闻王昌龄左迁龙标遥有此寄阅读练习与答案

Revised final draft November 26, 2020

左 迁 龙 标 遥 有 此 寄

李白

闻 昌 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

这是一篇以景传情的怀念友人的诗。诗人将月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知 心人，意境新颖，令人回味无穷。 I •“左迁” 一词的意思是 ___________ O （贬官）

2•“杨花落尽子规啼”，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，既点明了作诗时 间，乂采用 __________ 手法，抒发了 ________________ O （寓情于景 离别的忧伤） 3•对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（C ）

A•作者将“愁心”形象地寄给“明月”,随朋友直到僻远之地。

B•朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。 C. 诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月” 一起寄给身处夜郎的友人。 D. 这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。 4•诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者什么样的 心情。

（悲苦哀怨）

5. 请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。 答：拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。 6•首句中两种景物的描写，既点明了节令是 ____ ,又含有 ________________ .（暮春 飘零之 感，羁旅之苦）

7•三、四两句抒情，运用 _________ ,表达了 _____________ o （丰富想象将月人格化对朋友同 情.关心.担忧的感情。）

8•与《淮上与友人别》比较阅读：

淮上与友人别郑谷

扬予江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 （1） 两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏 重 ，表达了对友人的深切思念；郑谷诗则 ，抒发了友人 之间的离别之苦。（直抒胸臆、借景抒情）

（2） 古人论诗有云：“一切景语皆情语”,意即描写景物也是为了抒情。李白诗 中可为例的一句是： o （杨花落尽子规啼） （3） 下面是对两首诗的赏析，不半的一项是（B ）

A.两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。 B-两首涛都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。

C・李口诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。

D•两首诗都着力强调分离的“距离之远”,突出了友人之间的深厚'隋感。

9•表现对远方朋友的慰问，表现挂念友人命运之情无时不在，并有此心明月可以作证的诗句： 答：

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 10.本诗表达悲凉气氛的句子：

答：杨花落尽子规啼

II •正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 1 •首句中有哪些意象，请写出来。（2分）（杨花，子规）

2•诗中^我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情（2分） 答：抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。 3、 诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者悲苦哀怨 的心情。 4、 请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。 答案：拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。 5、 下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（B） （C ） A•诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B. 首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦口。

C. “过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。 D. 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。 E•诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。 6、 在本诗中，李白为什么要以“明月”入诗？

答案：“明月”除了有普天同照、能够把心儿带给朋友外，更能表现友谊的纯洁，表明王昌龄人 格的高洁。

7、古人在诗词中描写情境用来营造气氛的鸟儿很多，为什么李口独选“子规啼”来入诗呢？ 答案：子归鸟叫声凄凉，有“不如归去”之意，古人用来作为悲情之鸟，李白用“子规啼”表示 对朋友悲惨命运的忧虑，对朋友的挽留不舍之情。 8、 王昌龄被贬龙标是什么季节为什么 暮春 从“杨花落尽子规啼”可以看出，“杨花落尽”是暮春的景象，“子规啼”是暮春的气象。 9、 从诗中发出的情感信息，揣摩李白写此诗时的心理活动。 忧虑和愤懑。表想了真挚、纯洁的友谊。 10、 诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物渲染了怎样的气氛（2分） 杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。

11 •从^我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感（3分） 诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。 12•诗人通过丰富的想象，赋予了月亮以人的感情色彩，将月亮人格化了，抒发了诗人对朋友的无 限怀念和深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 13 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了朋友离别之际的深情，但《闻王昌龄左迁龙标遥 有此寄》中作者要把情谊寄与明月一直追随朋友而去，此句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎 西。 14•李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”与张若虚《春 江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”两句意境相近。

15•“杨花”在旧体诗中常象征 _____ ,本诗首句通过各种意象，渲染出在 _________ 季节的一种_ _____ 气氛。

答案：离散、漂泊；暮春；哀伤、惆怅 16•作者为什么要把“愁心”寄与“明月”

答：因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。 17•诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪（2分） 答：杨花、子规、明月、风（两个即可）

18•在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西” 一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法， 请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。（2分）

答：示例①拟人修辞，把明月当作使者，表达对友人的同情与关切。

示例②奇特的想象，把无知无情的明月，想像成善解人意的知心人，把自己对朋友的怀念和同情 带到夜郎西。

示例③情景交融（或以景传情、借景抒情），把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达 自己对朋友的怀念和同情。

19、 “杨花落尽子规啼，”除了暗示“王昌龄左迁”的时令，还有什么表达效果？结合意象“杨 花”、“子规”说说你的理解。

作者撷取“杨花落尽” “子规啼”的景象，更包含了飘零之感和离别之思。 20、 “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了诗人怎样的情感？ 抒发了诗人对朋友遭遇的深切同情和关心，以及因朋友要去的地方偏僻荒凉而充满了深深的担忧 之情。 21、 从哪些诗句可以看出龙标被贬之地的偏远？ 答：“闻道龙标过五溪”、“随风直到夜郎西”

22•请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感两个角度进行赏析。 答：拟人。抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑、关心之情。

23、李白有很多写友情的诗作，请你写出其中连续的两句，并指明是写给哪个友人的。 （1） “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一一赠给汪伦。 （2） “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”一一送别孟浩然