名著的“内容提要”。（100字以内） 示例：《哈利·波特与死亡圣器》

内容提要：作为“哈利·波特”系列的最后一部，小说记叙了主人公哈利和朋友被迫一起寻找并销毁死亡魂器，最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。探讨了爱和拯救忠诚和背叛、善恶共生等话题。 30．名著阅读。

（1）作为科幻小说，《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶着看自己设计制造的潜水艇“诺

第留斯号”在大海中自由航行的探险经历。请根据潜水艇航行线路上的部分地点，选出发生在对应地点的探险经历。 A．南极 ①捕杀儒艮 B．阿拉伯海底地道 ②海底森林打猎 C．托列斯海峡 D．克里斯波岛 E.锡兰采珠场 ③发现石洞中庞大无比的砗磲 ④因冰山翻倒而困在冰洞中 ⑤捕捉到“大翡翠”天堂鸟 A— B— C— D— E— 。 （2）下面这段文字出自《海底两万里》，请结合相关内容回答问题。

“是的，我爱海！海是包罗万象的！海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。在这汪洋浩瀚的大海中，人们不是孤独的，因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动；海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆；海是动，海是爱，正像你们法国一位大诗人所说的，它是长存的生命。……可以说，地球是从海开始的，谁知道将来地球不是归给于海呢！海中有无比和平的环境。海不属于压迫者。在海面上，他们还可以使用他们的暴力，在那里互相攻打，在那里互相君噬，把陆地上的各种恐怖手段都搬到那里。但在海平面十米以下，他们的权力便达不到了，他们的气焰便熄灭了，他们的威势便消失了！啊！先．生，您要生活，就生活在海中吧！只有在海中才有！在海中我不承认有什么主子！在．

海中我是完全自由的！”

①上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁？请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了怎样的印象。

②在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱，请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大海的原因。

31．阅读下面名著选段，回答问题。

我们就这样在客厅里待了二十分钟，但我却竖着耳朵，想捕捉到“鹦鹉螺号”艇内的任何一点儿动静。这时候，尼摩艇长走了进来。他好像没发现我们待在客厅里似的，只见他那平时声色不露的脸上浮现出一丝焦虑不安来。他默然无语地观察着罗盘和气压表，然后用手指着地球平面球形图上的一个点——那是南极海的那片海城。

我不想干扰他。只是在几分钟之后，当他转身朝向我时，我才用他在托雷斯海峽时所说的话来反问他：

“艇长，是个小插曲？”

“不，先生，”他回答道，“这回可是一个意外事故。”

（选自《海底两万里》，人民教育出版社）

（1）文中的“意外事故”是指__________。（根据名著内容，概括相关情节） （2）“鹦鹉螺号”的一位艇员给尼摩船长写了一封信，赞美船长在这次意外事故中的出色表现。请根据原著和信件内容，补全对船长的赞美和评价。（用四字短语填空） 尊敬的尼摩船长：

您好!

“鹦鹉螺号”南极遇险时您功劳巨大，展现出了超凡的人格魅力。当意外事故发生时，您冷静沉着，指引船员排净储水仓中的水，使艇身恢复平衡；当潜艇发生撞击时，您①_______，率领艇员轮流凿冰；最终您②_________，喷放热水阻止海水结冰，并将储水轮灌满水沉入冰层，再用冲角撞破冰层，使“鹦鹉螺号”成功脱险。您是我们心中永远的英雄! 向您致敬！

您忠诚的艇员 1867年3月29日

32．名著导读

但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。……

这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。

A 全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

（1）以上文段选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家_______，A处的人物是______________。

（2）A在海底环球探险旅行时，经历了多次险情，上面选段中“这次战斗”是指______________________。

33．在班级举行的名著阅读推荐会上，小语想推荐《海底两万里》，可是应该推荐书中哪些内容哪些人物，才能让同学生对这本书感兴趣，这令他很苦恼。请你参照例子，帮助小语列一个发言提纲，至少列出一项，并联系作品举一个与之相关的例子。（所举例子不可再用）

例：介绍书中神奇的海底世界——海水有红色的，有沸水处，海底有城市等。 小语的发言提纲：介绍__________________——____________________

34．旅游爱好者小刚对《海底两万里》中“去海底打猎”这部分内容非常向往。假如这片海域真的要开发成旅游区，你能设计几个吸引人的旅游项目吗？请至少写出3个。 35．法国科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》，是一部纯虚构的科幻小说，描绘了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的种种奇遇经历。 调动你的阅读积累，请写出书中写了哪些海底奇观？ 36．阅读下列文段，按要求完成下列小题

（题文）“……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”

“……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝的框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！” （1）上面的文字选自小说《_______________》，作者______________被誉为

“___________”和“____________”。

（2）书中的主人公是__________（人名）船长，他驾驶的潜水艇叫 “_________”号，在环球旅行中的遇险有__________、__________（请写出两个）。

37．尼摩船长和阿龙纳斯等人在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，概括出其中3次险情。

穿过托雷斯海峡时，搁浅在暗礁上：搁浅时受到__________________；在采珠场同鲨鱼搏斗，被_____________，被浮冰困住后缺氧，与__________________等。

38．如果你有机会去海底环游，请你从《海底两万里》四个主人公中选择一位作为你的向导，并说明理由。

我选择_____________，理由：____________________________________ 39．阅读下面文字，完成题目。

我是被压迫的，瞧，那就是压迫者!由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、发人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切，就在那里!船长不愿这艘战舰的残跟“复仇号”的光荣残相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了! 此语段出自《_____________》，文段中的船长是_________ (人物)。

40．2019年中国科幻电影的热映掀起了科幻小说的阅读高潮。请完成下面两个小题，感受科幻小说的独特魅力。

（1）《海底两万里》具有典型的“探险小说”的叙述结构：

开篇设置悬念（出现“怪物”）→探险者介入（①________探寻）→展开探险历程（海底冒险旅行）→交待故事结局（②________）

（2）《海底两万里》中很多科学幻想已经成为现实。这种“过时”的科幻小说还有阅读价值吗？结合阅读体验谈谈你的看法。

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．C 解析：C 【详解】

A.儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名作家，不是英国的，选项错误； B.祥子买的第一辆车被当兵的抢走，选项错误；

D.“诺第留斯号”潜水艇是尼摩船长设计制造的，选项错误； 故选C。

2．采珠 尼德·兰 【详解】

本题考查名著内容识记。

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。选段内容是尼摩船长他们在印

度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。那个印度人，是“一个黑人，一个采珠人，也是一个可怜人：他提前来采珠”，碰上了鲨鱼。 3．①核动力潜艇 ②电击 ③潜水氧气筒 【详解】

本题考查名著积累。

随着科技的发展，《海底两万里》中的很多科学幻想都已经变成了现实。如在海底潜行，长时间不需要补充燃料的鹦鹉螺号就是现实中的核动力潜艇。尼摩船长在小说使用的，用空气压缩产生的动力发射带电的子弹，给敌人造成伤害。这种也变成了现实，就是电击。尼摩船长带领众人穿着潜水服，既可以克服海底的巨大压力，又可以让人自由呼吸。这种潜水服在现实中就是带有氧气筒的潜水服。另外，用电报传递信息、人类登月、驾驶直升机来往等都已经变成了现实。 4．儒勒?凡尔纳 诺第留斯号 【详解】

儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。《海底两万里》的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家彼埃尔·阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。

5．A

解析：《海底两万里》 儒勒·凡尔纳 尼摩 遇到章鱼袭击 勇敢无畏 压迫与殖民主义 【详解】

（1）本题考查名著名称、作者及人物。从“当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体”可知，这段文字选自科幻小说《海底两万里》，作者是法国作家儒勒·凡尔纳，A是鹦鹉螺号潜艇船长尼摩。

（2）本题考查名著情节的概括。从“这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水”“突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地”“这个不幸的人要被咬为两段了”可知这是在大西洋上，“鹦鹉螺”号被一只巨大的章鱼袭击，他们拿着斧头同章鱼搏斗的情节。从“但尼摩船长走在我的前面，先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面，加拿大人出人意料地得救了”写尼摩船长冒死与章鱼搏斗，可以看出他是一个英勇无畏的人。结合原著内容可知，尼摩船长热爱海洋，喜欢在海洋历险，在各地探索，是一位献身科学的探索者；除此之外，他还利用在海底打捞获得的巨额财富，来援助那些被压迫的民族以及穷苦的民众，支持他们为争取而进行的正义战争，所以也是一位反对压迫与殖民主义的战士。

6．①知识渊博：尼摩船长根据自己的设计建造了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究。“一千克的海水有百分之九十六点五是水，百分之二点七左右是氯化钠，其

余的就是小量的氯化镁、氯化钾、澳化镁，硫酸镁和石碳酸。”从他说的这句话我们可以体会出海水中成分的丰富，数字描写非常精确，体现出尼摩船长知识的渊博。他在大海下漫游着，生活着，他生活的一切必需品都取自。尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，也反映了他知识的渊博。

②善良：尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人。船长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的船员安葬在珊瑚墓园里。一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，船长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。船长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。这说明他有同情心，对贫苦的人是善良的。

③冷酷无情：长期与世隔绝的生活使尼摩变得冷漠、残酷、不近人情，他反对奴隶制，向往自由，却还要将他的暴力强加于人，他时不时把阿龙纳斯一行囚禁起来，强迫他们睡觉，并且强制他们永远留在鹦鹉螺号上。对殖民者的痛恨使尼摩由一种愤世嫉俗的情绪转变成了时间也无法磨灭的深仇大恨，这种扭曲了的畸形的仇恨促使他展开了疯狂的海上复仇计划。他领导船员击沉了一艘又一艘战舰：他亲手制造了一场大，并且亲眼看着爆炸的战舰和上面的受难者一点一点地沉到海底。他已经从一个令人望而生畏的伸张正义的人变成了一个不折不扣的残酷的复仇者。 【详解】

考查人物形象和故事情节的积累。解答此题一方面要熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够结合情节分析人物形象。

①知识渊博：尼摩的话“我们可以把沉在不同深度下的金属连成电路，金属线受到不同的热度就产生电。”这句话体现了他在物理方面的知识渊博。尼摩船长会法语、英语、德语、拉丁语等四种语言。他的藏书涉及从古到今各个时代的大师的杰作——从荷马到雨果。地理学、机械学、地质学、气象学等科学书籍更是丰富。鹦鹉螺号遇险，基本上都是凭借尼摩船长建造的潜艇的精良构造和船长的超人智慧化解的。

②善良：尼摩船长不允许加拿大捕鲸手猎杀温顺的长须鲸。他为法国偿还几百亿国债。他搭救史密斯，为岛上难民送去生活必需品及武器弹药，为患疟疾的赫博特送奎宁，帮助史密斯消灭海盗，让岛上难民到临近小岛搭救艾尔通。他富有同情心，对于自然与贫苦、落难的人充满善意。

③冷酷无情：由于悲惨的遭遇，尼摩船长的性格孤傲偏激，任何人都无法改变他对侵略者的仇恨，当鹦鹉螺号面对敌人时，尼摩变身成冷酷杀手，击毁一艘艘航船，残忍地夺去一条条生命。尼摩船长对林肯号的撞击伤害了许多无辜的人，那个葬在珊瑚墓地的人，也正是鹦鹉螺号引起的冲突的牺牲品。他亲手打造的鹦鹉螺号成了可怕的毁灭性机器。

7．A

解析：（1） 儒勒·凡尔纳 “科学时代的预言家” “现代科学幻想小说之父 尼摩船长

（2）搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等（答出三点即可） 【详解】

（1）考查学生对名著知识的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做

笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《海底两万里》的积累，该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒·凡尔纳；凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，在幻想的规模上，特别是在科学的语言性上，凡尔纳大大超过了前人，他实际上是在科学技术所容许的范围里，根据科学发展的规律与必然的趋势做出了种种在当时是奇妙无比的构想。而这些构想符合科学的发展趋势，他们到了20世纪几乎全都成为了现实，他的科学幻想就是科学的预言，他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此被称作“现代科学幻想小说之父”，还被誉为“科学时代的预言家”；由“这个东西喷出一道黑色的液体”“大海”可知它是章鱼，“A和他的副手扑到它身上去”是尼摩船长与章鱼搏斗情节，可知A处的人物是尼摩船长。

（2）考查识记名著情节。本题要求在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，还有：遇到英国驱逐舰的炮轰、被困南极冰下缺氧、陷入迈尔海峡的漩涡等。

8．A

解析：(1)示例1：我选A图，理由：因为A图上有古城楼（像北京的前门），暗示了故事发生的主要地点北平；画面上还有车夫和人力车，表明人物及身份，暗合主人公祥子的身份和经历。

示例2：我选 C图，理由：因为C图上有一头高大的骆驼和一个低头行走的人，跟祥子从兵营拉走骆驼的情节相似，又暗示本文的篇名。一个低头行走的人，也可暗示主人公不堪生活重压。

(2)示例：在斯里兰卡附近，尼摩船长邀请阿龙纳斯他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠，最大的价值可高达二百万美元。他们正兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。忽然，一条鲨鱼张着血盆大口向印度人袭去。船长当即手持短刀，向前同鲨鱼搏斗。危机时刻，鱼叉手尼·德兰掷出鱼叉，正中鲨鱼心脏。船长当即把采珠人托出水面，并赠送了一袋珍珠给他。 【详解】

（1）本题考查表达应用。

本题AC两幅画，都与《骆驼祥子》有关联，任选一幅表述均可。选A，侧重背景和人物，说出图古城楼和北平的相似关系，联想故事发生的背景；图画右下角的三轮车和人物，应与主人公祥子的身份相关。选C，侧重情节和人物。骆驼和人物，马上与相关情节产生联想，又与篇名相切合，人物的样子与人物的悲惨遭遇相吻合。B画面积极明快，与著作相去甚远，不宜选择。

（2）本题考查情节记忆。原著中遇险情节很多，据记忆写出一个即可。地点、险情、化解办法与原著相符，切勿张冠李戴。示例：在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，然受到当地土著的袭击。他们慌忙逃回停泊在海中的潜艇，可是土著人乘上木筏，紧追不舍。即使阿龙纳斯他们爬上潜艇，下了底舱，土著人依旧围着潜艇，不肯散去。第二天一早，潜艇开舱换气时，土著人又爬上来船来进攻。可是他们的手一碰到栏杆，就惊叫着缩了回去，原来金属栏杆全部通了电。 9．珠场 尼德·兰

【详解】

本题考查对名著阅读了解。需熟读熟记才能作答。

当潜艇行驶到锡兰岛时，阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议，步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身与鲨鱼搏斗，在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒，危在旦夕时，尼德.兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏，最后救了那个采珠人。尼摩船长还从口袋里取出一包珍珠送给他。

10．①尼摩船长的这番话抨击了人类对海洋动物的滥捕滥杀，并且指出了这样做的危害；②从中可以看出他是一个海洋动物的保护者，或者说是环保人士。③其实环境保护是人类必须要重视和做到的，因为人类是和包括动物在内的大自然共同生活在一起的，伤害大自然就是伤害人类自己。 【详解】

本题考查理解名著内容和个性表达的能力。选文是尼摩船长的一段话，他为长须鲸求情，认为滥杀“最后必将使得这种有益的动物绝迹的”，表现了尼摩船长的环保意识。围绕这一点谈自己的看法即可。

示例：尼摩船长阻止尼德?兰杀死长须鲸，否定人类对动物的滥杀行为，认为滥杀“最后必将使得这种有益的动物绝迹的”，表现了尼摩船长的环保意识。

11．C

解析：C 【详解】

C．“在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼”有误，应该是“在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼”；故选C。

12．B

解析：B 【详解】

考查对名著《海底两万里》有关内容的掌握。《海底两万里》中写鹦鹉螺号在托雷斯海峡行驶时撞上暗礁并搁浅，搁浅时又遭到土著的围攻。故选B。

13．B

解析：B 【详解】

《海底两万里》作者是法国作家儒勒·凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写的一部科幻小说。“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是尼摩船长说的。

尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”这是尼摩船长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。 故选B。

14．C

解析：C 【详解】

这道题考查名著。《海底两万里》此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。简要的航行路线：太平洋——经托雷斯海峡——印度洋经锡兰采珠场——红海——经苏伊士地下水道——地中海——从直布罗陀海峡——大西洋南极海域（或“南冰洋”）——到达南极点——大西洋——北冰洋（挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域）。故选C。

15．D

解析：D 【详解】

ABC表述正确。D应为：在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。 故答案为：D

16．B

解析：B 【详解】

本题考查名著知识的掌握。《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，主要讲述鹦鹉螺号潜艇的探险之旅。尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中，是因为珊瑚虫将会永远封闭墓穴，这样死去的同伴就不会再受到鲨鱼和人的欺负。故选B。

17．B

解析：B 【详解】

B.错误，《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是孙悟空。师徒五人来到五庄观，悟空在八戒怂恿下去偷人参果，被清风、明月发现辱骂，悟空一怒下推了人参果树。故选B。

18．D

解析：D 【详解】

本题考查对名著情节的把握。潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，船长邀请阿龙纳斯他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。阿龙纳斯兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然，一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，船长当即手执短刀，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉相助，正中鲨鱼心脏。船长随即把采珠人托出水面，还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。阿龙纳斯从心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道船长事实上没有断绝与人类的交往。据此分析，发生在：印度洋。F是：尼德﹒兰。故选D。

19．D

解析：D 【详解】

A．鹦鹉螺号是凡尔纳经典科幻小说《海底两万里》中的潜水艇，它在当时的世界上是绝无仅有的，是一艘世界仅一的潜艇。作为尼摩船长的座驾鹦鹉螺号是完全超越了当时的科技水平的产物。故“再现了潜水艇的强大功能”错误；

B．《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗殖民压迫的战土的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。故“反对封建压迫”“反对一切压迫和封建主义”错误；

C．“英国博物学家阿龙纳斯”有误，阿龙纳斯是法国博物学家，生物学家； 故选D。

20．我选宣传海报一（或“我选宣传海报二”或“我选宣传海报三”） 这一幅作为封面。这幅画面展现的内容，是博物学家阿龙纳斯和尼摩船长以及鹦鹉螺号海船，是《海底两万里》最主要的人物和特征，让读者产生阅读兴趣。（或“这一幅作为封面。这幅画面展现的内容，是一艘神秘的鹦鹉螺号海船，是《海底两万里》最主要的特征，激发读者去探索神秘的海底世界”或“这一幅作为封面。这幅画面展现的内容，是《海底两万里》最精彩的故事情节之一，能代表整本书的奇幻、惊险特色。尼摩船长帮助那可怜的采珠人逃离了鲨鱼的血盆大口，并慷慨施舍了一包珍珠，这个情节也展现了他善良的本性”） 【详解】

本题考查画面理解。

此题主要是明确各个图画中的情节，根据情节概述理由。

图片一：展现的内容是：博物学家阿龙纳斯和尼摩船长以及鹦鹉螺号海船； 图片二：展现的内容是：一艘神秘的鹦鹉螺号海船；

图片三：展现的内容是：尼摩船长帮助那采珠人逃离了鲨鱼的血盆大口。 图片一二展现的都是名著中的典型事物。由以下名著简介可知；

此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。 图片三中的故事：

在锡兰的采珠场，一行人参观了一颗“价值千万法郎的珍珠”，足有椰子核那么大。返程时，遇到可怜采珠人提前来采珠；这个人没有任何防护用具，一根绳子和一块石头，就是他的潜水工具，突遇鲨鱼朝印度人直扑过去。鲨鱼的尾巴朝他当胸一扫，他一下摔倒在地。这一幕发生在一刹那间。鲨鱼调过头，翻转身子，正准备把印度人咬成两段。这时尼

摩船长倏地站起来。他手持匕首，朝怪物直冲过去，准备和它展开肉搏；船长曲着腿，以一种令人赞叹的沉着严阵以待。当角鲨向他扑来时，船长敏捷地闪到一边，躲过鲨鱼的攻击，并朝它肚皮上刺了一刀。勇敢的船长已经抓住了鲨鱼的一只鳍,正同它进行恶战。船长把匕首往敌人的肚子上扎了好几下，但没扎中鲨鱼的心脏要害部位。鲨鱼挣扎着，发疯般搅动着海水。关键时刻，鱼叉大王尼德兰出手，一叉刺中鲨鱼心脏。尼摩船长不仅救了采珠人一命，还从口袋里掏出一包珍珠，塞进他手里，体现了船长的勇敢和对印度贫民的慷慨施舍。

据以上内容简要概括故事，即是选择图片的原因。

二、名著阅读题

21．《骆驼祥子》 老舍 A祥子 B虎妞 《海底两万里》 C尼摩船长 【详解】

本题考查名著内容识记。

（1）从“车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落

解析：《骆驼祥子》 老舍 A祥子 B虎妞 《海底两万里》 C尼摩船长 【详解】

本题考查名著内容识记。

（1）从“车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落”可知，A是祥子，B是他的老婆虎妞。这两个人物形象出自于老舍先生的《骆驼祥子》。描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。经右了人生的三起三落后，祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。

（2）从“这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水”可以确定这是尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺号”在大西洋中与章鱼搏斗的故事。尼摩船长是出自于凡尔纳的《海底两万里》中的人物。《海底两万里》是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。该小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

22．（1）《海底两万里》；儒勒·凡尔纳（或凡尔纳）（2）示例：尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩。 【详解】 （

解析：（1）《海底两万里》；儒勒·凡尔纳（或凡尔纳）（2）示例：尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩。

【详解】

（1）本题考查名著相关文学常识。由“战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右”可知，故事写的是海上战鲸鱼的故事，出自于《海底两万里》，它是法国科幻小说家凡尔纳名三部曲的第二部。

（2）本题考查人物形象概括。示例：尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”这是尼摩船长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。

23．（1）①C ② A③ D ④B

（2）尼摩船长 他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由，是一名富有正义感、反对压迫的战士。 【详解】

（1）本题考查名著人物情节常识的积累。

解析：（1）①C ② A③ D ④B

（2）尼摩船长 他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由，是一名富有正义感、反对压迫的战士。 【详解】

（1）本题考查名著人物情节常识的积累。尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险时，经历了许多险情。①在大西洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死；②在南极，他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海；③在红海，他们追捕过一条濒于绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌；④在印度洋，尼摩船长为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗，被鲨鱼掀翻在地，情况非常危急，尼·德兰手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。 （2）本题考查人物形象的分析。在《海底两万里》中尼摩船长制造并驾驶“鹦鹉螺”号，带领阿龙纳斯教授一行人进行海底环球航行。从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他是小说的灵魂人物。当巨大的鲨鱼正准备吞食采珠人时，他奋不顾身地前去救援，可以看出他的勇敢、无畏及同情心；他发现在红海和地中海中生活着若干相同的鱼类后，想到两海之间可能有通道相连，后来用实验证实了自己的相法，确认了两海相连的事实，我们也可以看出他的智慧和思考时的全面和细心；他利用“鹦鹉螺”号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取而进行正义的斗争，可以看出他是一名崇尚自由，富有正义感的战士。

24．在这次锡兰（即“斯里兰卡”）马纳尔湾水下参观采珠业漫游活动中，尼摩船长发现有一只鲨鱼要袭击一个贫穷的采珠工人，就奋不顾身地上前营救，结果自己遭到了鲨鱼袭击，在危急关心，加拿大鱼叉手尼德·兰用鱼叉刺死

解析：在这次锡兰（即“斯里兰卡”）马纳尔湾水下参观采珠业漫游活动中，尼摩船长发现有一只鲨鱼要袭击一个贫穷的采珠工人，就奋不顾身地上前营救，结果自己遭到了鲨鱼袭击，在危急关心，加拿大鱼叉手尼德·兰用鱼叉刺死了鲨鱼，救了尼摩船长。 【详解】

结合所学可知，这是《海底两万里》中第二部第三章，当到达印度半岛南端的锡兰岛，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场，忽然，有条巨鲨向采珠人扑来，尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此，阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意：一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神。看来，这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。

25．示例①：我最欣赏他的勇敢。看到尼摩艇长因救采珠人受到鲨鱼攻击时，他奋不顾身与鲨鱼搏斗，救出艇长。示例②：我最欣赏他热爱自由胜过生命的勇气。当潜艇遇到大旋涡时，他宁肯冒着被处死的危险，也要实施逃走计划

解析：示例①：我最欣赏他的勇敢。看到尼摩艇长因救采珠人受到鲨鱼攻击时，他奋不顾身与鲨鱼搏斗，救出艇长。示例②：我最欣赏他热爱自由胜过生命的勇气。当潜艇遇到大旋涡时，他宁肯冒着被处死的危险，也要实施逃走计划。 示例：我最欣赏他的忠诚无私（勇敢善良）。潜艇困在冰层里，阿龙纳斯缺氧昏迷，他把仅有的一点氧气给了阿龙纳斯。 【详解】

（1）尼德·兰，《海底两万里》的主要人物，他是个比较原始的加拿大人，一个野性十足的捕鲸手，被人们称为“捕鲸大王”。尼德·兰的主要性格特征是勇敢和热爱自由。他会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。他精通野外生存，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。但他也有英勇的一面，比如在尼摩船长为救采珠人与鲨鱼搏斗时，是他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。

（2）康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重，规规矩矩，为人热情；突发意外，从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知，可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出，在全书中有着推动情节发展的作用。如他的性格稳重，突发意外，从不大惊小怪。阿龙纳斯教授和康塞尔受邀追捕“独角鲸”，在这过程中，他们不幸落水，从原文“‘救命！救命！’我喊着，两手拼命划着向林肯号泅去。”“我极力挣扎”“我一手抓住我忠实的康塞尔的胳膊”“康塞尔这样坚定和冷静，鼓舞了我的力量”“他在我的衣服下面放入一把刀子，很快的一下，从上至下把衣服割开。然后，他敏捷地替我脱衣服，我就抓住他泅水”可得：康塞尔陪伴阿龙纳斯教授，临危不惧，气定神闲，机智冷静地帮助阿龙纳斯教授，给他信心。

26．（1）①土著的巴布亚人发现了“我们”，他们追赶到沙滩，后来还划来独

木舟围住诺第留斯号，企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散地退走了。诺第留斯号被涨起来的海潮托起，离开

解析：（1）①土著的巴布亚人发现了“我们”，他们追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住诺第留斯号，企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散地退走了。诺第留斯号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正与船长所预料的分毫不差。

②船长带“我们”观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，船长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当船长危在旦夕时，尼德?兰一叉刺中鲨鱼要害。船长把采珠人救到小船上，并赠送一小袋珍珠。

（2）①祥子的命运与名子的意义正好相反。起名“祥子”是希望能够吉祥如意，可祥子事事不如意，这暗示了黑暗的旧社会不合百姓的心意。

②虎妞的名字倒是名副其实。长得丑，又像老虎一样凶恶、霸道。

③小福子的命运也与名字的意义相反，生活中没有福只有祸：卖给人被抛弃；母亲死了；父亲辱骂自己；被迫卖身；最终自尽。这也说明当时希望幸福的人得不到幸福。 【详解】

（1）本题考查名著内容的识记。要对名著的作者、人物、主题、主要情节有所了解。 本题考查《海底两万里》的相关内容。

①尼摩船长的闪电：土著的巴布亚人发现了“我们”，他们追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住诺第留斯号，企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散地退走了。诺第留斯号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正与船长所预料的分毫不差。

②价值千万的珍珠：尼摩船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠，突然一头大角鲨袭击了一个采珠人。尼摩船长勇敢地冲上去与巨鲨展开殊死搏斗，正当船长危在旦夕时，尼德兰一叉刺中鲨鱼要害，杀死了大角鲨，解救了尼摩船长，也解救了采珠人。尼摩船长把采珠人救到小船上，并赠送了一袋小珍珠。

（2）本题考查的是文学作品中人物的姓名与人物性格、人物命运、作者态度、文章主旨的联系。需要结合作品谈其名字的深意。此题为开放性试题，言之成理即可。

示例:祥子——吉祥如意之子，但他的一生总是与“不祥” 联系在一起。他事业不顺，最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。三次买车，但都以失败告终；他生活悲惨，妻子虎妞难产而死，小福子也上吊自尽，最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上,寄托了作者对劳苦人民的深深同情，暗示了黑暗的旧社会不合百姓的心意。 虎妞——名副其实的名字。长的虎头虎脑，性格大胆泼辣，却因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有很多阶级剥削的色彩，既有许多恶习，也是社会的牺牲品。

小福子——命运与名字的意义相反，生活中没有福只有祸。卖给人被抛弃；母亲死了；父亲辱骂自己；被迫卖身；最终自尽。这也说明当时希望幸福的人得不到幸福。作为一个悲剧人物，虽然是身处最底层，但是这个福字还是寄寓了作者对其的祝福。

27．B 凡尔纳 示例：尼摩是一个善良、有爱心的勇士。他请求阿龙纳斯

教授为伤势严重的部下治疗；面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪，并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼；看到印度采珠人被

解析：B 凡尔纳 示例：尼摩是一个善良、有爱心的勇士。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗；面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪，并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼；看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”；还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。 【详解】

（1）考查对名著内容的了解。

B．《海底两万里》中尼摩船长的航行路线是：他们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多危险。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯教授不告而别，把他知道的海底秘密公诸于世。故北冰洋不是《海底两万里》途经的地点，选B。

（2）考查对名著人物的理解。《海底两万里》是法国作家凡尔纳创作的长篇科幻小说。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。小说中的尼摩船长是一个谜一样的人物，他热情、温和、善良、暴躁、冷酷。选择自己感受较深的一个方面，结合小说内容分析即可。

比如：尼摩船长是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海。但他仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。他为人类的痛苦而忧伤，对待所有受到奴役的种族和受奴役的人，他都是慈悲为怀的。

28．杨振宁 邓稼先 编年 资治通鉴 北宋 司马光 祥子被抓壮丁后，趁匪兵战败，逃了出来，并牵回了三匹骆驼，把骆驼卖了之后生了一场大病，在一家小店里躺了三天，在他昏迷中

解析：杨振宁 邓稼先 编年 资治通鉴 北宋 司马光 祥子被抓壮丁后，趁匪兵战败，逃了出来，并牵回了三匹骆驼，把骆驼卖了之后生了一场大病，在一家小店里躺了三天，在他昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫“骆驼祥子”。 三 三 尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。 B 【详解】

(1)杨振宁曾获诺贝尔物理学奖获得者，他曾写《邓稼先》一文，以中华几千年来的文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，深切追念自己的好友，也是中国两弹元勋邓稼先。

《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是由北宋司马光主持编撰的一部编年体通史。内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级的描述警示后人。《孙权劝学》以对话的方式，记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事，说明了读书的重要性。其中吕蒙为东吴名将，孙权为东吴君主。

(2) ①祥子买了第一辆车后，因贪心多挣钱，拉客人去城外，结果遇到了匪兵，车被抢走，人也被拉入了军营。后匪兵战败，祥子趁乱逃出，顺手牵走了三匹骆驼。把骆驼卖掉后，生了一场大病。在一间小旅店里躺了三天。因为他在昏迷中一直在唠叨“骆驼”，于是病好之后，人们就送给他一个外号：骆驼祥子。

②祥子一生三次买车，三次失去。第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被孙侦探敲诈走，第三次为了安葬妻子虎妞，不得以把车卖掉。

③尼摩船长为了躲避人类而深潜海底，用从海底找到的财富支援陆地上人们的正义斗争，说明他是一个有正义感的人。他勇斗鲨鱼，解救采珠人，说明他是一个勇武有力，乐于助人的人。他赠给采珠人一袋珍珠，说明他是富有同情心的人。他带着阿龙纳斯等人海底环游，领略海底的奇异风光，说明他是一个浪漫神秘，富于探险精神的人。他对海底生物如数家珍，亲手设计了种种先进的设备，可知他是一个知识渊博，聪明睿智的人。 (3) A. 康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳；

B. 尼德·兰是是个比较原始的加拿大人，一个野性十足的捕鲸手；

C. 阿龙纳斯是法国著名的生物学家，跟随尼摩船长搭乘鹦鹉螺号在海底潜行，领略了奇异的海底风光； 故选B。

29．（1）示例：《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号，在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。 （2）《骆驼祥

解析：（1）示例：《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号，在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。

（2）《骆驼祥子》是老舍的代表作。描写了人力车夫祥子心怀买车的梦想，却被黑暗的现实吞噬，最终祥子的精神世界彻底崩塌，变成了一具麻木不仁的行尸走肉。作品揭露了底层人民的悲惨生活，表达了对劳动人民的深切同情。

（3）《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一篇小说。小说讲述了许云峰、江姐、华子良为代表的党人在全国前夕，同政权斗智斗勇的故事。歌颂了志士为真理而斗争的坚强意志和大无畏精神。 【详解】

本题考查名著内容的识记。参照所给事例，介绍自己所选择的名著内容及主旨即可。比如：这是凡尔纳“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号，在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。

30．（1）A—④；B—①；C—⑤；D—②；E—③

（2）①阿龙纳斯教授；是一位爱国的生物学家，他学识渊博，博古通今，见多识广，并且通晓多国语言，勇于探索，永不满足。 ②因为尼摩船长反对压迫，反对暴力，对

解析：（1）A—④；B—①；C—⑤；D—②；E—③

（2）①阿龙纳斯教授；是一位爱国的生物学家，他学识渊博，博古通今，见多识广，并且通晓多国语言，勇于探索，永不满足。

②因为尼摩船长反对压迫，反对暴力，对殖民主义统治强烈不满，对人类社会充满愤恨，向往和平和自由，他要脱离世俗社会的生活，而只有在大海中才能实现这样的愿望。（能结合文段中的相关内容分析，意思对即可） 【详解】

（1）本题考查名著内容的积累。

尼摩船长和他的伙伴们经历的主要事情有：在太平洋西岸克里斯波岛进行海底狩猎；潜水艇在托列斯海峡中搁浅，阿龙纳斯教授等三人趁机在一座荒岛上游玩，捕捉到“大翡翠”天堂鸟，还遭遇了土著人袭击；在锡兰岛参观海底养珠场，并救了遭遇鲨鱼袭击的印度采珠人，还发现了石洞中庞大无比的砗磲；穿过阿拉伯海底隧道进入地中海的过程中，击杀儒艮；在一座小岛上开采煤矿，接着又潜入深海，探寻大海的深度；向南极进发，因冰山翻倒被困在冰洞中，然后突破冰山与冰层，抵达南极点。所以事件对应如下： 南极――因冰山翻倒而困在冰洞中； 阿拉伯海底隧道――捕杀儒艮；

托列斯海峡――捕捉到“大翡翠”天堂鸟； 克里斯波岛――海底森林打猎；

锡兰采珠场――发现石洞中庞大无比的砗磲。 据此对应信息即可。

（2）①本题考查名著人物的掌握。

结合文句“是的，我爱海！”和“在海中我不承认有什么主子！在海中我是完全自由的！”可知，这段话是尼摩船长对阿龙纳斯教授说的。阿龙纳斯教授是在著名法国作家儒勒·凡尔纳的三部曲之一《海底两万里》中的人物。博物学家，生物学家，博古通今，和尼摩船长搭乘鹦鹉螺号潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。他见多识广，并且精通多国语言，勇于探索外界新奇事物，在研究道路上进取不止。他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向读者做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，让读者大开眼界。

②结合文句“在海平面十米以下，他们的权力便达不到了，他们的气焰便熄灭了，他们的威势便消失了”和“在海中我是完全自由的”可知，这是尼摩船长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的连“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游着，生活着，他生活的一切必需品都取自，他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬，也不愿为野蛮的殖民统治者服务。他潜入无边无际的海洋，正是他向往着和平和自由的理想生活的表现。他要脱离世俗社会的生活，只有在包罗万象、浩瀚长存的大海中才能实现这样的愿望。

31．“鹦鹉螺号”撞上冰块 示例:当机立断 英勇无畏，机智果敢 【详解】

（1）本题考查名著《海底两万里》阅读。本段出现在“大浮冰”“南极”之

后，“他默然无语地观察着罗盘和气压表，然后

解析：“鹦鹉螺号”撞上冰块 示例:当机立断 英勇无畏，机智果敢 【详解】

（1）本题考查名著《海底两万里》阅读。本段出现在“大浮冰”“南极”之后，“他默然无语地观察着罗盘和气压表，然后用手指着地球平面球形图上的一个点——那是南极海的那片海城”写潜艇撞上冰山后搁浅，后来众人将储水仓里的水排净，让潜艇脱身，恢复了艇身的平衡。

（2）本题考查人物形象概括。这里要求写四字词语来赞美船长。很显然原文是三个句子组成的排比。第一个已经给出的是沉着冷静，我们可以结合相应的情节来填写词语。比如第二个排比句，当潜艇发生撞击，尼摩船长决定率领船员轮流凿冰，可以看出他当机立断。第三句，结合情节可知此时众人处境艰难，尼摩船长决定喷放热水来阻止海水结冰，可以看出他机智果敢，英勇无畏。尼摩船长指挥大家，冰山脱险过程：用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。展现了他的博学多识、沉着机智。

32．（1）儒勒?凡尔纳 尼摩（尼摩船长） （2）与章鱼搏斗 【详解】

（1）《海底两万里》 是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《

解析：（1）儒勒?凡尔纳 尼摩（尼摩船长） （2）与章鱼搏斗 【详解】

（1）《海底两万里》 是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。从“当 A 和他的副手”可知，A是主要人物尼摩船长。

（2）“这次战斗”指“章鱼袭击”片段。情节梗概：在大西洋留卡斯群岛附近的海域，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击。“鹦鹉螺号”被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子刀叉和章鱼展开血战。战斗中一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。

33．介绍尼摩艇长的强大之处 他会说四种语言：法、德、英、拉丁。 示例二：介绍鹦鹉螺号潜艇的独特之处——最快时速50海里/小时，靠电力发动，有藏书12000册等。

示例三：介绍潜艇中独特的用品——床

解析：介绍尼摩艇长的强大之处 他会说四种语言：法、德、英、拉丁。

示例二：介绍鹦鹉螺号潜艇的独特之处——最快时速50海里/小时，靠电力发动，有藏书12000册等。

示例三：介绍潜艇中独特的用品——床是用大叶藻做的，衣服是用贝壳类的足丝制成，用来写字的笔是用鲸的触须，用墨鱼汁当墨水等。 【详解】

本题考查推荐语。从《海底两万里》里寻找能够对应的景物或事件、特征即可。示例：奇异的海底生活——海底可以打猎，跟章鱼作战，触礁搁浅等。

34．海底失重行走、观赏海底奇景、体验海底睡眠、限时海底狩猎等。 【详解】

《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 他们

解析：海底失重行走、观赏海底奇景、体验海底睡眠、限时海底狩猎等。 【详解】

《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉；时而险象丛生、千钧一发。因此可以设计旅游项目：观赏海底奇景。

在尼摩船长的引领下，进行海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的珍珠，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼等种种险象环生的情节。因此还可以设计旅游项目：限时海底狩猎，探访海底古迹等。

他们的食物也非常的大胆、丰富，保存下来的鲜海参、从雌性鲸类身上搞到的奶油，从北海的大墨角藻里提取出来的糖，还有可以和最可口的果酱媲美的海葵酱，陆地上的人根本闻所未闻、见所未见。因此还可以设计旅游项目：品尝海底美味。

35．海底森林；海底煤矿；海底城市（被沉入海底的一座人类城市）；种类多样形态各异的海洋生物；色彩斑斓的珊瑚岛；成群结队的鲨鱼群；价值连城的大珍珠。 【详解】

本题考查学生对名著阅读的掌握能力。 《海底两万

解析：海底森林；海底煤矿；海底城市（被沉入海底的一座人类城市）；种类多样形态各异的海洋生物；色彩斑斓的珊瑚岛；成群结队的鲨鱼群；价值连城的大珍珠。 【详解】

本题考查学生对名著阅读的掌握能力。

《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“鹦鹉螺”号潜艇船长尼摩周游海底的故事。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。他们进行海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的珍珠，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼……从中写出自己印象深刻的几个海底奇观即可。

36．《海底两万里》 儒勒·凡尔纳 “科学时代的预言家” “现代科学幻想小说之父” 尼摩船长 “诺第留斯号” 潜水艇搁浅 土人围攻 【详解】 （1）考查名

解析：《海底两万里》 儒勒·凡尔纳 “科学时代的预言家” “现代科学幻想小说之父” 尼摩船长 “诺第留斯号” 潜水艇搁浅 土人围攻 【详解】

（1）考查名著常识的识记。根据选文人物康塞尔可知，选文出自《海底两万里》，该著作是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。儒勒·凡尔纳的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道，被称作“科幻小说之父”，还被誉为“科学时代的预言家”。

（2）考查名著内容的识记。《海底两万里》 主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在环球旅行中的遇险有：潜水艇搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击。写出两个即可。

37．土著的围攻 鲨鱼掀翻在地 潜艇再次搁浅 【详解】

本题考查理解名著内容的能力。要读懂名著，了解内容，梳理情节。鹦鹉螺号在托雷斯海峡行驶时撞上暗礁并搁浅，搁浅时又遭到土著的围攻。他

解析：土著的围攻 鲨鱼掀翻在地 潜艇再次搁浅 【详解】

本题考查理解名著内容的能力。要读懂名著，了解内容，梳理情节。鹦鹉螺号在托雷斯海峡行驶时撞上暗礁并搁浅，搁浅时又遭到土著的围攻。他们慌忙逃进小艇，驶向停泊在海中的潜艇。可是土著人乘上木筏，紧迫不舍。即使教授他们爬上潜艇，下了底舱，土著人仍然围着潜艇，不肯散去。尼摩船长为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗，被鲨鱼掀翻在地，情况非常危急。尼德兰手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。在南极点，遭到浮冰围困，潜艇再次搁浅，众人面临缺氧危险。众人轮流凿冰，并用沸腾的开水喷射冰，最后撞开冰层。

38．阿龙纳斯 因为阿龙纳斯是一个知识渊博、博古通今，性情温和、心底善良，头脑清晰又富有探究精神的生物学家，让他做向导，海底旅行一定会满载而归。我们不仅能领略到奇妙的海底风光，饱览海洋里的各种动植物

解析：阿龙纳斯 因为阿龙纳斯是一个知识渊博、博古通今，性情温和、心底善良，头脑清晰又富有探究精神的生物学家，让他做向导，海底旅行一定会满载而归。我们不仅能领略到奇妙的海底风光，饱览海洋里的各种动植物，而且还会跟随阿龙的脚步，对未知领域充满好奇心，并掌握许多新知识。 【详解】

本题考查对名著《海底两万里》人物形象的分析。解答时，一是对人物形象进行概括（术

语），突出人物的品质特征；一是要结合相关的情节或描写进行简要的分析。同时注意要围绕题干要求作答，即“为什么选作海底环游向导的理由”。示例：

尼摩船长。因为尼摩船长热爱海洋、神秘浪漫，遇事头脑冷静、沉着机智，又乐观自信，坚毅果敢、富有正义感。旅途中，有这样一位向导，会让你十分有安全感。比如，在遭遇冰山封路、章鱼围攻时，他都凭借他的毅力和智慧，带领全体船员，克服困难……所以，旅途中，有这样一位智者，心底会坦然许多。

康赛尔。他忠实沉稳、性格随和，遇事从不着急上火、大惊小怪，做事精通分类理论、一丝不苟。这样的环游向导，给人无比的踏实和自在感。因为在你遇到危险时，他会像对待阿龙纳斯教授一样，毅然跳下去，不遗余力地帮助你、解救你，甚至将最后的氧气让给你；当你害怕时，他也会十分耐心的劝导你。如此的向导，太给力了。

尼德·兰。因为他是个野性十足的鱼叉手，虽然脾气暴躁，但勇敢优秀。海底，有他可能会很新鲜很刺激。他喜欢吃到地地道道地牛排、小牛肉，喜欢喝小酒馆里的酒，喜欢自由。如果受到鲨鱼攻击，他也会果敢地帮你解决。

39．海底两万里 尼摩 【详解】

根据选段中的“船长”“复仇号”“他把战舰引向东方”可知选段出自《海底两万里》，作者是法国作家儒勒·凡尔纳。选段中提到的船长是尼摩，是一个带有浪漫、神秘色彩,

解析：海底两万里 尼摩 【详解】

根据选段中的“船长”“复仇号”“他把战舰引向东方”可知选段出自《海底两万里》，作者是法国作家儒勒·凡尔纳。选段中提到的船长是尼摩，是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究，并用从海底找到的财宝支持陆地上人们正义的斗争。 【点睛】

40．（1）①阿龙纳斯 ②阿龙纳斯等三人从大漩涡中脱险，尼摩船长下落不明。

（2）示例：《海底两万里》塑造了经典的人物形象，设计了惊心动魄的故事情节，表现了人类探索世界的勇气和毅力，因此我认为具有很高的文

解析：（1）①阿龙纳斯 ②阿龙纳斯等三人从大漩涡中脱险，尼摩船长下落不明。 （2）示例：《海底两万里》塑造了经典的人物形象，设计了惊心动魄的故事情节，表现了人类探索世界的勇气和毅力，因此我认为具有很高的文学价值，值得阅读。 【详解】

（1）本题考查小说情节。《海底两万里》叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是 1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛

袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历尽艰辛和风险。鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰，潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。不久，鹦鹉螺号遇到了大漩流，阿龙纳斯教授的头撞到了一根铁杆上，立即晕了过去。尼摩船长放弃挣扎，他把命运交给了大海。后来阿龙纳斯和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明。据此填写答案：①阿龙纳斯 ②阿龙纳斯等三人从大漩涡中脱险，尼摩船长下落不明。

（2）本题考查语言表达。开放性试题，结合自己的阅读体验谈小说的阅读价值。示例：《海底两万里》通过生动的科幻故事，展示了尼摩船长等人心灵世界和价值取向，表现了人类探索未知世界的勇气和智慧。作品用文学的形式展现了人类科学文明的发展过程。因此，我认为很有阅读价值。