剃头大师
学习目标：
1、会认本课“剃、执”等10个字，会写“表、胆”等12个字，理解相应的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会“我”给小沙剃头的过程和感受。
3、体会“我”给小沙剃头的内心感受。
学习重难点：
抓住重点词句，分析总结“剃头大师”指的是谁。用多种方法来理解句子，体验情感。
导学过程：
一、复习旧课，导入新课
指名朗读生字、新词。
剃头 执木尺 否则 骂人 仇人 习惯 受刑 厘米 摸耳朵 表弟 胆小鬼 理发 眼神差 付钱 双倍 虽然 一件
二、朗读课文，重点感悟
1、自由读文，看看剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同？从文中找出来，
和同学交流。
（1）剃头师傅给小沙剃头的过程：
（2）老师傅剃头，小沙的感受是？为什么会这样？
（3）“我”是怎样给小沙剃头的？
2、“我”和剃头师傅谁剃得好？
3、“剃头大师”和“害人精”分别指谁？为什么这样称呼他们？
三、总结全文，拓展延伸
1.自由读文，读出感情。
2.题目为什么用“剃头大师”为题目？交流一下自己的看法。
四、布置作业
本课同步训练
