职业生涯规划作业
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大学生职业生涯规划与就业指导》课程作业
职 业 生 涯 规 划 2
书
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目录
引言 ............................................. 3 一、 自我分析 ..................................... 3 二、 职业分析 ..................................... 3 三、 职业定位 ..................................... 4 四、 计划实施 ..................................... 5 五、 评估调整 ..................................... 7 结束语 ........................................... 7
引言
俗话说：\"志不立，天下无可成之事。“志向是事 业成功的前提。立志是人生的起跑点，反映了一 个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响一个人 的奋斗目标及成就的大小。
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对我们大学生来说，我们的奋斗目标就是未来的 职业之路，然而大学生活是职业生涯发展的关键 时期。在人生的路途中，我们时时刻刻都要面临 职业和工作的选择。所以做一个合理的职业规划 是很有必要的。
一、自我分析
结合人才测评报告以及XX等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的 分析。 1、 职业兴趣―一喜欢干什么；
我的人才素质侧评报告中，职业兴趣前三项是现实型 （7分）、管理型（6分） 和艺术、研究型（5分）。我的具体情况是我比较适合于现实型及管理型的工作， 艺术型与研究型的工作也可以从事，但不适宜去从事常规型与社会型的工作。
2、 职业能力一一能够干什么；
我的人才素质测评报告结果显示， 空间想象力与知觉速度得分较高 （5分）, 言语能力得分较低（1分）。我的具体情况是 对立体图形以及平面 图形与
立体图形之间关系的理解能力，包括能看 懂几何图形，对立体图形的三个面的理解力， 识 别物体在空间运动中的联系，解决几何问题的能 力及日常工作中阅读和处理资料的能力挺高，
同
时也有不错的迅速而准确地运算以及在快速准 确地进行计算的同时，能进行推理、解决应用问 题的能力。
3、个人特质——适合干什么；
我的人才素质测评报告结果显示我是 ISTP 型的人，我具有较 敏锐的观 察
力和对实事信息的出色记忆力， 能将混乱的数 据和可辨认的事实有序排列的能力， 在压力之下 面对危机保持头脑冷静的能力， 对突然变化和迅 速发生的转变适应良好的能力， 知道该干什么能 干什么。但是有时候
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我难以看到行动的深远影 响；缺乏与别人进行言语交流的兴趣， 尤其是表 面上的交谈； 不喜欢事先准备， 在组织时间上有 一定困难对抽象、 复杂的理论缺乏耐心， 有容易 变得厌烦和焦躁的倾向， 对行政上的细节和程序 缺乏耐心； 抵制确定长期目标， 难以到达最后期 限。
4、职业价值观——最看重什么； 我的人才素质测评报告结果显示社会人际因素对我以后的职业生涯有较大 影响，尤其是亲友的影响较大，同时信息搜索方面的弱势也可能成为制约我职 业发展的瓶颈。对我来说，家庭生活以及自身的健康是我比较看重的。
自我分析小结：从测评结果来看，我在现 实型及
研究型的职业类型上具有较大兴趣， 在空 间想象、知觉速度及计算能力等方面具有较好天 赋，同时我比划适合一些变化性较大， 动手几率 大，要用到观察、记忆、应变等方面特质的职业。 所以在以后的时间里可以花一些时间来增强自
己这些能力， 扬长避短， 从而提高自己的职业竞 争力。此外，在选择以后职业的发展方向时要考 虑家庭等方面因素的影响。
二、职业分析
参考人才素质测评报告建议以及通过 xx 等途径方法，我对影响职业选择的 相关外部环境进行了较为系统的分析。
l 、家庭环境分析 我来自南方的一个农村家庭，家里条件不宽裕，所以对我的期望值很高， 希望我能在就业后改善家庭状况，所以我在选择工作时会尽量考虑工作待遇， 然后才会是自己个人的兴趣。
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2、学校环境分析 我所学的专业在本校还是挺有实力的，排名也挺高的。不过学校的知名度 可能就有点低。本专业偏向于理论学习，所以实践经验眼略为不足。
3、社会环境分析 现在的大学生越来越多，求职者的数量与日俱增，虽然现在的工作岗位增 加了不少，同时国家也有促进就业的，但是现如今的就业形势依然很严峻， 不容乐观。
4、职业环境分析
♦行业分析
与应化有关的行业的现状良好，也有很不错的发张前景，各方面的人员有 一定缺口，就业机会还不错。
♦职业分析 新材料研究职业一般进行材料的改良育新材料的开发，发展前景挺好。 ♦组织分析 国家企业；国家企业具有比较厚重的企业文化，这是一个优势，但这造成 了部分国企发展停步，发展前景不算开阔，企业气氛也不算积极。不过国企工 作稳定，一般来说，有成绩就有很大的升迁机会，风险率很小。
♦地域分析 南方沿海的工作城市发展前景优良，具有比较开放进取的文化特点。因为 我是南方人，所以南方的气候水土不会对我造成困扰。不过由于在北方上大学， 在南方城市的人际关系比较薄弱。
职业分析小结：
三、职业定位
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综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人 职业定位的SWO分析：
外部环境分析工不数加亠的进新发政增会家的业业作关促错材量机展业职位国策就有 ••胁威 rm : 1 2 3 的处 :内部环境分析很具空好象间及力速知且度能计不力较错应也理好变有势的想以觉优并算也 己会多略优己策的住发示这能特应机自机九用自面抓展的次 J 势 有挥方圮会争策其带的压加势职以用求些的自竞胁轻考己争力的优力略他利来这力强业威减职自竞能己 O { {> T 1 2 S 7
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能力 劣势： 劣势机会 1、 言 语能力 较差 mXz 策 略 劣势威胁策 略（W-T-） 多与人交流 沟通以提升 自己的言语 能力，多参 与一些实践 活动以增加 自己（W・ O-） 尽量回避 对这些能 力要求很 高的职业， 回避这些 对2、 工 作经验 缺乏 工作的 影响 工作经 验 分析后的整体结论：机遇始终与风险同在， 外部环境有很大优势但也有不小挑战；自身 有一些就职优势，同时也有一些缺陷，所以 在职业生涯中药充分利用好各方面的优势， 同时减弱缺陷的影响，规避
风险。 结论: 将来从事新材料、电气工程等方面 的工职业目 标 作
职业发 到沿海一带去发展 8
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展策略 职业发 展路径 初级技工-中级技工-高级技工-技 师-技术
走专家路线 具体路 径 专家 四、计划实施
计划实施一览表
时 计划 名称 间 跨 度 短期 201 大学 计划 1 计划 内总目 标 分目 标 容 策略 和措 施 备 注 大 专业 大 的学 以适 习、职 业技 学 好 毕业 要达 到适 应大 学生 （大 年 时首 学计 应大 课 学生 程 先要 划） 201 取得 能的 活为 5 较好 活，与 培养、 三，大 扩 人相 职业 一大 展
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详细执行计划如下：
本人现正就读大学二年级，我的大学计划是:
时间段 分目标 实施计划（包括已完 成） 大学一 1、学习好基本
到目前为止已经完 12
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年级 的课程知识 成了： 2、 参加一些感 1、 基本课程知识的 学兴趣的社团 习 3、 利用学校图 2、 偶尔去图书馆借 阅书馆去阅读书 籍，扩大自己 知识面 书籍 4、 去学习一些 自己感兴趣的 技能 大学二 年级 1、 基本课程知识的 学1、 冋样首先学 习 好基本课程知 识 2、 四级已过，六级 已2、 学习英语备 考 考四八级 3、 对以后的就业有 了3、 了解一些与 一个极其初步的 了解 本专业有关的 就业信息 大学三 1、 学好本专业 1、 年级 的专业课 2、 2、 初步确定自
己以后的发展 13
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方向 大学四 1、 学好课程知 1、 年级 识 2、 2、 确定自己的 发展方向 3、 搜集了解自 己发展方向有 关的职业信息 4、 找到自己的
工作 五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化 进行及时的评估与修正。
1、 评估的内容： ■职业目标评估
假如我的工作发展一直平稳有序，那我将坚持这个职业，努力工作，以期 取得优异的工作成绩。
■职业路径评估
当出现我的家庭及健康与我的工作发生冲突的时候，我就回考虑改变我工 作的发展方向。
■实施策略评估
如果职业的发展与策略实施计划有较大冲突，我就会调整我的策略的实施 ■若家庭的经济情况发生较大的变化，那么我会调整我的策略实施，发展 方向乃至我的工作。
2、 评估的时间：
一般情况下， 我定期（半年或一年）评估规划；
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3、 规划调整的原则：各阶段进行评估，根据评估结果进行调整。
结束语（ 100 字左右） 工作是一个人人生中最重要的几件事之一， 而大学
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使我们走向工作的 一个中转站。 在大学期间， 对自己的情况进行分析， 并且根据分析所 得的结论制定出一个规划， 从而来改善自己， 使自己的长处更长， 弱 势的地方得以弱化乃至消除， 使自己的能力得到提高， 这对我们未来 的求职与工作发展能起到很大的作用。
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