Module5 Unit1 I love history 学案(外研版七年级上册)

学习目标:

1、学会本单元重点词汇：从half到when ; 句型: It’s +点钟 . We have +学科 . Do you like… ? When is …?

2、掌握时间表达法和有关科目名称。 3、行为动词的一般现在时(I) 课堂准备:

在课文中找出下列词组，进行课前朗读，

十二点钟 ___________________ 一点二十 ________________ 六点半____________ 十点四十____________ 在星期一 _________________ 上语文课 _____________ 上一节英语课 _____________ 我最喜爱的课 _______________ 在八点钟____________ 在九点五十五____________ 自学交流: 1. 试着了解时间的表达法: ①It’s …o’clock.. ②It’s half past… ③It’s … past … ④It’s … to ….

2.两人一组操练英语时间表述句型: A: What time is it ? /What’s the time ?

B: It’s half past eight . It’s six o’clock .

……

合作探究:

1.小结时间的表达法: 直接表达法:① …o’clock.. ② half past…③直接说数字

间接表达法①… past …②… to …

2.in, on at 在时间前的不同用法: in on at 巩固提高:

开展小组活动，谈论一下你们学校的课程、上课时间以及自己对学科的喜好等。(参考课本Activity7) 拓展延伸: 单项选择:

（ ）1、—_______ do you go to school ? —I go to school at 7 o’clock . A What B When C How D Which

（ ）2、 I________ homework at five o’clock .

A do my B does my C do I D does （ ）3、They ______English lesson on Monday . A have B have an C have a D have some

（ ）4、We have breakfast ____ half past ten ____ the morning .

A in , at B at , in C on , in D at , on （ ）5 、—__________ is it today ? —It is Friday .

A When B what C What day D What time ( ) 6 、Lingling and Daming _____ art class today .

A haven’t B not have C don’t have D doesn’t have ( ) 7、—What time is it now ? —_________ eight o’clock .

A It B Its C It’s D Is ( ) 8 Maths _______ my favourite lesson .

A have B is C are D has 本课小结:

1.我背得了本课的单词、短语和句子 2.时间表达法

(1）直接说数字：先说小时，后说分（顺读法） (2)逆着说数字：先说分，后说小时（逆读法）

不超过30分： 分钟+past+小时 大于30分小于60分： 分钟+to+小时 (3)特殊说法整点：小时数+o’clock

半点： half past +小时 15分钟： a quarter past+小时④45分钟： a quarter to +（小时数+1） 3.问星期几？

4.have+课程-------上...课