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老挝职业教育体系、管理制度与发展趋势研究

来源:微智科技网
作者: 吕欣姗[1];白滨[1]

作者机构: [1]北京师范大学职业与成人教育研究所,北京100875出版物刊名: 中国职业技术教育页码: 84-90页年卷期: 2020年 第12期

主题词: 老挝;职业教育;东盟;一带一路;海上丝绸之路

摘要:职业教育在老挝是重要的教育类型,接受职业教育的学生占老挝学生总数的60%。老挝的职业教育包括中等职业技术教育、高等职业技术教育、非正规职业技术教育三种类型。在管理上,老挝采用多部门分工合作,联合监管的形式,形成了相对完善的质量保障体系。老挝通过制定国家资格框架,实现了学习成果互认。近年来,老挝通过职业教育改革以及国际合作等形式提升职业教育质量,服务国家经济与社会发展。分析老挝职业教育的现状,把握其发展趋势,为我国推行\"一带一路\"倡议提供参考。

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