2022-2023学年辽宁省大连市高新技术产业园区八年级(下)期末语文试卷(含解析)

末语文试卷

1. 下列词语中，字形和加点字的字音都正确的一项是（　　）A. 缭绕（liáo） 怠慢（dài） 颠簸（diān） 接踵而至（zhòng）B. 撺掇（duo） 缄默（jiān） 弥漫（mí） 强词夺理（qiáng）C. 寒噤（jìn） 羁绊（jī） 眼眶（kuàng） 漫不经心（màn）D. 斡旋（wò） 冗杂（yǒng） 浮燥（zào） 目眩神迷（xuàn）2. 下列语段中画线语句修改有误的一项是（　　）

ㅤㅤ暑假来临， ①红色旅游景点是新兴的旅游资源成为不少家庭出行的选择。带孩子走进纪念馆，了解红色历史；与家人一起参观先辈故居，感受老一辈家的精神风范和价值追求：借助数字虚拟场景技术，体验先辈突破重重关卡与大会合的场面——福建省是老区和红色文化资源大省， ②这片火热的土地上发生过古田会议这样的重大历史故事，也有数不胜数的红色故事。 ③红色文化资源是精神财富，④ 可以弘扬民族精神和激发爱国热情。

A. 第①句：句式杂糅。改为“红色旅游景点，成为不少家庭出行的选择”。B. 第②句：句子成分搭配不当。“发生”改为“产生”。

C. 第③句：句子结构不完整。改为：在“精神财富前”加上“宝贵的”。D. 第④句：语序有问题，应改为“激发爱国热情，弘扬民族精神”。3. 对下列语法知识分析正确的一项是（　　）

ㅤㅤ 智慧城市是以5G、大数据、人工智能、区块链等一系列科技创新成果为基础的城市，共“智慧”体现在及时捕捉并报送信息、快速而精准地分析海量数据、迅速给出应对方案等方面。

A. 文中加点词语“快速”“精准”“迅速”都是动词。B. 文中画线句子的句子主干是“智慧城市是城市”。C. 文章中“方面”一词在句中做谓语。

D. 文中词语“捕捉并报送”是并列短语，“海量数据”是偏正短语。4. 下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是（　　）

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从商周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、

雅、颂三个部分。

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B. 庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。

C. 《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为大学生撰写的一部介绍我国传

统文化经典的著作。全书共13篇。

D. 《平凡的世界》中的孙少安、孙少平与《名人传》中的三位历史上的精神巨人一样都是与

命运抗争并获得成功的人。

5. 《钢铁是怎样炼成的》中保尔反复地问他自己：“为了挣脱铁环，争取归队，使你自己

的生命变得有用，你是否已经尽了一切努力呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”联系作品，简要说说在成长的过程中，保尔冲破“铁环”的一次经历。

6. 古诗文默写。

（1）浮云游子意，落日故人情。 ______ ， ______ 。（李白《送友人》）

（2） ______ ， ______ ！身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！（贺敬之《回延安》） （3） ______ ， ______ 。悠哉悠哉，辗转反侧。（《关雎》）

（4）夜久语声绝，独闻泣幽咽。 ______ ， ______ 。（杜甫《石壕吏》）

（5）《桃花源记》中“ ______ ， ______ ”两句从视觉和听觉的角度，展现了桃花源生活的安定平和。

7. 阅读白居易的两首古诗，完成问题。

卖炭翁ㅤㅤ卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 观刈麦ㅤㅤ田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 对以上两首诗的理解赏析不正确的一项是（　　）

A. 这两首诗从题材上看，都是关注民生疾苦的现实主义作品。B. 这两首都是叙事诗，诗人将事件写得曲折详尽，娓娓动听。

C. 《观刈麦》中的“足蒸暑土气，背灼炎天光”和《卖炭翁》中的“满面尘灰烟火色，两鬓

苍苍十指黑”都属于人物描写。

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D. “力尽不知热，但惜夏日长”和“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙。

为了生存，心中的愿望和自身的处境形成了极大的反差，从而产生巨大的矛盾冲突。

8. （二）

阅读选文，完成下面小题。 【甲】

ㅤㅤ大道之行也，天下为公。（1） 选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

（《礼记》）

【乙】

ㅤㅤ昔者黄帝治天下，而力牧、太山稽①辅之， 以治日月之行律治阴阳之气节四时之度正律历之数。别男女，异雌雄，明上下，等贵贱，使强不掩弱，众不暴寡，人民保命而不夭，岁时孰而不凶，百官正而无私，上下调而无尤，（2） 法令明而不暗，辅佐公而不阿。田者不侵畔，渔者不争隈②。道不拾遗，市不豫贾③，城郭不关，邑无盗贼，鄙旅之人相让以财，狗彘④吐菽粟⑤于路，而无仇争之心。

（节选自《淮南子•览冥训》）

【注释】①力牧、太山稽：人名。②隈：wēi,水流弯曲处。东汉高诱注：“限，曲深处，鱼所聚也。③贾，（通价）。豫贾：虚定高价以欺骗顾客。④彘（zhì）：猪。⑤菽粟，泛指粮食。

(1) 选出下面加点字意思或用法相同的一项 ______ A.不独子其子晋陶渊明独爱菊（《爱莲说》） B.男有分，女有归壮士十年归（《木兰诗》） C.昔者黄帝治天下险躁则不能治性（《诫子书》）

D.鄙旅之人相让以财与人期行，相委而去（《陈太丘与友期行》）(2) 选文【乙】中画波浪线的句子断句正确的一项是 ______ A.以治日月之行/律治阴阳之气节/四时之度正/律历之数。 B.以治日月之行/律治阴阳之气节/四时之度/正律历之数。 C.以治日月之行律/治阴阳之气/节四时之度正/律历之数。 D.以治日月之行律/治阴阳之气/节四时之度/正律历之数。

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(3) 请用现代汉语翻译文中画直线的句子。

(4) 以上两段文字分别是儒家和道家对“ ______ ”社会理想的阐释，【甲】文中这一社会理想的核心是：“ ______ ”【乙】文中对这种理想社会有了更加精确的描述。黄帝所统治的国家中“ ______ ”的社会现象，是【甲】文“盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”理想的具体体现。（以上答案均请用原文词语回答）

9. 【材料一】

【材料二】

城市公园绿地的功能和作用

1生态功能

ㅤㅤ绿色植物通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，提高城市空气中的含氧量，吸收有害气体，降低空气中有害物质含量，吸附空气中的颗粒物，杀死空气中的细菌，降低噪音，防风和防灰尘扩散，调节和改善城市气候，改善城市热岛效应，调节气候等生态功能。 郑州市紫荆山公园整个园区绿化覆盖率达 30%以上，完善的植物群落和丰富的种质资源，为生态环境的改善起到了良好的作用。 2经济功能

ㅤㅤ在城市公园绿地的建设上经济效益和社会效益是相辅相成的，公园绿地是城市的名片，其建设质量的提高能塑造整个城市的良好形象，提升城市的文化内涵，优化城市的整体环境，吸引更多的外地游客、促进投资、吸引人才和引进外资，从而取得更佳的经济效益。 3社会文化功能

ㅤㅤ城市公园绿地是城市空间的一个缓冲点，一个生活的调节器，能把都市人从紧张的工作情绪中舒缓开来，为人们提供了一个享受自然和休闲聚集的场所。

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郑州市紫荆山公园位于郑州市区东部繁华地带，地处省会行政区域，西园改建的城市绿化广场，在位置、交通、空间等方面具有其他公园广场不可比拟的优势。因此每年省、市多次在此举办重大社会活动，如中国第 2届绿化博览会开幕式、“5•12”汶川地震赈灾义演等影响巨大的社会活动。每年公园配合社会各界举行形式多样的精神文明宣传活动。如进行道德规范进万家、环境保护宣传、法制宣传、节能减排、消防宣传等，收到了良好的社会效益。公园还具备主办、承办各种大型专业展览活动的功能。如：春节灯会、夏季、夏季花卉展览，特别是具有公园特色的紫荆花展、荷花花展在防震、防火、防洪、减灾避难等方面，城市公园绿地具有无可替代的地位和作用。

（文/谢彩云《河南林业科技》节选，有改动）

【材料三】

大连龙王塘樱花园

ㅤㅤ龙王塘樱花园位于大连市高新区龙王塘街道官房以北，是一处以园林绿化为主的综合性、多功能文化休想娱乐公园。它的前身是龙王糖水库，是较早前由日本人建造的一座水利工程。水库大坝高度为33.9米，长326.6米。坝的一边是波光解的无垠水塘；一边是山坳中因势修建的5000平方米的巨大花园。

ㅤㅤ龙王塘樱花园建于1926年，存有10株日本百年早樱老树和一株大阪移植而来的百岁星花玉兰。 自上世纪八十年代起，园区陆续栽植了来自国内外20余个品种的各类樱花树3000余株，形成了可观赏面积8万平方米的樱花海。

（素材来自网络）

(1) 阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是 ______ A.我国城市公园绿地面积近些年年呈上涨趋势。

B.2020年数据显示，我国各地公园绿地面积发展是不均衡的。 C.城市公园绿地具有生态、经济、社会文化等多种功能。

D.郑州紫荆山公园因其地理位置原因，文化广场占据主位，公园绿地生态功能削弱了。(2) 【材料三】画线句子运用了什么说明方法？有何作用？

(3) 你和家人到龙王塘樱花园，遇到了邻居阿姨邀请你给她拍照，当你看到她手里拿着折下的樱花时，你会如何应对？请写下一句话，不超过20个字。

10. 阅读下面选文，完成下面小题。

松堂游记

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朱自清

ㅤㅤ①去年夏天，我们和s君夫妇在松堂住了三日。难得这三日的闲，我们约好了什么事都不管，只玩儿。也带了两本书，却只是预备闲得真没办法时消消遣的。

ㅤㅤ②出发的前夜，忽然雷雨大作。枕上颇为怅怅，难道天公这么不作美吗！第二天清早，一看却是个大晴天。上了车，一路树木带着宿雨，绿得发亮，地下只有一些水塘，没有一点尘土，行人也不多。又静，又干净。

ㅤㅤ③想着到还早呢，过了红山头不远，车却停下了。两扇大红门紧闭着，门额是国立清华大学西山牧场。拍了一会门，没人出来，我们正在没奈何，一个过路的孩子说这门上了锁，得走旁门。旁门上挂着牌子，“内有恶犬”。小时候最怕狗，有点趑趄（zī jū，想前进又不敢前进的样子）。门里有人出来，保护着进去，一面吆喝着汪汪的群犬，一面只是说，“不碍不碍”。

ㅤㅤ④过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。 一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各来上一棵，疏不是？谁爱看？这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。中间便是松堂，原是一座石亭子改造的，这座亭子高大轩放，对得起那四围的松树，大理石柱，大理石栏杆，都还好好的，白，滑，冷。白皮松没有多少影子，堂中明窗净几，坐下来清清楚楚觉得自己真太小，在这样高的屋顶下。树影子少，可不热，廊下端详那些松树灵秀的姿态，洁白的皮肤，隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。

ㅤㅤ⑤堂后一座假山，石头并不好，堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞，有神龛，石桌，石凳之类。可是外边看，不仔细看不出。得费点心去发现。假山上满可以爬过去，不顶容易，也不顶难。后山有座无梁殿，红墙，各色琉璃砖瓦，屋脊上三个瓶子，太阳里古艳照人。殿在半山，岿然，有俯视八极气象。天坛的无梁殿太小，南京灵谷寺的太黯淡，又都在平地上。山上还残留者些旧碉堡，是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的，在阴雨天或斜阳中看最有味。又有座白玉石牌坊，和碧云寺塔院前那一座一般，不知怎样，前年春天倒下了，看着怪不好过的。

ㅤㅤ⑥可惜我们来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上来，我们什么都谈，又赌背诗词，有时也沉默一会儿。黑暗也有黑暗的好处，松树的长影子阴森森的有点像鬼物拿土。但是这么看的话，松堂的院子还差得远，白皮松也太秀气，我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗，那才够阴森森的味儿——而且得独自一个人。好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：“千呼万唤始

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出来，犹抱琵琶半遮面。”真有点儿！云越来越厚，由他要，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

ㅤㅤ⑦西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上了两三支洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑，海似的。 只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。

（原载1935年5月15日《清华周刊》第43卷第1期）

(1) 这篇游记，不是平铺直叙地记录游览过程，而是一波三折，相映成趣。请根据文章内容，在下文空白处的填写相关内容。

第一波折：出发的前夜因为忽然雷雨大作而怅然——第二天清早，一看却是个大晴天。 第二波折：进门时，颇费周折，遇到恶犬，略有不快——① ______ 。 第三波折：② ______ ——等了好久月亮上来了，却又让云遮去一半，别有妙趣。(2) 请从修辞的角度赏析第④段画直线的句子。

(3) 游记常见的写法有“定点换景”“移步换景”，本文第④⑤段运用了哪种写法？请简要分析。

(4) 第⑥段写“我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗”，在结构上有什么作用？(5) 从感官运用的角度赏析第⑦段波浪线画线的句子。

11. 阅读下面选文，完成下面小题。

青年人就要“自找苦吃”

ㅤㅤ①苦难成就辉煌，困难磨砺青春。

ㅤㅤ②嚼得菜根，百事可做。苦，是对环境、形势和局面的一种描述，也是对个人意志品质的一种检验。古人云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，依其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。忧患可以励其有为，磨难可以促其有成。当代青年是实现第一个百年奋斗目标的亲历者、参与者，是实现第二个百年奋斗目标的生力军、主力军，是担当强国建设、民族复兴大任的时代新人，应时常“自找苦吃”，在苦学、苦练、苦干中补足信仰之钙、锤炼斗争本领、追求无我之境，从而更加快速地成长起来。 ㅤㅤ③对待困难与挫折的态度，最能彰显一个人的境界与修养。60多年前，在河南林县，300名青年组成突击队，用17个月时间奋战红旗渠咽喉工程——青年洞，成为一代青年吃苦耐劳、战天斗地的缩影。“时代楷模”黄文秀放弃在大城市工作的机会，回到贫困的家乡担任第一，致力于脱贫攻坚事业，她在驻村笔记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐。”在

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抗击新冠疫情中，一批批青年医务工作者白衣为甲、丹心为矛，逆行出征，越是危险越向前，在没有硝烟的战斗中彰显担当……历史和现实告诉青年们，只有始终把人民群众的切身利益放在心上，主动“自找苦吃”，推动党和国家事业跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，才是实现人生价值的正确打开方式。正如习所说：青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。

ㅤㅤ④_____一种觉悟，更是一种勇气。对任何人来说，要做到“自找苦吃”都不是一件容易的事。现在有的青年干部从小在关爱和呵护中长大，习惯了舒适轻松的生活状态，在工作中遇到一些苦，也许足工作环境条件的艰苦，也许是基层任务繁重的辛苦，往往会打退堂鼓，缺乏敢干、敢闯的激情，长此以往，必然会底气不足，“营养不良”。青年干部要想成才，就要深刻认识到，苦是无价的财富，苦是进步的阶梯，只有能吃常人不能吃的苦，才能达到常人无法企及的高度。“自找苦吃”的过程，就是吃补的过程，就是思想成熟的过程、内心丰盈的过程、灵魂升华的过程，也是走向成功的过程。

ㅤㅤ⑤艰难困苦，玉汝于成。不怕苦、乐吃苦、能吃苦，积蓄着奋进的力量，孕育着成功的硕果。当前，我们正向着百年奋斗目标迈进。目标不足敲锣打鼓就能实现的，必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力。青春无边，奋斗以成。广大青年工作者以“自找苦吃”的姿态勇往直前，就一定能担当起党和人民赋予的历史重任，在强国征程上绽放青春芳华、书写奋斗新为。

（文/刘晓勇郭雪霏选自《中工网》有删改）

(1) 本文作者的观点是什么？

(2) 文章第③段中举哪些例子，目的是什么？(3) 品读第④段的文字，在横线处填上合适的内容。(4) 比较下面这组句子，分析原句好在哪里。

原句：只有能吃常人不能吃的苦，才能达到常人无法企及的高度。 改句：只有能吃苦，才能达到常人无法企及的高度。

12. ㅤㅤ生活中总有某一形象凝聚情思，一个转身，虽是轻微的举动，但你看到了另一种风

景。

请以“转身”为题，写一篇文章。

要求：①以记叙描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。 【注意】①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、

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思齐学校代替；如出现人名，用小刚、小志、小芳、小静代替。③文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

13. ㅤㅤ围绕“初三，我们来了！”这个话题，写一为演讲稿，在9月1日开学第一天的迎

新班会上演讲。题目自拟，注意演讲稿的格式要求。

【注意】①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，清用小刚、小志、小芳、小静代替。③文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】A.有误，“接踵而至”的“踵”应读zhǒng； B.有误，“强词夺理”的“强”应读qiǎng； C.正确；

D.有误，“冗杂”的“冗”应读rǒng,“浮燥”的“燥”应改为“躁”。 故选：C。

本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。

2.【答案】B

【解析】ACD.正确；

B.有误，词语搭配不当，应把“故事”改为“事件”。 故选：B。

本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。

3.【答案】D

【解析】A.有误，文中加点词语“快速”“精准”“迅速”都是形容词； B.有误，文中画线句子的句子主干是“城市是城市”； C.有误，文章中“方面”一词在句中做宾语的中心语； D.正确。

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故选：D。

本题考查短语、词性、提取句子主干。词性指以词的特点作为划分词类的根据。判断词性的方法：

1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。

2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。

4.【答案】B

【解析】A.有误，《诗经》是中国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌； B.正确；

C.有误，《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的；

D.有误，《平凡的世界》中的孙少安、孙少平只是虚构的平凡的农民，《名人传》中的三位历史上的精神巨人却是真实存在的。他们都在艰难困苦之前勇敢同命运抗争。 故选：B。

本题考查文学常识、名著常识。文学常识广义指涵盖文化的各种常见问题，包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯等。

识记文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

5.【答案】本题考查名著阅读。要认真阅读原著，结合原著内容，分析关键词语的含义，并简述

名著中的经典情节。根据“为了冲破这铁环，重返战斗行列”和原著中面对疾病的摧残折磨，保尔想到自己将要失去工作能力无法为党和人民效力，反而成为队伍的累赘，因此想到自杀等情节，可知“铁环”指的是病痛、伤残的折磨让他丢失工作生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝

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毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说终于出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 答案：

示例一：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了理想信念，重返战斗行列。

示例二：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。【解析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

6.【答案】挥手自兹去,萧萧班马鸣,社会主义路上大踏步,光荣的延河还要在前头,求之不得,寤寐思

服,天明登前途,独与老翁别,阡陌交通,鸡犬相闻【解析】答案：

（1）挥手自兹去 萧萧班马鸣

（2）社会主义路上大踏步 光荣的延河还要在前头 （3）求之不得 寤寐思服（重点字：寤、寐） （4）天明登前途 独与老翁别 （5）阡陌交通 鸡犬相闻

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。 2．多种方式相结合，提高识记效果。 3．提倡使用名句，巩固识记成果。

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4．留心特别词句，规避识记误区。

7.【答案】C

【解析】本题考查诗歌内容理解和辨析。 ABD.正确；

C.有误，“足蒸暑土气，背灼炎天光”属于环境描写。 故选：C。

《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的组诗《新乐府》中的一篇。作品讲述了一个卖炭老人烧炭、卖炭以及炭车被抢的前后经过的悲剧故事；揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实，以及当时社会的黑暗，同时也表现出作者对下层劳动人民的深切同情。全诗描写具体生动，历历如绘，在事物细节的选择和人物心理的刻画上有独到之处。

《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责。对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。这首诗作于唐宪宗元和二年（807），诗人三十六岁。周至县在今陕西省西安市西。县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事。正因为白居易主管此事；所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得最清楚：诗人想到自己四体不勤却饱食禄米，内心十分惭愧。于是直抒其事，表达了对劳动人民的深切同情。

如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象，感受诗中的意境，从而体会诗人的情感。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，诗人的思想感情，或喜悦，或忧伤，或愤怒，或悲哀…无一不浸透在诗的字里行间。只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。四要品味语言。诗人十分重视锤炼语言，使诗歌表现出形象、凝练，富有色彩、节奏和动态，且以最恰当的字句生动而地表达所要表现的思想感情。

8.【答案】【小题1】A

【小题2】D【小题3】略

【小题4】大同,天下为公,城郭不关，邑无盗贼

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【解析】（1）本题考查一词多义及用法的理解辨析。 A.独：均为副词，只；

B.归：名词，归宿，指女子出嫁/动词，归来； C.治：动词，治理/动词，陶冶； D.相：副词，互相/表示动作偏指一方。 故选：A。

（2）本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

本句句意为：所以能顺应日月运行、阴阳变化的规律，来调节四季的法度，修正律例的标准。 “以治日月之行律”是指按照某一规律为标准，应断开；“治阴阳之气”“节四时之度”“正律历之数”是并列关系，分别是按此规律和具体作用，应断开； 正确划分为：以治日月之行律/治阴阳之气/节四时之度/正律历之数。 故选：D。

（3）本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。

①句重点词语：与，同“举”，选举，推举；修，培养。句意：选拔推举品德高尚有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。

②句重点词语：法令明，法令严明；不暗，不昏暗；辅佐公，辅佐大臣公正；不阿，不曲从、不逢迎。句意：法令严明而且不昏暗，辅佐大臣公正而且不曲从、不逢迎。 （4）本题考查内容理解和概括。

第一空，结合甲文“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同”，乙文“田者不侵畔，渔者不争隈。道不拾遗，市不豫贾，城郭不关，邑无盗贼，鄙旅之人相让以财，狗彘吐菽粟于路，而无仇争之心”的内容可知，两段文字分别是儒家和道家对“大同”社会理想的阐释。

第二空，结合甲文“大道之行也，天下为公（大道在天下实行时，把天下作为大家所共有的）”可知，甲文中这一社会理想的核心是：天下为公；

第三空，甲文中“盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”，意思是盗窃、造反和害人的事情不发生，家家户户都不用关大门了。乙文中“城郭不关，邑无盗贼”，意思是城门昼夜敞开，城镇没有盗贼。此句是甲文“盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”理想的具体体现。

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答案： （1）A （2）D

（3）①选拔推举品德高尚有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。 ②法令严明而且不昏暗，辅佐大臣公正而且不曲从、不逢迎。 （4）大同天下为公城郭不关，邑无盗贼参考译文：

甲 大道在天下实行时，把天下作为大家所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来。人们都讲求诚信，培养和睦的气氛。因此人们不只是把自己的父母当做父母，把自己的孩子当做孩子，让老人能够终其天年，成年人能够为社会效力，年幼的人能够顺利地成长。使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们都憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此，奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，家家户户都不用关大门了。这就是理想社会。

乙 以前，黄帝治理天下，两位贤臣力牧、太山稽辅佐他，所以能顺应日月运行、阴阳变化的规律来调节四季的法度，修正律例的标准。区别男女雌雄，明确上下贵贱等级，使社会强不凌弱，众不欺寡。人民百姓能保天命不无故夭折，年成按时成熟丰收而不闹灾；各级官吏公正无私、上下协调而无过失；法令严明而不昏暗，辅佐大臣公正不阿；耕田者间不互相侵犯田界，猎鱼者间不争夺鱼多水域；路途无人贪拾失物，市场无人哄抬物价；城门昼夜敞开，城镇没有盗贼；穷乡僻壤之处的人还互相谦让财物，这时连猪狗都因粮食丰富而将豆谷吐弃在路旁，所以百姓无争论之心，怨恨之情。文言文翻译“六字诀”：

1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译；

2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词； 3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；

4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；

5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯；

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6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。

9.【答案】【小题1】D

【小题2】【小题3】

【解析】（1）ABC.正确；

D.有误，结合材料二尾段“郑州市紫荆山公园位于郑州市区东部繁华地带，地处省会行政区域，西园改建的城市绿化广场，在位置、交通、空间等方面具有其他公园广场不可比拟的优势。因此每年省、市多次在此举办重大社会活动……每年公园配合社会各界举行形式多样的精神文明宣传活动。如进行道德规范进万家、环境保护宣传、法制宣传、节能减排、消防宣传等，收到了良好的社会效益。公园还具备主办、承办各种大型专业展览活动的功能”的内容可知，并没有说明“公园绿地生态功能削弱了”。 故选：D。

（2）结合“自上世纪八十年代起，园区陆续栽植了来自国内外20余个品种的各类樱花树3000余株，形成了可观赏面积8万平方米的樱花海”的内容，由“20余个”“3000余株”“8万平方米”可知，本句运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了龙王塘樱花园中樱花树之多。 （3）劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，语言要通顺明白，要动之以情晓之以理，以商量的口吻，语气柔和委婉而不生硬，不能偏离“攀折樱花不文明”这一劝说主题。注意字数要求。

示例：阿姨，花朵在枝头不是更美丽吗？ 答案： （1）D

（2）列数字，具体准确地说明了龙王塘樱花园中樱花树之多。 （3）示例：阿姨，花朵在枝头不是更美丽吗？

本题是关于绿地种植的材料阅读，第一题考查内容理解和辨析，第二题考查对说明方法的理解和作用分析，第三题考查语言表达能力。

现代文阅读的主要考点有：筛选并提取文章中的重要信息、理解并欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧、理解重要的词语、句子在具体语言环境中的意义和作用、整体感知文章的主要内容，把握文章的中心；能够分析文章的标题和写作思路……因此，平时学习要围绕现代文阅读的考点

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做相关练习，弄懂每一种题型的解题思路和方法，归纳出一些有规律的东西来，以便做到举一反三、触类旁通，以达到事半功倍的效果。

10.【答案】【小题1】过了两道小门，却又豁然开朗

【小题2】晚上想赏月，可月亮老不上来【小题3】【小题4】【小题5】

【解析】（1）本题考查内容理解和概括。

第一空，结合④段中“过了两道小门，真是然开朗，别有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松”可概括为：过了两道小门，却又豁然开朗；

第二空，结合⑥段中“可惜我们来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上来，我们什么都谈，又赌背诗词，有时也沉默一会儿”可概括为：晚上想赏月，可月亮老不上来。 （2）本题考查句子赏析。解答时，结合句子内容，按照题干要求的角度进行分析。

结合“一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松”的内容可知，本句将白皮松人格化，赋予人的刚健、婀娜的姿态，运用了拟人的修辞，生动形象地写出了白皮松的亭亭直上的形态，表达了作者对白皮松的赞美和喜爱。 （3）本题考查写景方法的理解。

定点换景法，是指作者的立足点不变，而从不同角度描绘不同方位景物的写作方法。“移步换景”是游记最常用的一种写作手法。是指不固定视点（即立足点和观察点），按照地点的转移和一定的视角，把所看到的不同事物叙述和说明下来。移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。

结合④段中“过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松”，⑤段中“堂后一座假山，石头并不好，堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞，有神龛，石桌，石凳之类。可是外边看，不仔细看不出。得费点心去发现。假山上满可以爬过去，不顶容易，也不顶难。后山有座无梁殿，红墙，各色琉璃砖瓦，屋脊上三个瓶子，太阳里古艳照人……”的内容可知，这两段中作者采用了移步换景的手法，随着作者过了两道小门便来到一个大院子，首先看到了院中的白皮松，然后看到了院中的松堂。接着移步到堂后面的假山，并看到了假山中的小洞。接着来到后山，看到后山有座无梁殿，山上还残留着些旧碉堡以及有座白玉石牌坊； 据此总结作答即可。

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（4）本题考查句段作用。

结合⑥段中“可惜我们来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上来，我们什么都谈，又赌背诗词，有时也沉默一会儿。黑暗也有黑暗的好处，松树的长影子阴森森的有点像鬼物拿土。但是这么看的话，松堂的院子还差得远，白皮松也太秀气，我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗，那才够阴森森的味儿——而且得独自一个人。好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的”的内容可知，“我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗”上承“黑暗也有黑暗的好处，松树的长影子阴森森的”，下启“月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里”，使文章前后衔接，起到了承上启下的过渡作用。 （5）本题考查对语句的赏析。以声衬静是反衬的一种，其作用能使描写的主体更显幽静，给人以深刻的感受。语句“外面是迷天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人世间里”，采用听觉描写，用“狗叫声”衬托“松堂的幽静”，运用了以动衬静的手法，突出松堂环境的静谧。据此理解分析作答。 答案：

（1）过了两道小门，却又豁然开朗。晚上想赏月，可月亮老不上来。

（2）运用了拟人的修辞，将白皮松赋予人的刚健、婀娜的姿态，生动形象地写出了白皮松的亭亭直上的形态，表达了作者对白皮松的喜爱和赞美之情。

（3）移步换景的手法，随着作者过了两道小门便来到一个大院子，首先看到了院中的白皮松，然后看到了院中的松堂，接着移步到堂后面的假山，并看到了假山中的小洞。接着来到后山，看到后山有座无梁殿，山上还残留着些旧碉堡以及有座白玉石牌坊。

（4）承上启下。上承黑暗也有黑暗的好处，松树的长影子阴森森的”，下启月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里”，使文章前后衔接。

（5）作者从听觉的角度写了远近的犬吠声，以动衬静，突出四周的寂静。

这是一篇游记散文，作者以时间为线索，按照出发前夜，想着到还早，中午，晚饭后，临睡这样一个时间进程来写自己一天在松堂的所见所闻所感，写出景色的优美与可人。表现了作者回归自然，安宁沉静的心理享受。

现代文阅读的主要考点有：筛选并提取文章中的重要信息、理解并欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧、理解重要的词语、句子在具体语言环境中的意义和作用、整体感知文章的主要内容，把握文章的中心；能够分析文章的标题和写作思路……因此，平时学习要围绕现代文阅读的考点做相关练习，弄懂每一种题型的解题思路和方法，归纳出一些有规律的东西来，以便做到举一反

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三、触类旁通，以达到事半功倍的效果。

11.【答案】【小题1】（1）本题考查中心论点的归纳。

本文的标题就是中心论点。第②段运用道理论证，进一步论证“当代青年是实现第一个百年奋斗目标的亲历者、参与者，是实现第二个百年奋斗目标的生力军、主力军，是担当强国建设、民族复兴大任的时代新人，应时常“自找苦吃”，在苦学、苦练、苦干中补足信仰之钙、锤炼斗争本领、追求无我之境，从而更加快速地成长起来”；最后一段“广大青年工作者以‘自找苦吃’的姿态勇往直前，就一定能担当起党和人民赋予的历史重任，在强国征程上绽放青春芳华、书写奋斗新为”再一次强调了中心论点：青年人就要“自找苦吃”。 （2）本题考查论证方法及作用。

第③段“60多年前，在河南林县，300名青年组成突击队，用17个月时间奋战红旗渠咽喉工程——青年洞，成为一代青年吃苦耐劳、战天斗地的缩影。‘时代楷模’黄文秀放弃在大城市工作的机会，回到贫困的家乡担任第一，致力于脱贫攻坚事业……在抗击新冠疫情中，一批批青年医务工作者白衣为甲、丹心为矛，逆行出征，越是危险越向前，在没有硝烟的战斗中彰显担当”举了60多年前，在河南林县，300名突击队的青年：“时代楷模”黄文秀：抗击新冠疫情中，一批批青年医务工作者的例子。结合第③段“只有始终把人民群众的切身利益放在心上，主动‘自找苦吃’，推动党和国家事业跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，才是实现人生价值的正确打开方式”分析，写这些人的目的是为了告诉青年们：“只有始终把人民群众的切身利益放在心上，主动‘自找苦吃’，推动党和国家事业跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，才是实现自己的人生价值的正确打开方式”。进一步论证中心论点：青年人就要“自找苦吃”。 （3）本题考查提炼分论点。

结合第④段“对任何人来说，要做到‘自找苦吃’都不是一件容易的事”“‘自找苦吃’的过程，就是吃补的过程，就是思想成熟的过程、内心丰盈的过程、灵魂升华的过程，也是走向成功的过程”分析，整段论述的是“自找苦吃”，所以，分论点提炼为：“自找苦吃”是一种觉悟，更是一种勇气。

（4）本题考查分析议论文语言。

“吃常人不能吃的苦”强调了苦的程度是“常人不能吃的”，与后文“达到无法企及的高度”相呼应，语意十分清晰、内涵丰富。改句过于笼统、过于普通，表达效果不强烈。 答案：

（1）青年人就要“自找苦吃”。

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（2）60多年前，在河南林县，300名突击队的青年：“时代楷模”黄文秀：抗击新冠疫情中，一批批青年医务工作者。写这些人的目的是为了告诉青年们：“只有始终把人民群众的切身利益放在心上，主动‘自找苦吃’，推动党和国家事业跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，才是实现自己的人生价值的正确打开方式”。 （3）“自找苦吃”

（4）原句强调了苦的程度是“常人不能吃的”与后文“无法企及的高度”相呼应，语意十分清晰。改句过于笼统。【小题2】【小题3】【小题4】

【解析】本文通过道理论证等论证方法，告诉青年们：“只有始终把人民群众的切身利益放在心上，主动‘自找苦吃’，推动党和国家事业跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，才是实现自己的人生价值的正确打开方式”，进一步论证中心论点：青年人就要“自找苦吃”。现代文阅读的主要考点有：筛选并提取文章中的重要信息、理解并欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧、理解重要的词语、句子在具体语言环境中的意义和作用、整体感知文章的主要内容，把握文章的中心；能够分析文章的标题和写作思路……因此，平时学习要围绕现代文阅读的考点做相关练习，弄懂每一种题型的解题思路和方法，归纳出一些有规律的东西来，以便做到举一反三、触类旁通，以达到事半功倍的效果。

12.【答案】转身 生命是不息的火焰，人生如旅程，总在不经意间停留，前进。每一次的蜕变

总是在转身间完成，而生命亦在转身间绽放。

一灯如豆。青衣男子在灯下奋笔疾书，长期的伏案工作，让他疲惫不堪。他抬起头仰望星空，吁出一口气，心底不觉有个声音问道：“这样的日子，何时才是尽头？”翌日，在府衙内，他看到的还是那一群与笔墨为伍的蝇狗求活的人。他遽然掷笔：大丈夫当如张骞立功西域，如何徘徊于笔墨间！华丽转身。他成功了，成了我国历史上著名的将军——班超。

他，才华横溢，飘逸绝伦。来到长安，醉入大唐。挥袖之间，力士脱靴，贵妃捧墨，狂态洒脱。一朝之间，离京万里，踏上征程，他不愿将才学埋没在逢迎谄媚中！华丽转身，从此盛唐留下了他不朽的诗篇。他，是李白。

杨柳依依，豆蔻年华的小女，截长丝，收妆态，跨马横刀，替父出征。自此娇嫩的面庞为风霜所侵，柔美的双手长满了粗厚的茧子。少女的情怀只能寄托给了远去的大雁，寄给天边的那片云！

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就在这艰难的转身间，她跨越的不仅仅是两性差异，更为后世留下一段巾帼传奇。她，就是木兰。 异国，放映厅。影片中是一张张麻木的看客的脸，呆滞的眼神。耳边传来的是一阵阵的讥笑：“支那！支那！”手中的手术刀是否能够医治得了人类卑微的灵魂？什么时候才能唤醒我愚昧的国民？冥思过后，曾经深思熟虑选择的人生目标就这样被放弃了。他拿起了“投”，拿起了“匕首”，开始剖析国民的灵魂，深刻挖掘国民的劣根性，唤醒了无数铁屋中沉睡着的人！他，就是鲁迅。

在历史的长河中，无数的先辈以他们的转身之姿，绽放出了生命的异彩，中有屈原、司马迁、陶渊明、杜甫、苏轼等等等；外有拿破仑、梵高、海涅、丘吉尔等等等。每一次的转身都是思想的成熟、智慧的选择、价值的体现。

在人生的旅途上，我们需要转身吗？审视自己，提高自己，充实自己，想必我们的生命也许也会在转身间绽放！

【解析】本题考查命题作文写作。材料围绕着“转身”展开论述。要求以“转身”为题目，写一篇文章。“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。“转过身”，既有现实生活“转身离开”“不辞而别”“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生途中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度改变。据此，可选取“迷途知返”“回归本色”“角色转换”“学会放弃”“转身是一种智慧”“急流勇退”“知难而退”“化蛹为蝶”“人生的拐点”等角度立意。既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事，所荡起的情感涟漪，或折射出的人生哲理；也可联系某些典型人物“转身”后的成败，给予我们的思考与启迪。可以写在灾难中，有人转身救人。如“新冠肺炎”疫情中，医疗人员“逆行”武汉，就是2020年初最美丽的转身。可以写失足少年悬崖勒马，这是明智的转身。可以写鲁迅当年弃医从文，就是一种人生道路的转折。可以写领导改革开放，这是国家命运的转折，是政治经济的华丽转身。可以记叙从小懒散的自己，在见到父母辛苦谋生的不易后，转身努力学习，懂得了自立自强的重要性；在上学路上，因为赶时间没有去帮助遇到困难的小摊小贩，最后经过犹豫还是转身去帮忙，收获了助人的喜悦与成就感……也可以写作议论文，以“转身能够成就人生”“转身需要审时度势”等为中心论点，摆事实，讲道理，证明这一观点的正确。可以采用总分总式成文，也可以采用逐层递进式成文。要做到有理有据，以理服人。

文章以“生命在转身间绽放”为中心论点行文，列举了大量的事实论据，使文章的论证充分有力，其中论据占据古今，更是典型、全面，有详有略，思路清晰，不失为一篇佳作。

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13.【答案】初三，我们来了各位亲爱的老师和同学们，

初三，我们来了！在这个特别的日子里，我代表初三全体同学发表一次演讲，以表达我们的喜悦和决心。

首先，我要向所有老师们表示衷心的感谢。正是你们，在过去的学习岁月中给予我们无限的关怀和指导，让我们成长为如今的我们。在这个崭新的学年里，我们更加期待和您一同探索知识的海洋，攀登新的高峰。

同学们，初三迎来了我们人生中重要的一年。这一年，我们将迎来升学的关键时刻，不仅挑战着我们对知识的理解和应用，更考验着我们的勇气和毅力。但是，让我们共同庆幸的是，我们并不是孤军奋战。

身边的同学们就是我们最坚实的后盾。在中学的三年里，我们共同经历了无数次的欢笑和泪水，经历了友情的结晶和困难的克服。在这个班级里，每一个人都是我们的兄弟姐妹，我们相互扶持、鼓励和成长。伴随着这个班级的友谊，我们将勇往直前，无论风雨，抱着共同的梦想一起前行。 如果有一天我们感到压力和迷茫，我们不必孤单面对。因为我们拥有最好的老师。他们是我们的导师、引路人，他们将为我们点亮前行的路灯。他们的智慧和经验是我们成长的指南针，他们的关心和鼓励是我们勇往直前的动力。让我们愿意向老师们开放我们内心的困扰和疑虑，让他们为我们指引正确的方向，把握正确的方法，帮助我们迈向成功的彼岸。

同学们，初三的挑战临头，我们必须迎难而上，勇敢追求梦想。每个人的梦想或许不同，但我们共同的目标是一样的，那就是在心仪的中学中实现我们的理想。要实现梦想，光有渴望是不够的，我们需要有计划、有目标、有行动。让我们从现在开始，为梦想而努力，不断积累知识的智慧之光，用汗水浇灌奋斗的果实。

最后，我要和大家一起迎接这个崭新的学年，充满期待，充满信心。无论遇到什么困难和挑战，让我们彼此鼓励，共同面对。我们是初三，我们来了！让我们以饱满的精神和无限的激情，迈开坚定的步伐，在新的起点上奏响属于我们的壮丽乐章！ 谢谢大家！

【解析】这是一篇话题作文。围绕“初三，我们来了！”这个话题，写一为演讲稿。写作此文应围绕“初三”和奋斗的主题来写。“初三”是中学时代最美的、也是最重要的阶段之一，在这段人生历程中你一定有独特的体会和感悟，是什么让你的初三无怨无悔？是什么使你的初三与众不同？是什么使你的初三刻骨铭心？是什么让你的初三精彩无限？初三，在人的一生中只有一次，它如鲜花一样美丽，黄金一样珍贵，是理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所谱写的最美妙的乐章。所以写作时要做到主题思想积极向上，弘扬正能量。可以从以下几个方面立意：如：

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有责任有担当，初三才会闪光；青春孕育无限希望，青年创造美好明天；奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。我们可以从这几个方面入笔，讲一讲如何坚强奋斗，让初三无悔，行文时提出观点之后可以从不同的角度分析，如从奋斗的青春体现青春的活力，奋斗的青春让青春富有新的意义，青春给人无限的希望等角度向同学发表你的观点和看法，给人启发。“初三”，寓意“拼搏”“努力”，青春的我们朝气蓬勃，充满希望，在努力中奋斗、拼搏，不断成长，不断进步。我们可以写“把奋斗写进初三生活”，立足青年立场和时代特点，需要深度思考：让“我”奋斗的动力是什么人、什么事或何种情？我是怎样“奋斗”的呢？选材要凸显主旨，所选的题材一定是曾经在自己内心深处引起过触动的“人”“事”“情”。注意演讲稿的格式。

这篇演讲稿表达了对初三学年的期待和决心，并呼吁同学们互相支持、鼓励和成长。整体来说，它的结构清晰，内容丰富，语言流畅。文章通过鼓励、感谢和团结，向听众传达了积极向上的信息。同时，它结构清晰，内容丰富，语言流畅，富有说服力。如果想进一步改进，可以在结尾处增加一个积极的呼吁或鼓励，强调大家共同努力的重要性，激发同学们的行动。

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