高考议论文的排版指导

建立整体框架是提高分数的重要手段。由于时间短，不可能反复琢磨作文进行考试。需要以基本结构模型为拐杖，快速搭建好框架，一步到位，写出符合试题要求的文章，赢得大局，获得好评。

议论文的基本结构由三部分组成：引言、本篇论文和结语。一般来说，引言是开头，本轮是主体，结论是结尾。有人称之为“问问题、分析问题、解决问题”。在实际操作中，有人称之为“总——分总——分”框架。虽然众说纷纭，但共同的要求是论文或论点必须在开头提出，论点要在主体部分分层次论证，在结尾总结。

建立一个好的框架有四个标准：一是“三论”(即“引言”、“本论”、“结论”)完备；第二，层次分明；第三，联系是自然的；第四，结尾和结尾呼应。

比如有一篇高考作文，高分《机遇》。按照“大题小作”的要求，考生提出论证：“只有具备真正的天赋，才能抓住机遇，取得成功。”这一部分分为两个层面进行论证。一是论述了只有拥有真正的人才，才能把机遇作为充分展示自己的“舞台”；第二，论述了只有拥有真正的人才，才能抓住机遇，使之“不可避免”。结论部分得出结论，在成功的道路上，有了真正的天赋，“机遇”会把你送到理想的彼岸。再比如：根据齐宣王和外行讨论的“绘画难度”的材料构成，一个学生自制的题目是《“画人”与“画鬼”》，整体结构采用“总分——分，——总分”的框架。开头根据材料说明了“画人”和“画鬼”的含义，总会提到这个题目的意义。主体部分分为“画人”和“画鬼”“画鬼”，先说其易，后说其害。最后总结论点：取“难”于“易”，求实务实。

练习1。题目：请结合以下格言，结合实际情况写一篇议论文。

培根：奇迹往往发生在运气不好的时候。

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(2)高尔基：生活越艰难，我越觉得自己强大，甚至更聪明。

(3)爱迪生：失败也是我需要的。它对我来说和成功一样有价值。

提示：提供的座右铭不仅是提炼中心论点的依据，也是澄清中心论点的论据。其座右铭的共同含义是：艰辛和挫折是人生道路上的一种财富，是对一个成功人士的人生考验。如果题目是《挫折也是一种财富》，可以这样布局：开头引用一句格言，指出其含义，提出与题目一致的观点。这轮围绕座右铭，结合实际，分三层论述。第一，任何重大的成功往往都是经过曲折才获得的；第二，挫折可以磨炼一个人，让一个人逐渐成熟；第三，挫折可以给人一个教训，使人从失败和错误中找到正确的道路。最后，对全文进行了总结，提出了希望和启示。

练习2。标题：生活需要真理

提示：整篇文章采用“共——分共——分”的框架。开头总可以提到，每个人都渴望生活在真诚的氛围中，都需要真诚地对待对方；在这一部分，我们可以写出真诚对待成绩、缺点和矛盾，或者真诚对待同龄人、长辈和年轻人，或者真诚需要信任、无私和宽容，或者用“真理”对待人，用“真理”生活，用“真理”发现“真理”。我们也可以先讨论“为什么”生活需要真理，再讨论“如何”需要真理

练习3。标题：“知识”与“无知”

提示：介绍三种布局模式，请比较选择。

(1)一开始就提出了“知与不知可以互相转化”的观点。主体部分通过并列分为两个层次。第一，无知者承认现实，虚心学习，可以转化为有知识者；第二，知

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者如果满足现状，可能会成为新的“无知者”。结论指出，要努力学习，不断进步，成为永远的知者。

(2)一开始我就提出了无知可以转化为知识的观点。主体部分通过对比分为两个层次。第一种，有一种人坦承自己不懂，虚心求教，从知道到知道的多，再到知道的多；第二种，另一种人不愿意承认自己不懂，靠欺骗，欺骗，混。这样的人总是无知的。最后指出要勇于承认自己不懂，不断从无知走向知道。

(3)在开篇就提出了“每个人都要从无知走向知识”的观点。主体部分分为两个层次，一个是“为什么”成为知者；第二是“如何”成为一个知者。总之，希望大家都成为知者。

二、设置开头巧妙，引人入胜

人们常说：“好的开始是成功的一半。”这个说法很有哲理性，对议论文的介绍也很有意义。由于时间短，空间有限，引言部分一般以标题“好”开头，让考官在阅读之初就能感受到你的观点、想法和情绪，从而产生“先入为主”和“先发制人”的好感，导致考官阅读欲望强烈，从而提高分数。

如何“开门见山”“言归正传”？简单来说就是“门”要开对，“题”要进巧。所谓“开门见山”，就是在开头直接触及题目或论点，言简意赅，切中要害。不能“烟雾缭绕”，离题千里。所谓巧入，就是开头新颖，引人注目，引人入胜，能引起考官的兴趣。

议论文开头五颜六色。这里有一些常用的方法来促进

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